在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這一天她心情很好，靜靜地坐在鏡子前。不知是在仔細地欣賞著鏡子呢?還是在認認真真地端詳著鏡子裡的自己。鏡子很精緻，在鏡子的另一面，有彩絨拼出的兩隻靈巧可愛的小貓咪。那兩隻小貓一度是她的最愛，一看到那憨憨的貓，她的眼睛就能唱出歌來。鏡子也不老，是她們第一次相見，他想送她一件禮物，問她要什麼，她就飲點了這樣的鏡子，另外她還需要她有兩個可愛的妹妹，來和她一起玩耍。他沒有妹妹，但卻給了她這面使她常常喜歡的鏡子。
他的腳步總是那麼輕，也不知什麼時候，他已經走到了她的身邊，把手託在了她的肩上。他從上到下穿著一身深青色的衣服，他的身材那麼高，他還有大大的眼睛，長長的睫毛。和白皙的臉，這一切和他的母親是那麼的相似!他從不喜歡說話，她那些女伴一見了他，都會說：願將來接我回家的人，能和他一樣。
有什麼話嗎?她問。他說：你能允許我說完，不要罵我嗎?她回答：只要是對的。他看著鏡子裡的她，說：蘭子和林子她們都燙了頭髮，明天我也帶你去弄個新發型好嗎?她說：你為什麼就不燙?他語塞了，稍稍停頓了一陣，又說：朋友圈子只剩下你了，兒子和女兒在一天天長大，我也想讓你時髦一回。她說：你知道的，燙髮對我是件受刑法的事。
那麼，你總可以去買一雙高跟鞋吧!你是不是嫌我矮?他趕忙回答：不是的。她毫不怠慢地回答：你知道的，我從前買的那雙紅色高跟鞋，不就做新娘子的那日只穿了一回嗎?還是在你的背上?他還想繼續說，她一個轉身，冷不防就捂上了他的嘴巴。他忙用力地把她的兩條手臂硬生生地託舉起來。
這個夏天，為了孩子和女兒，為了家人的匆匆生計，他又一次離開家，去了遙遠的他鄉。她的家在大山裡的小山，小山裡的懷抱內，他走後為了不寂寞，她在她家的院子裡種了花。她家的屋角邊常有自由自在的鳥兒來玩，她常在陣陣的啼鳥聲中，把他所有的樣子，一遍遍地重溫。無拘無束的鶯鶯燕燕啊，你們若一直叫，她那顆心就願意一直跳!
學生描寫國小的作文500字 篇2哈哈！又是我上網時間啦！我啟動了電腦，連線了寬頻，一切準備就緒工作做完了，讓後登入QQ，去“偷菜”嘍！
我操起“傢伙”（也就是滑鼠拉！），點進了QQ農場，這裡的每一顆菜都成熟了！哇！又要大賺一筆啦！我點了一點“黃色手套”（表示可以一起收穫），我種的菜在“黃色手套”的指導下全部“嘩嘩”進入我的倉庫，而剩下的枯草根究需要我們的“鐵鏟大叔”來幫忙啦！在網頁下面的小鐵鏟摁一下，土地又重新“翻新”！鏟的剷除掉了，然後再進入“商店”裡，買了幾顆同等級的蔬菜，付完錢（系統自動ING~），把菜種上去，不需要任何施肥或者澆水（施肥可能有的人用，不過我是不會用的。。攢了好一百多袋肥料）。恩！自家工作做完了，該去別人家“做客”嘍！
我偷偷跑進一戶“人家”的農田，啊！有一隻蘇格蘭牧羊犬啊！哀~今天真是家門不幸啊！沒辦法，我縮了縮肚子，拉緊了腰帶，偷偷摸摸地跑進了農田裡，拿著我的“收割刀”嘩嘩的收割起來，哇咔咔！！真是太棒啦！那條狗沒看見我啊！也難怪現在是晚上，況且狗狗的眼睛是個“黑白電視機”，不用想肯定看得到我啦！哦吼吼~~
