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建立衛生單位彙報材料

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年來,我校一直牢固樹立“健康第一”和“依法促衛”的思想,按照市政府“創衛”的具體要求,努力搞好學校衛生工作,營造了一個乾淨、整潔、舒適、優美的工作、學習、生活環境,培養了學生良好的衛生習慣。現將我校建立市級衛生先進單位的工作彙報如下:

建立衛生單位彙報材料

一、領導重視 落實創衛機構

為了加大創衛工作力度,我校加強了管理工作,首先成立了以校長為組長的創衛工作領導小組,其次設立了以三位主任為主任的創衛辦公室。由校長親自掛帥,組成了愛國衛生領導小組,成員職責分明,做到既分工又合作。定期召開領導小組成員會議,專題研討和解決衛生工作中的問題,制定了衛生工作年度計劃,堅持把衛生工作列入學校的議事日程和寫入學校工作計劃中。根據我校具體情況,制定了《勞動國小衛生管理實施意見》和《勞動國小班級衛生、紀律考核辦法》等愛衛制度。

二、 齊抓共管 營造創衛氛圍

我校嚴格劃分了班級衛生包乾區,每個班級都必須做到教室和包乾區一日一打掃制度。學校對班級衛生考評制訂了相關的細則,從地面到清潔區等都有明確而具體的評分標準。學校設立了專門的衛生檢查小組——清潔衛生監督崗,將班級的清潔衛生檢查情況納入班主任工作量化考評的重要內容之一。各組成員明確分工,全天候不定期突擊檢查,確保衛生工作的長效管理。檢查內容不僅包括學生教室、包乾區還包括教師辦公室。

學校充分利用行政會、教職工會、班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗等形式進行廣泛的.宣傳發動,對某一階段存在的普遍問題及時召開專題會議進行排程。做到宣傳教育活動人人皆知,深入人心。

學校把衛生健康教育放在首位,每學期至少保證兩次利用週一集會升旗機會對師生進行衛生知識教育,開展衛生知識專題講座,對衛生、疾病知識防治宣傳,並要求班主任經常利用班會課,對學生進行督促、教育。

三、精細管理 開展創衛專項整治

1、責任明確,細化工作,有評比有反潰

為配合雙創工作和我校建立市級文明單位建立目標的開展,我校對衛生工作實行精細化管理,全面落實各項衛生工作要求。實行嚴格的衛生管理目(標責任制,量化衛生責任區包括室內、室外、門窗、地面、牆壁、課桌、廁所、綠化帶等,都細化、量化、責任化,分配到每個班級,做到了任務明、範圍清、標準高、責任強,學校制定了嚴格、細緻的檢查評比制度,成立了衛生檢查小組,堅持每天檢查,並公佈檢查結果,責令限期整改,每月結合學生行為規範檢查情況,進行總結評比,真正做到了全過程有紀錄、有評比、有反愧有獎懲,極大地調動了全校師生的積極性。

通過衛生工作專項治理活動,購買了環保質量好的垃圾箱,清除了衛生死角,確定專職人員每天定時清理。這些活動的開展,對我校衛生工作上檔次、上水平起到了很大的推動作用。

2、清除“四害”,滅絕衛生死角

為加強“除四害”工作,學校成立了“除四害”工作領導小組,具體由總務處負責,定期進行工作排程和集中治理。首先對重點部位,如廁所、教室、辦公室、水溝等進行專項治理。對教室、水溝、等徹底清理,定期保潔;廁所安排專人清掃;校園相關角落施行藥物噴灑,垃圾日產日清。專項治理工作的開展,為從源頭上治理“四害”打下了好的基矗

3、開展活動,讓衛生意識深入人心

為積極響應市雙創辦創衛號召,教育引導我校廣大師生自覺革除危害健康、汙染環境的不良習慣和不文明行為;首先在全校範圍內開展“改陋習,樹新風”、杜絕亂扔亂倒、亂吐亂甩、喧譁打鬧為主要內容的“告別不文明行為”主題活動,並通過校園宣傳欄、黑板報等形式,廣泛發動全校學生從現在做起,從身邊事情做起。其次響應鎮愛衛會號召多次組織學生清掃和清洗張溝到繅絲廠沿路張貼的小廣告,讓學生在參與活動的過程中自我教育,自我提高

四、開齊健康教育課,建立教育長效機制

學校積極採取各種措施,認真落實健康教育課,保證了學生健康教育、環境保護教育知識知曉率。做到“三保證”;其一,保證課時。我校把健康教育課排入課表,保證每二週一節健康教育課正常進行。全校六個年級,16個教學班,班班開設健康教育課,開課率100%。並且做到不缺一節。其二,健康教育代課教師人人做到“五有”:有計劃、有教案、有作