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轉一位平凡的母親是如何培養孩子的自學能力

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各位家長朋友:

轉一位平凡的母親是如何培養孩子的自學能力

大家好!很高興有這樣的機會與各位家長分享教育孩子的心得和感悟。

自我介紹一下:2002年我參加了中國第一屆親子教育論壇,當時黑龍江僅有我一位代表參加。在現場,我受到了極大的震撼,不僅學到了很多先進的教育理念,還結識了29位中國頂尖的教育專家和成功教子的優秀家長,他們是我強大的後援力量。

從北京回來,我曾在20所中學,作了4萬份家長和中學生的調查問卷。在研究中我發現:家長和學生教育負擔不是一般的重,那是相當的沉重。沉重的原因在於:孩子在國小階段的自學能力欠佳。

補習班,家教使很多孩子成為依賴家長,依賴老師的“廢人”,他們完全喪失了自主學習的能力!

為了孩子成績提高,家長不惜出重金!各位猜一猜:國中生的家長花在擇校和補課的費用大約是多少?(6---10萬元)

我們國家快速發展,對人才的需求標準越來越高,自學能力的培養尤為重要。

我的女兒再開學上八年級。朋友們都很羨慕我,說我有個好女兒。學習真省心,不補課,成績一直名列前茅。其實我想說:種瓜才能得瓜,種豆才能得豆。這一切,都是我高度重視自學能力的必然結果。

望子成龍,望女成鳳。是我們每一位家長的渴望。各位:“孩子從什麼時候開始教育最好?”(胎教)每位家長對孩子而言,都是教育專家。教育孩子前要先自我學習。我的意識晚了四年。當時我孩子幾歲?(三歲)這個時候我買了很多教育孩子方面的書,只要有教育孩子方面的課我都盡力參加。通過我的加速學習,我知道了:孩子從成長到成材的過程中,父母要有很多方面的籌劃。比如學習能力,生活習慣,情緒與心理,性格與個性,人際交往等。在國小階段培養好孩子自學能力,家長省心,省錢,省力,孩子學習輕鬆,為一生打好基礎。

在培養孩子學習能力方面,我的教育理念是:玩中學,學中思,思中創。

“玩中學”,就是把學習和玩結合起來,讓孩子在學習中有快樂的感覺,讓孩子愛上學習。

“學中思”,不管在學習中,還是在生活中,希望她活學活用,勤于思考。

“思中創”,讓孩子在思考中產生靈感和創造力,靈感是孩子在學習、生活中的智慧結晶。

從孩子3歲到15歲,我把自學能力的的培養大體設計成五個階段:

(一)自學興趣。(二)自學習慣。(三)自學技能。(四)自學方法。(五)自學策略。

第一階段:自學興趣。愛學是孩子學習的動力源。有一位教育家曾經說過:教育不是用知識給孩子大腦灌滿,而是點燃他求知的火種。從此她的學習興趣特別濃。用她自己的話就是:生活在漢字的海洋裡,不管走到哪裡都有親切感!

各位,你們的孩子愛學習的請舉手?我要恭喜你們!那些沒舉手的我希望你們加油!從現在開始努力還不晚。

第二階段:學習習慣。教育專家葉聖陶說:“教育就是養成好習慣。”在女兒四歲的時候,我就希望孩子每天像吃飯一樣,給大腦一些精神食糧。當時我就選了一本書《成功教子天天念》,我覺得特別好,她上學前我給她錄下來。上學後她在學習、生活中出現問題,我就放錄音:比如不動腦筋,懶惰,磨蹭,不愛學習等等。

大家想不想聽一段?(放錄音)

上國小前,我的女兒養成了很好的學習習慣。她的閱讀量大,閱讀速度快。一年級下學期的時候,我看她讀書很快,就問她:怎麼讀書?她告訴我:分三步,讀、品、悟。並拿出一個本,在上面寫出:讀書三境界。讀的下面是粗讀、精讀,品的下面是品出滋味、品出感覺,悟出道理。

第三階段:自學技能。

1.學前籌劃。

上學前,我發現鄰居家有兩個小女孩學習習慣比較好。放學回家,第一件事就是寫作業。我就故意早一點把他從幼兒園接回家。我們在樓下玩,等兩個小姐姐放學回來。女兒看見她倆回來特別高興,可她倆卻說:寫完作業再玩,要不你也寫作業?女兒很高興地對我說:你也給我留點作業吧!從孩子上學後,我們從來不陪著孩子寫作業。她回來第一件事:基本上就是寫作業。

2.從開學第一天,我對她宣佈:學習是她的事。

剛上學第一天,她非常高興。小書包裡裝回好幾本新書。包好書皮兒,我把她叫到身邊,對她說:學習是你自己的事,有困難可以找媽媽。一本書就是一次旅遊,知識點就是景點。我們一起暢遊數學王國和語文王國。每學期都是30分鐘左右我們就把書粗讀一遍。我的體會就是:讓孩子感覺學習就像玩,也是快樂的事!

3在培養孩子的自學能力過程中,家長需要修煉三個基本功。

(1)及時解決問題,切忌嘮叨。

一年級的時候,她的數學卷子上,蹭得很髒,一看就是改了幾次了。我以前會說:下次認真。可發現沒有效果。我就想辦法。我開始向他提要求:以後回家把橡皮給媽媽或姥姥,借橡皮要說明理由。媽媽跟你說:寫答案前考慮好了再下筆,爭取一次作對,一次做好。自己買的卷子用碳素筆。從此,孩子卷面整潔多了。我的體會是孩子學習中出現問題很正常,關鍵是:及時解決問題。一個壞習慣若要養成,越到高年級問題越嚴重,改要付出相當大的代價了!不改,到國中問題就相當嚴重了,而且會讓她在這一點上浪費很多時間。各位請堅信:辦法總比問題多!如果你的孩子在高年級,把握好假期的時間,通過科學合理的學習技能訓練,孩子在以後的學習中會受益非淺!

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