無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的描寫幸福為話題的作文，歡迎大家分享。
在這個萬物生存的世界上，每天都有許多不同的幸福滋長著，因此每個人和每種生物所擁有的幸福也都不同，例如：花用金錢的幸福、每天都浸泡在愛情世界裡的幸福、享用美味大餐，滿足的幸福，或是一秒賺進上億元的幸福……等，天地一切萬物都擁有著不同的幸福。
無論是在動物的世界裡，還是人類生活的社會中，處處皆可看見幸福的蹤影，只是每個人對於幸福的認知不同罷了！當然我們也絕對不可以去評論、嘲笑他人的幸福。
每當茶苗發出嫩葉，成長茁壯時，就是茶葉採收的好時節，我的幸福也就是去爺爺的茶園幫忙採收茶葉。雖然現在大部分都是用機器來採收，但是我還是覺得只要能夠減輕爺爺的疲勞感，就會是我的幸福，不只這樣，爺爺還會因此感到開心。
在我們工作的途中，當我只要有一絲絲想要休息、疲累的感覺時，只要聞到那剛採收下來，清晰的茶葉香，就一點也不想休息了，自己也頓時感到身心舒暢。儘管我額頭上的汗水如雨般的落下，但是，我對於這種深深埋藏在我心中的幸福也始終不會改變，這十分特別，且有意義的幸福永遠都只屬於我和爺爺，當然我也一定會珍惜這種幸福，我覺得幫助爺爺減輕疲勞坦是再幸福不過了。
描寫幸福為話題的作文2幸福是什麼?
司馬遷說：幸福是我撰寫成的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。辛勤的汗水使我忘記了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只記得當人們紛紛傳送爭看《史記》時，我流淚了。擦一擦幸福的淚水，用一個舒心的笑容來回應我百味的幸福。
陶潛說：幸福是我茅屋前茁壯成長的菊叢。淡淡的菊，幽幽的香，孤潔的菊花，花中的隱君子，何其快樂!“採菊東籬下，悠然見南山”便是我淡然的幸福。
李太白說：一杯甘醇，一把利劍，信手拈來的幾首詩歌，這便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散盡還復來”是我幸福的狂妄;“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”是我幸福的不羈。踩著玉階，我去太空看玉兔搗藥;月光如銀，瀉滿我的衣裳。從此我乘著黃鶴一去不返。太空近在咫尺，而大地卻遠在天涯。狂妄是我幸福的吟誦，不羈是我幸福的怒吼。
劉禹錫說：一杯清茶，一卷詩書，窗明几淨，這便是我的幸福。斯是陋室，苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。其曰：何不幸福?
陳景潤說：幸福便是冬天我演算題目來不及擦而凝固在我臉上的汗水。唯有繼續演算一道又一道的數學難題，繼續攀登難以超越的數學巔峰，才是生命延續的動力。為了追逐我的夢而奮鬥，我是幸福的。
林肯說：黑奴解放了，他們載歌載舞，黑色的肌膚綻放出幸福的花朵，這便是我的幸福。即使反動分子的罪惡之槍擊中我的身體又何妨，自由與平等終將戰勝一切邪惡的力量。
甘地說：幸福便是我的肚子因禁食而發出‘咕咕咕’的叫聲。我為我沒有在關鍵時刻泯滅自己的良知而幸福。我為自己戰勝了飢餓而捍衛人民的利益而幸福。
我說：幸福是司馬遷的忍辱負重，名垂千古;幸福是李太白的孤標傲世;幸福是陳景潤攀登數學高峰後的會心一笑;幸福是林肯和甘地為人民謀取利益的高風亮節……
如果你問我：幸福是什麼顏色?我會告訴你它是像彩虹一樣的多彩色。
描寫幸福為話題的作文3幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵蘊著的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的溫暖，消融心靈的冰峭。幸福如水，滋潤我們乾涸的心田，讓我們不再枯燥!