我拎著那小小的裝著收穫品的麻袋，有跑進一家去，啊哈哈，是一條獵犬，沒牧羊犬那麼精明，我又偷偷摸摸地溜進農田裡，一邊忙活著收割，一邊還哼著我自創的小曲兒，好不自在，可就是沒有發現後面哎呦一雙賊閃閃地眼睛。我連忙從身後看了一下。哇！！！！！！被發現啦！！我顧不上牧草，連忙逃走，可我哪裡是獵犬的對手呢？獵狗“先生”不知道“憐香惜玉”，咬住了我的右小腿，啊，要得瘋犬病啦！我著急地要死，腦經一動，大家不是說狗狗愛MONEY嗎？我慌慌張張地從口袋裡扔出了幾枚硬幣。呼~終於逃出去了。。
“偷菜”還需靠技術啊！
學生描寫國小的作文500字 篇3“這也是課堂！”“可不是嗎！”
前幾天，我在我們家裡發現了一群黑乎乎的小東西——螞蟻。
我在寫作業，忽然看見從洞裡爬出一隻瘦得可憐的螞蟻，只見它有氣無力的樣子。我想：它肯定是好幾天都沒有吃東西了，我可得去幫助它。可又一想：它只是一個微不足道的小動物，而我在它的眼裡一定就是個龐然大物，它看到我一定就會害怕的。我還是悄悄跟在它後面，摸摸底細，看看它到底是要上哪兒去。
看那情形，螞蟻應該聞到了一股香味。它似乎在想：有食物了，好香呢！“真的，它爬到一堆草叢邊停了下來。啊！原來是一根小肉骨頭把它吸引來了。它自言自語地說：“好大一塊骨頭啊！我們螞蟻家族總算是可以飽餐一頓了！”它眉開眼笑地爬到骨頭上咬了一口，便不由自主地說：“哦！天底下居然有這麼美味的東西！”於是，就想把骨頭搬回家，得到女王的稱讚。它用兩隻前爪使勁地搬那塊肉骨頭，可是怎麼也搬不動。它一個人的力氣太小了。我真想替它搬回去，可能是太餓了！只見它在旁邊呆了一會兒，好像在想辦法。一會兒就走了，我還以為它放棄了呢！
一會兒，它後面跟著七、八隻螞蟻，不，是一大群。它好像是一位身經百戰的大將軍，指揮著兵馬。這時，我才想起原來它去搬救兵了。我情不自禁地說：“螞蟻不比人們差。”一會兒，它們就來到草叢邊。它對大家說：“夥伴們，這可是我們立功的好機會，加油！”然後，兵分兩路，左右分明，可是怎麼都搬不動。但是並沒有洩氣，那隻小螞蟻好像在想：怎麼才能把食物運回家？它指揮著同伴們過來，開會研究，商量對策。最後它們力量積聚起來，在下螞蟻的一聲令下，一起用力終於將骨頭抬了起來，搬走了。
小螞蟻齊心協力、團結一致、堅持不懈的精神是多麼讓我們佩服和學習呀！我體會到了這也是課堂。
學生描寫國小的作文500字 篇4前陣子，我們全家去科博館欣賞期待已久的木乃伊展覽。
到了展覽會場，發現門口大排長龍。等了一段時間，終於順利進入會場。首先映入眼簾的是埃及著名的法老王塑像，它的高度大概有三公尺高，全身呈現金黃色，看起來非常莊嚴，充滿神祕的感覺。
接著，我們隨著解說員往前走，看到了黃金面具，知道脖子上面有戴項鍊的是女性，反之則是男性。當時，黃金面具是放在木乃伊臉上，上面有不同紋路，可用來辨認主人。此外，它還能保佑亡靈重回他的身體。在一旁聽得津津有味的我，覺得這實在是太不可思議了，也佩服埃及人祖先的智慧。
會場中展示了好幾具木乃伊，有王子、八歲小女孩的木乃伊，還有貓狗、鱷魚等木乃伊，真奇特。解說員說從棺木上的文字可以知道棺木內木乃伊的身份與性別，但是有些棺木與木乃伊不相符，這是因為以前的考古人員為求快速，用炸藥炸開棺木，而將木乃伊隨意放置棺木中，以致於出現棺木上的文字記載是女性，而棺內的木乃伊卻是男性的情況。
埃及人相信亡靈會重返身體，所以他們製作木乃伊來使身體不會腐壞。木乃伊的製作過程十分繁瑣，先將屍體清洗乾淨後，再將肝、肺、胃、腸四種臟器分別放置在不同造型的罐子裡，身體會裹上層層浸有防腐劑的亞麻布，最後將木乃伊放入棺木中，等待重生。從棺木外觀可知其身份地位，皇室貴族的棺木較為華麗精緻；平民百姓的則較為簡陋樸實。
