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建立地區級文明單位彙報材料

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尊敬的各位領導、同仁們:

建立地區級文明單位彙報材料

你們好!首先我代表阿瓦提縣英艾日克鄉中心國小全體師生,向蒞臨我校檢查驗收文明單位的領導專家組一行表示熱烈的歡迎!

根據地區文明委及縣文明辦關於建立 “文明單位”的要求,為提高我校師生的文明習慣,促進精神文明建設,確保學校教育教學工作穩步推進,堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,以文明單位的標準嚴格自律,紮實有效地鞏固已有的建立成果,不斷深化文明建設,促進了辦學水平的整體提高,受到社會各界和上級領導部門的好評,取得了顯著的成績。

一、基本情況

英艾日克鄉中心國小建於1940年,至今已有70年的歷程。基於阿瓦提縣英艾日克鄉中心地帶。學校學生生源主要來自巴扎周圍的帕萬拉等7個行政村農牧民以及七站八所和個體戶的子女。學校總面積17454平方米,建築面積為4800平方米,綠化面積6202平方米,硬化面積8259平方米。現有教職工82名,其中專任教師65名,黨員34名,團員9名;有27個教學班,學生1140名,其中“雙語”班13個,學生561名。在上級有關部門的大力支援、關心和廣大師生共同努力下,目前學校學校硬體設施基本達標,八配套裝置齊全。同時,自籌建立了校園區域網,為教育教學開闢了交流共享平臺。

二、地區文明單位建立的主要工作

(一)抓黨建、築牢育人陣地

一是落實黨支部領導下的校長負責制。制定了學校黨支部議事規則,領導班子始終堅持民主集中制,凡重大問題,都通過集體研究決定實施;二是開展學習型黨組織活動,堅持每週三開展政治 1

理論學習,不因業務工作而忽視政治理論學習,真正做到了工作學習兩不誤;三是以開展“創先爭優活動”契機,進一步完善了各項規章制度,做到用制度管理人,用制度約束人,用制度激勵人,使學校管理規範化制度化;把把黨員幹部服務承諾與爭創優秀黨員活動結合起來,使黨員幹部充分發揮模範帶頭作用。加強了領導班子成員黨性鍛鍊,形成了班子勤政廉潔,團結協作,以身作則;廣大黨員幹部、教師在政治上、思想上、行動上自覺與黨中央保持一致的良好政治環境。牢固了學校陣地;2011年學校黨支部被自治區教育工委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。 四是成立了黨風廉政建設領導小組,制定《黨風廉政建設責任制》,從“一把手”到中層領導幹部,從領導幹部到幹部職工,逐級分解責任,逐級簽訂廉政責任書,進一步健全落實崗位責任制、服務承諾制,形成了一級抓一級,逐級抓落實的黨風廉政建設工作格局。截至目前,我校沒有發生一起違紀事件。

(二)樹新風,踐行思想道德

樹立了“校榮我榮,校辱我辱”學校榮辱觀,在工作中,全體幹部職工注重學校榮譽,處處踐行思想道德建設,有效的推動了學校各項工作的順利開展。

一是樹立社會公德意識。紮實開展“公民道德建設月”活動,組織廣大師生認真學習領會公民道德基本規範20字方針;大力宣傳貫徹《公民道德實施綱要》,讓“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範紮根於廣大師生的腦海。二是確立科學德育理念,確定了“全體工作以學生為本,使學生全面發展,學生的未來為先”的德育工作總體目標,提出了“立足今天,成就未來”的育人目標;“勤奮,求知,和諧,團結”的校訓;“溫和,誠信,教書育人,創新,遵守職業道德”的校風,努力做到“讓每一個學生學習獲得成功” 2011被阿克蘇地區教育局授予“德育示範校”“依法治校示範校”榮譽稱號。三是重視未成年人教育工作。加強對未成年人思想道德教育工作的實施力度,針對我校實際情況,從未成年人身心成長的特點和 2

接受能力出發向孩子們提出了目標,培養孩子們在生活上自理、學習上自立、思想上自信、行為上自律,從小樹立愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛集體的思想情感。

(三)搭平臺,加強文化建設

一是以建立“文明學校”為契機,不斷加強校園文化建設,鑄造校園精神,增強校園的文化底蘊,在學校醒目位臵製作永久性宣傳牌,使學校的景點、牆壁,一草一木都成為育人的陣地,蘊涵教育的內涵,使“面面牆壁會說話,一草一木都育人”,以良好的校容校貌陶冶學生的情操,淨化、美化學生的心靈,較好地發揮校園環境的育人功能。同時,利用黨團隊、班會,組織廣大師生學習文明禮儀知識、教師職業道德規範、學生守則、學生日常行為規範等,加強師生的日常行為規範。二是定期不定期地舉辦“雙語”演講比賽,少先隊活動,拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽,慶“三八”聯歡會、慶“五一”活動;慶“六一”童心向黨匯演;慶祝建黨九十週年歌詠比賽等系列活動,積極營造和諧文明的喜慶氣氛,為建立活動豐富了內涵,為學生搭建了展示自己特長的平臺。三是不斷推進班級文化建設。在教室內製作學生守則、學生日常行為規範固定宣傳牌的同時,學生自己動手製作填充學習園地、黑板報等宣傳欄,營造良好的班級文化氛圍。同時,學校每年都投入大量資金用於校園綠化,並指定專人負責管理,按照班額大小劃分實綠化、衛生區,及時育花除草,實行一日兩小掃,一週一大掃,培養學生的衛生習慣,以環境陶冶師生的道德情操。

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