在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學生描寫國小的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
乒乓球是我國的國球，每次看到運動員在世界級比賽中英姿颯爽的身影，我都十分羨慕。最近兩學期，在學校體育上，老師也會教我們打乒乓球，班級有些同學打得非常好，我便回去請媽媽送我去學打乒乓球。媽媽說，我的眼睛視力有些下降，打乒乓球正好可以調節視力。
我們在學校附近尋找學打球的地方，沒有找到，後來在網上看到有軍嶽俱樂部的宣傳，那會兒已經晚上了，我們沒有吃晚飯就找過去了，果然有少兒乒乓球培訓，我們教練是楊教練。他長得有一點壯壯的，但揮起拍子來非常靈活，左蹦右跳。我剛學習的時候，教練先讓我做動作，每組200個，不停的反覆的練習，直到熟練。然後開始練習身體與手部動作的配合，球通過身體的轉動來發，略加一點點收小臂，這樣發出的球才能穩而準。一天天的我球技在進步，而且每週我都堅持去兩到三次。記得有一次，外面下雪了，天很泠很冷，那天去學球的居然只有我一個，教練表揚了我的堅持，並且把他的絕招正手防弧旋教給了我。
但學球並不總是開心的事情，有時我們會打對抗賽，有一次我居然輸給了一個才學了不到兩個月的同學，因為老師不給我用下旋球，回家我有些悶悶不樂，媽媽問我為什麼，我告訴了她，她幫我分析，我們學球不是為了打比賽贏，因為有贏的一方，必然會有輸的一方，我們是為了鍛鍊身體，改善視力。我想了一下，覺得已經達到目的了。第二天，我又開開心心的去打球了。
學生描寫國小的作文500字 篇2弟弟看著周圍的小夥伴都有自行車，他也想擁有一輛屬於自己的。爸爸看他也都上二年級了，準備給他買一輛回來，但恰好我姑姑家有一輛只用過幾次的自行車，車還是像剛買回來一樣新，如今卻用不著了，所以就給了弟弟。弟弟興高采烈地把車推回家來。
自行車是有了，那麼教他學會也是個問題。想當年，我也是二年級學自行車的，那麼我的學習方法他應該也能適應和吸收，於是我胸有成足的開始教他。第一天，他學會了如何上車，但第二天他只會上車，他不敢自己放開來騎，不管我如何鼓勵他、教他。這種情況下，我只好改變策略：幫他扶著車尾架讓他先穩定下來。但意想不到的事情發生了：他的腰總會左右擺動，使得自行車也隨著他的搖擺而搖擺，眼睛也沒有全神貫注的看前方。這一天並沒有學到些什麼。第三天，弟弟仍然沒有氣餒地在學時，他的小夥伴過來找他玩兒了，弟弟跟他說今天暫時不能和他玩兒了，因為他還沒學會自行車。他的小夥伴立刻豪爽的說：“我來教你，保證很容易學會。”於是我便回家看會兒電視，讓他們在空曠處教學了。
看了一個小時左右，我就聽見自行車的聲音了，以為是他們累了，想回來休息一下。出門一看，大吃一驚，居然是弟弟騎著自行車回來了。這個小夥伴真是教得卓有成效吶，我迫不及待的問他是怎麼教我弟弟的，但他說的方法和我的差不多啊。
一樣的教學方法，不同的人教，效果截然不同。我仔細想了想，是因為在姐姐面前，他會表現出自己永遠都是個需要被保護的孩子，但在同齡的小夥伴面前，他想展示自己男子漢的一面，使別人看出他很了不起。
學生描寫國小的作文500字 篇3讀《魯濱孫漂流記》有感好詞：甘蔗委託津津有味秕糖稍有眉目遨遊大名鼎鼎勉強堅固掩蔽殘忍奴隸熟悉誘惑忠告滔天大浪波濤洶湧排山倒海驚濤駭浪孤苦伶仃暫時日晒雨淋襲擊潮溼熟能生巧貯藏飽滿嗥叫心驚肉跳擱淺襲擊愚蠢飼養好詞：
1、一灣清泉從山上流下，周圍的景色猶如一個人工花園。我的眼前一片清新翠綠，萬物蓬勃生長，一派春天的氣象。
2、我感到自己這下子又要完蛋了，因為我知道，這座小島的都有一股急流，它們必然會在幾海里以外匯合。到那時.兩股急流碰撞在一起，我的獨木舟一定會被打翻，而我自己也必死無疑。
好段；
1﹑但是為了吃到麵包，我一定要排除一切困難，非把麵包做出來不可！首先，我需要一個石臼來舂糧食。我費了好幾天的功夫弄到了一塊很大的木頭，大得我差點兒搬不動。然後我用斧頭把木頭削成圓狀，再用火在上面燒出一個槽。就這樣，我終於把臼做成了。
2、最後剩下的就是下水問題。可惜這隻小船實在太大，儘管我想盡了一切辦法，費勁了所有力氣，可就是無法使船向前移動一步。因為從小船所在的位置到河邊正好是一個向上的斜坡。為此，我想把地面挖平，最好還能挖出一個向下的斜坡。這可真是一個瘋狂舉動！想把整個地面挖平，那是一項多麼巨大的工程啊。可是我一點兒也不怕，並且立即動手幹了起來。我乾得很辛苦，但每當想到有逃生的機會時，就顧不得這些艱難困苦了。