看了這次展覽之後，我對於木乃伊的緣由與故事有初步的認識與瞭解，讓我想閱讀相關書籍，更進一步探索古埃及文明。
學生描寫國小的作文500字 篇5親愛的舅媽：
您好！
舅媽，您近來身體好嗎？工作順利嗎？我們分別已有一年多了，我十分想念您！
我現在已經是一名畢業生了，六年的國小生活即將結束，還有一個多月就要邁入國中的大門了。我即將面對人生的第一個轉折點，心裡就像打翻了的五味瓶，體會到了酸甜苦辣。每個人臨考前的心情總是忐忑不安，我也不例外，我總是擔心自己考砸了，不僅影響到自己今後走到中學的學習，而且在心理方面也造成了陰影，還會令父母失望。每每想到這些，身上就好像背了千斤重的擔子，壓得我喘不過氣來。因此，我現在傾盡所能，努力地複習六年來所學的知識，上課不敢走神，聚精會神地聽講，大腦時刻保持這高速運轉，神經緊繃。可是每當測驗時，複習過的內容就全亂了。
後來，鄰居的姐姐告訴我，她以前複習時也是包羅永珍地看書，結果在寫作業時才發現原來有許多側重點沒能複習。於是，她給自己制定了一份科學的日程時間表，嚴格地按表中的安排做每一件事，因此勞逸結合，把每一件事都做得井井有條。
聽了她的陳述，我豁然開朗，於是，我便學著她的方法複習了一段時間，感覺複習的內容也不會亂了。
在緊張的複習之餘，我當然也不會忽視身體的鍛鍊，您瞧，我現在的個子都有爸爸高了。等我考完了，我就會到您那兒去，到時候記得請我吃炸羊肉哦！
好了，這次就寫到這兒，待我向表姐問號，期待您的回信。
祝
工作順利
您的侄子：xx
學生描寫國小的作文500字 篇6我們每個人都應該知道，法治是我們的好幫手。它幫助我們打擊壞人讓我們變得更加健康、快樂 。 法治，一個多麼重要的詞。每當我看見新聞上那些做壞事的人，我便想起了這個詞。老師跟我們說過：“其實，法治就在我們身邊，默默地幫助我們，保護我們。”那時，我還小，不懂得什麼意思。直到現在，我終於懂了。“法”就是法律的意思，“治”就是治理的意思。整個詞的意思就是用法律來治理。你們知道嗎？法治和法制都是法律文化中的重要內容，都是人類文明發展到一定階段的產物。
懂得了這個詞之後，我不知道怎麼回事，越來越喜歡法治。人家都說我快成了一個法治小衛士了！我每天都看關於法治的新聞和報紙。有一天，媽媽說我：“兒子呀！再這麼下去，你會走火入魔的！”我沒有回答她，只是心想：哼！我一定會證明給媽媽看的，讓媽媽佩服我！
星期日，社群裡舉辦了一個活動，名叫“法治在我心”，是一個法治知識競賽。這時我想：證明給媽媽看的機會到了！我一定要全力以赴。活動開始了，我坐在我的位置上，主持人只要出一個題目，我就回答一個題目。我獲得了本次競賽的冠軍。別人問我：“你是怎麼做到的？”我回答他們：“我只是把我在電視上所學到的知識都用了出來而已。”別人非常佩服我。從此以後，媽媽再也沒有說過我一句。
有一天，我在電視上面看到一則新聞。它說的是：一個殺人犯把一個無辜的人殺掉之後，逃到了一個沒有人知道的`地方。當時，我哭了。心裡想：這些壞蛋真應該槍斃！於是我繼續關注，終於，警察抓到了那個殺人犯，並把它繩之以法。經過法庭的審判，那個傢伙被判了無期徒刑。
讓我們懂得法治一起去為法治代言吧！