其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。於是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝後，回憶往事，只覺一片茫然，後悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。幸福，其實離我們不遠。它是同學或老師一句貼心的關注的話語;它是父母在你學習時的噓寒問暖;它是朋友一句鼓勵的話語;它是親人的百般安慰與照顧……
停下來吧!在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂;它具“山得水復無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達開朗，感到無比喜悅;它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……
是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福，於是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：時間會給我們機會嗎?在我們生命的盡頭裡，時間會再讓我們重溫曾經自己所遺忘的幸福嗎?悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經的遺憾。
在生活中，不是時間沒有給予我們機會，只是我們不懂把握機會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。
在歲月的河渡裡，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的.只是更多的無奈與惆悵，只因曾經的匆快的步履。
每個人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。
幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧。
描寫幸福為話題的作文4驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——題記
有一個年輕人，他常常感嘆命運對自己的不公，覺得自己沒有什麼幸福和快樂可言，因此，他每天都生活在憂鬱之中。
有一次，他看見別人生活得很快樂，於是他決定尋找幸福。
在他經過一片莊稼地的時候，他看見了一位農民正在收割稻子，於是，他迎上前去，問老農什麼是幸福。老農想了想，對他說：“你先幫我幹活，然後我再告訴你”。
在老農的帶領下，年輕人高興地和老農一起在田地裡收割稻子，這時烈日炎炎，酷熱不時地讓他們汗流浹背，年輕人也不時地疑惑老農為什麼要這樣對待自己。他們從上午一直幹到中午，後來，老農見年輕人這麼累，就帶他到樹陰下乘涼，在樹陰坐下，陣陣微風襲來，不時地讓他們感到快樂。看著眼前的這一切，年輕人忽然明白，原來，這就是幸福，這就是快樂。
相信這個故事大多數人都看過，也都明白其中的道理所在，不錯，幸福其實很簡單，它就在我們平凡的生活中隨處可見。
當你考試失利時，幸福就是同學們對你的一句關心話語;當你受到責罵時，幸福就是親人的一句關切問候;當你勞累時，幸福就是手中捧著的一杯溫暖的茶水……
誠然我們每個人都會犯這樣的錯誤，我們每天都在不停地尋找幸福，生活在安逸環境中的人們總想羨慕那些在生活中自由自在的人們;生活在自由中的人們，總羨慕那些在生活在安逸中的人們，其實，我們每個人，都有自己的幸福，而我們每個人幸福都隱藏在平凡的生活中，只是尚未被我們所發現。就像那個故事中的兩隻老虎，他們本來都很幸福，但卻由於他們把自己誤以為不幸福的幸福互相交換後，兩隻老虎都死了，而這悲劇的根結就在於——他們不知道其實平凡的生活就是幸福。
何必在苦苦地尋找幸福，何必再一味地羨慕他人?其實幸福很簡單，平凡的人生處處都有它的身影!
描寫幸福為話題的作文5女子美若天仙，但卻因為家境貧困潦倒，被逼成為琴女。男子氣血方剛，身世鶴然，才華兼備，也因此成為別人羨慕的物件。
男子家中有一樁喜事，家中客人滿堂，為圖熱鬧，請了女子來助興，但是不巧女子的父親剛剛去世不久，悲痛萬分，所以歡慶的樂曲卻有了刺耳的悲傷，客人們議論紛紛，眼看場面混亂了起來男子就作了首關於此事原尾以及女子孝心的詩，