讀書感想：《魯濱孫漂流記》寫了魯濱孫在一次航行中，不幸遇上了海難，整個船上只有他一人倖存下來而他漂流到了一個荒島上，歷盡了磨難。但想回到文明世界的心情，使他只想如何走出這兒，經過一次又一次的努力與失敗，終於，他在1868年回到了自己的祖國。
《魯濱孫漂流記》讓我明白只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有什麼事情我們不會成功？
學生描寫國小的作文500字 篇4久很久以前，在一個偏僻的小山村裡，住著一對兄弟，哥哥叫“勤勞”，弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了，只留下兄弟倆相依為命過日子。不知不覺間，已過去了十年，兄弟倆都已長成了大人。
有一天，他們商量說：“我們整天呆在這個山溝溝裡，不會有多大的出息，還是出去闖世界吧。”於是，兄弟倆就分頭出發了。“勤勞”來到了一個大城市裡，顧不上疲勞，就開始找工作。他來到了一個染布坊裡，當起了學徒。每天，天剛矇矇亮，他就起床，裡裡外外打掃得乾乾淨淨，為主人燒好茶水。然後開始幹起了染布的活兒。
這樣持續了三年，主人見他勤勞淳樸，就把自己這門祖傳的染布絕技傳授給了他。但是，“勤勞”並沒有滿足，而是繼續苦心鑽研，對染布的技藝做了改良。功夫不負有心人，他所染的布不僅色彩調配得當，而且不會褪色。深受客商歡迎，暢銷全國各地。可“勤勞”並沒有驕傲自滿，依舊謙虛誠懇地對待別人，勤勤懇懇地工作。主人對他非常地滿意，就把自己那美麗的獨生女兒許配給了他，並把染布坊也交給了他去管理。由於“勤勞”對外以誠信經商，對內善待下屬，沒幾年功夫，就成了一個名噪一時的商人。
而弟弟“懶惰”呢，就不同了。他來到了京城裡，起先也象哥哥一樣，先在一個雜貨店裡當上了學徒。可是好景不長，主人因為他懶惰散漫而把他辭退了。他流浪在街頭，心灰意冷。正在這時，他看到前面有一家賭館，裡面熱鬧非凡。他摸了摸袋裡的幾百文大錢，心想：“做學徒這麼吃力，還不如去碰碰運氣，或許能贏些錢來。這樣既省力又能過上好日子。”於是，他就走了進去。他的運氣特別地好，一下子就贏了幾十兩銀子。他嚐到了甜頭，從此，一發而不可收，整天沉醉在賭博之中，老天爺似乎對他特別地好，他幾乎逢賭必贏，靠賭博贏了許多錢，成了一個遠近聞名的賭王。他辦起了賭館，整天花天酒地。但是，運氣也不可能永遠都跟著他，終於，有一天他輸得很慘，不僅輸光了自己所有的家產，而且還倒欠了人家許多債，他又重新流落到街頭，過起了流浪生活。
學生描寫國小的作文500字 篇5我喜歡的動物有很多種，比如說溫順可愛的小白兔，憨態可拘的大熊貓，乖巧聽話的大花狗……在這麼多種動物中，我最喜歡的還是貓。喜歡貓，是因為它很能幹，能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺，晚上開始活動，兩隻眼晴在夜間炯炯有神，任何風吹草動都逃不出它的視線範圍；貓的四隻爪子都有厚厚的一層肉墊子，不管是走還是跑，一點聲音都沒有，等到老鼠發現的時候，想逃也來不及；貓的爪子非常地鋒利，老鼠一旦被它逮住，是不可能從它的爪子中逃脫的；貓還有長長的鬍鬚，據說是用來判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級的時候，家裡曾經養了一隻貓，由於它全身都是黑毛，一根雜毛都沒有，所以我給它取了個好聽的名字，叫小黑。我家的這隻小貓就被我養得胖胖的，媽媽為此還不止一次地提醒我，說不要讓他長得太肥，否則看到老鼠會跑不動的，但其實不然，因為有小黑的那段日子裡，我家裡一隻老鼠都沒發現。也由於我經常給它好吃的'，小黑一看到我放學回家，就搖著尾巴來接我；而且在冬天的時候，它經常蹲在我的腳邊，用它那光滑的皮毛為我取暖。總之，那隻調皮可愛的小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲sheng笑語。可是不幸的是，一年以後，我家的貓由於吃了被鼠藥毒死的老鼠，中毒死了，當時我非常傷心，哭著將它埋葬了。再後來，我家再也沒有養過貓。隨著時間的推移，我也漸漸長大，但我對動物的熱情絲毫末減。現在我最喜歡看的電視就是動物世界和人與自然兩檔節目，我也瞭解了更多的關於動物的知識。