學生描寫國小的作文500字 篇7《湯姆叔叔的小屋》是美國女作家斯托夫人出版的，這本書猶如平地一聲霹靂,震撼了美國社會。著名詩人亨利.華茲華斯.朗費羅稱該書是“文學史上最偉大的勝利”。
這本書講了美國的黑人奴隸受到奴隸主的壓迫，為奴隸主幹活，沒有人身自由，可以讓奴隸主賣來賣去，過著連動物都不如的生活。為人正直、心地善良、篤信宗教的湯姆叔叔；有勇有謀、聰明好學的混血奴隸喬治；唯利是圖、冷酷無情的奴隸販子黑利；人性泯滅、天良喪盡的雷格里；有正義感、但隨波逐流的聖克萊爾等栩栩如生的人物都給我留下了深刻的印象。湯姆叔叔是一個奴隸，在奴隸主的壓迫下，最後死掉了。湯姆叔叔是一個正直善良的人，當他知道老爺要把他賣掉的時候，他卻不逃走，還說：“讓伊麗莎先逃吧，我不說半個不字，要她留在這裡不盡人情。可是我不能走，不能讓老爺破產，老爺一直很信任我，我決不能讓老爺失望，這事不怪老爺。”最後湯姆叔叔被賣給了奴隸販子海利，在船上救了一個落水的伊娃。湯姆叔叔又落到了殘暴的莊園主雷格里的手中。期間雷格里要湯姆鞭打女人，被他拒絕，後凱茜和愛彌琳要逃走，他寧死也沒有說出其二人下落，被活活打死。書上許多人物中，湯姆叔叔是最主要的一個。他的忠厚和老實讓我喜歡，他的正義感及助人為樂的精神更是令人敬佩。
《湯姆叔叔的小屋》的全書都被同一個主題所主宰：奴隸制度的罪惡。這是一部偉大的反奴隸制宣言，寫出了黑人被奴役的歷史以及人們為
了自由民主所付出的不懈努力。想想那個社會太可怕了，看我們現在的社會沒有壓迫，人人平等。住著寬敞舒適的房子，過著幸福快樂的生活。所以我要珍惜現在的美好時光，在寬敞明亮的教室裡認真學習，在美麗的校園快樂地成長。
學生描寫國小的作文500字 篇8大名鼎鼎的老虎覺得自己顏面掃地，氣得火冒三丈，恨不得將狐狸碎屍萬段。冷靜下來仔細一想：不對啊，我不是無人不曉、德高望重的百獸之王嗎？動物們肯定是因為自己威名遠揚才逃之夭夭的。
於是，老虎決定弄個水落石出。他絞盡腦汁地想辦法，最後決定把自己喬裝打扮一番後一探究竟，一隻風度翩翩、溫柔可愛的“斑馬”隨後出現了。
老虎心滿意足地上路了。不久，它遇見了正在慢悠悠覓食的野豬，胖嘟嘟的樣子很是惹人喜愛。老虎慢條斯理地上前打招呼：“豬弟，現在的百獸之王是誰啊？”“肯定是橫行霸道的老虎啊，怎麼問這麼小兒科的問題？”野豬有點生氣，可老虎卻春風滿面了。
老虎繼續前行。不久，它遇見了的身手敏捷的黃鼠狼，老虎雖然瞧不起專幹偷雞摸狗勾當的這個壞傢伙，但還是和顏悅色地走上去打招呼：“小傢伙，你知道老虎和狐狸誰厲害嗎？”“肯定是威震四海的老虎啊，這不是明知故問嗎？”黃鼠狼有點不高興，可老虎卻手舞足蹈起來。
老虎心中有數了，決定找詭計多端的狐狸報仇雪恨。狐狸正在因為狐假虎威而沾沾自喜，可沒想到大禍臨頭了。變身“斑馬”的老虎笑嘻嘻地和狐狸打招呼：“你就是那個足智多謀的狐狸吧，你的名字名揚四海，都上了報紙頭條了呢！”狐狸得意洋洋地說：“那是一定的啦，天底下我狐狸無所不能，對付老虎更是不在話下，不過是雕蟲小技罷了。”“哦，是嗎？”老虎馬上卸妝現出原形、凶相畢露。它怒氣衝衝地說：“今天就是你的忌日！”狐狸嚇得屁滾尿流，急忙逃竄，老虎眼疾手快，一下子抓住了狐狸，張開血盆大口一口就把狐狸給吃掉了。
臨死前，狐狸垂頭喪氣地留下了一句遺言：“自欺欺人害人害己!”
學生描寫國小的作文500字 篇9我特別愛看曹文軒的《草房子》，我已經看了好幾遍，有很多內容都可以背出來了。下面我就來介紹故事裡的幾個人物吧。
第一個出場的是禿鶴，他本來叫陸鶴，因為他頭上一根頭髮都沒有，所以別人都叫他禿鶴。
我很同情他，有時也很生他的氣。一次做操比賽，他故意讓油麻地國小丟臉，就好像我們班有些學生總是不好好學習，不遵守紀律，為班級抹黑一樣。
但後來，我又改變了對禿鶴的看法。為了能讓油麻地國小得到第一，他主動去演一個偽連長的角色，為了演好這個角色，他冬夜裡練習熱得脫了衣服，功夫不負有心人呀！演出時，他得到了所有在場人的掌聲，我也在心裡為他叫好。只要你努力，付出了汗水，就一定會取得成功，得到別人的尊重。
其實，這本書的小主人公不是禿鶴是桑桑。
桑桑很調皮也很聰明。他竟然用爸爸媽媽的蚊帳做成一張網去打魚。這點跟我都有點像了，有一次我把家裡油瓶裡的油倒空了，用空瓶盛水玩，結果屁屁被媽媽打了好幾下。
桑桑還很善良，雖然他常和杜小康鬧矛盾，但是在杜小康家裡一貧如洗的時候，他把心愛的鴿子賣了，賣鴿子的錢都送給了杜小康。
桑桑也是個好哥哥，儘管他有時會根柳柳搶東西吃，但是在他認為自己要死亡的時候，他帶柳柳到城裡玩，等柳柳走不動的時候，他咬著牙背柳柳，看到這裡的時候，我感動得直想哭。我多想說：桑桑，你休息一會兒吧，讓我來背柳柳。
其實故事裡還有很多可愛善良的人物，比如細馬，白雀……我就不一一講了，你們自己看吧。你們一定也會喜歡這本書的。
學生描寫國小的作文500字 篇10“小小王子”就像現今社會中每個家庭裡的孩子一般，在父母的寵愛和溺愛中漸漸成長，無法瞭解學習成長也必須懂得付出與承擔責任。因此，驕縱、自以為是、只要權利，不盡義務的“小小王子”一個個的出現了。
這一本書裡的主角是一位無論吃了什麼藥膳配方，還是比同年齡矮小的小小王子。讓他的父王及母后感到非常的奇怪，於是國王就下令在全國張貼布告，徵求各方的能人異士，只要有本領能夠幫助小小王子長高、長壯的高手，就能得到萬兩黃金的重賞。
一天，皇宮門前大排長龍擠滿了人，他們都宣稱自己有辦法能讓小小王子長高。他們一個個被召喚入宮，有吃藥的、有泡澡的、有按摩的……等，真是五花八門！但是都沒有任何人能成功的得到那高額賞金；而國王也一天天變得越來越沒有耐心，有一天竟然又有人帶著佈告來求見。
那個人是一位老宰相，老宰相穿著平凡人的衣服讓國王感到非常疑惑。老宰相平靜的像國王報告，他聽說西方有一座高山，山上有一座神泉，只要小小王子在那裡浸泡一段時間就可以長的又高又壯，甚至比一般人還壯碩，這時國王和皇后抱著最後的希望，讓老宰相試一試。
其實，老宰相併不是要帶小小王子去那座神泉浸泡身體，而是想帶著小小王子離開他原本的生長環境，到別的地方去看看其他人是怎樣過生活，讓小小王子瞭解做人的道理和增進自己的智慧。
這是非常好的一本書，告訴了我非常多的做人的智慧和道理，這也是我非常喜歡的一本書，更讓我知道原來做人做事要謙虛隨和，要有主見但不能自以為是。人和人的相處要相互尊重和包容，要惜緣、惜福，才能讓自己獨立和成長。