學生描寫國小的作文500字 篇6在我童年的美好記憶裡，蒲公英的身影總是出現，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無數的遐想和夢幻般的快樂！
前些天，看到小區裡的草坪上有幾簇蒲公英聯成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球！它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，採下一個白絨球，細細地觀察：空心的莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線，天線放射狀排列，構成完美的球狀。我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個祕密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪！
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心裡想：這麼些小傘兵在宿舍是怎樣住的？我找來了一朵凋謝了的花，小心地撥開那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水！種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少！只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，毛筆就會張開每一根毛毛，再開啟每一個天線，滿懷期待乘風飛翔！
在觀察蒲公英的這幾天裡，我發現蒲公英的花朵也會打傘呢！它們白天張開鮮豔的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被飢餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。 植物王國裡，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚歎的祕密，只要我們善於觀察，就能發現其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大！
學生描寫國小的作文500字 篇7今天，我們學校舉辦了秋遊活動，我們二年級去青青世界秋遊!
早上，陽光燦爛，萬里無雲，我們整裝待發，坐上了汽車，一路上，同學們像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個不停，興奮極了，有的同學正眉飛色舞地講著什麼，好像在說去了以後玩些什麼，有的同學正在看窗外風景，好像在想下午回家後玩些什麼，有的同學端正地坐著，好像在想回家後作文該怎麼寫，有的同學……
不一會兒，我們就來到了青青世界，老師整理好隊伍，我們就走到了青青世界的長廊裡，長廊是用竹子做成的，上面用很多的葉子蓋著，只透進來幾縷陽光，長廊頂上還掛著幾隻燈籠，很漂亮。
走過了長廊，就來到了青青世界的裡面，青青的竹子，就連空氣似乎也新鮮了不少，同學們開心地走著，就連平時板著臉的老師，也變得笑眯眯的。走了一會兒，導遊叔叔帶我們來到了教育基地，裡面可好玩了，有獨木橋，單槓……同學們玩得可開心了，瞧，那位玩單槓的同學，他好像下定了決心，一定要走過去，一步，兩步，三步……終於走過去了，他開心地跳了起來!
導遊叔叔又帶我們去了山頂上，他發給我們每人一隻袋袋，讓我們去種植實踐基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一隻只橘子猶如一盞盞燈籠，在陽光中閃閃發光，摘一隻嚐嚐，嗯!酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味無窮!好吃極了!我還摘了好多回家呢!
快樂的時光是短暫的，我們要回學校了，不過，我會記住這次秋遊，記住這個快樂的時光!