頓時氣氛高漲，誇女子有孝，誇男子有才，兩人相視一笑，相互回禮，心中甚喜，難收的場面竟如此完美的結束。
此後，男子經常請其彈曲尋樂，兩人也因此感情高漲，相依相戀。
男子告訴父親，想娶此女子為妻，可父親卻很是不高興，為了世家顏面，找了藉口，將其送到邊疆。兩人別時相擁而泣，戀戀不捨，時時不肯離開，直到最後一批隊伍走時，才不舍的走了。
走了幾日，聽說邊疆正在打仗，擔心男子安慰，就假扮成男人，混進進軍的隊伍，可是萬萬沒有想到，路途堅難，險峻，自己身體也得了病了，為不暴露身體，忍受著身體疾病的痛苦，堅難的行走，而此時的男子正在沙場上與敵人大戰，生死之間，心中一直想著女子，無論如何，都要回去見到女子，就這樣，兩人都在拼鬥。
歷經千辛萬苦，兩人終於相見，一見面就相擁而泣，剛沒幾天，女子
因長途跋涉，而大病一場，大夫說，這是不治之病，而正在這個時候，某國國君想招其為附馬，而男子當堂拒絕，說只想與女子在一起，兩人就這樣到老。
而此時的天上卻是一片繁華，熱鬧非凡，而正在對什麼讚歎不已，而我們剛剛看到他們在地上，為什麼現在又在這兒呢，這是怎麼回事？原來男子與女子不是同一界人，確相戀了，本是天地所不允許了，可是頑固的他們確在仙家面前打下此×注（再活一輩子，如果能夠遇到一起，那就是天地共睹的，兩人就能擁有幸福的結局），可以看出，玉帝在此期間給他倆設了三大磨難，然而他們卻不怕堅難險阻，克服了這些磨難，依然在一起。那現在×注已經贏了，幸福的結局無疑是屬於他們的。大家都是看到的。
那玉帝就發話了，代表著天地莊嚴宣佈兩個贏得了所有的幸福。
你知道地上在幹什麼嗎？人們也因此把這件事在人間流傳著，併為他倆塑了人像，在他們面前祈禱幸福快快降臨。
描寫幸福為話題的作文6幸福，得到讓人覺得很難，而有時又是那麼的簡單。幸福，觸手可即，一不小心，就會遙不可望。幸福，可能擁有一輩子，但也許只是那麼一瞬間。
——題記
幸福，是一個多麼美好的字眼，它是人們亙古不變的追求，更是人們一個美好的嚮往。
幸福是什麼？
是那至高無上的地位？是那大把大把的財富？還是那至高無上的權力？
不，都不是。
病人說：“幸福就是健康，金錢能買來藥品，但買不來健康。”
孤獨者說：“幸福就是友情，金錢能買來朋友，但買不來友情。”
老人說：“幸福就是青春，金錢能買來鐘錶，但買不來時間。”
醫生說，幸福就是康復的病人；
老師說，幸福就是學生的快樂；
父母說，幸福就是茁壯成長的孩子；
小朋友說，幸福就是好吃的零食……
幸福似乎沒有定義。
幸福在那裡？
一個美滿的家庭，他們關心家人，幸福就在自己的家裡。
一個和諧的班級，他們互幫互助，幸福就在班級中。
一個快樂的團隊，他們愛護一切事物，幸福就在他們身邊。
曾幾何時，我們偎依在父母的懷中，聆聽這世間最美妙的話語；曾幾何時，我們挽著朋友的手，訴說著我們真誠的友誼；曾幾何時，我們漫步在林中的小路，感受著自然給予的恩賜；曾幾何時，我們奔跑在廣闊無垠的草原上，手握風箏線，回味著兒時帶給我們的歡樂……
幸福似乎無處不在。
幸福有多長？
父母對孩子說：“我要讓你一輩子都幸福，我親愛的小寶貝！”
絕症患者得知自己只有1個月的生命後，並不害怕，而是快樂的度過這一個月，在生命的最後感受到了幸福的美好。
幸福，可能有一輩子，可能只有一個月，也可能是一過既逝的一瞬間。
是幫助別人後，別人給的一顆感激的心；是認識了新朋友後，朋友給的一個真誠的微笑。
幸福似乎有長有短。
幸福真是讓人難以捉摸。讓我們關愛他人，珍惜身邊的每一個細節，放開手腳，把握好幸福吧！
描寫幸福為話題的作文7幸福是個美好的字眼，很多人都追求它，然而各人的理解卻不同。在我幼小的心靈裡總以為吃好穿好和得到大人的關心就是幸福，但隨著我漸漸長大，才覺得以前的想法是不全面的，逐步認識到什麼才是真正的幸福。
幸福是什麼?有這樣一個故事:有三個牧童，在山林中放牧，他們的口很渴，便分頭到處找水，最終還是沒有找到水，於是他們想出了一個辦法挖井，心想不僅我們能喝到水，讓來到這裡的人也能喝到水。他們不斷地挖呀挖，終於挖出了一口井。這時，智慧姑娘突然出現在他們面前，三個牧童看見了，就問智慧姑娘什麼是幸福?智慧姑娘說:“現在你們很小，我暫時不能告訴你們，過十五年，你們再來到井邊，我就告訴你們”。三個牧童按照智慧姑娘說的話等待了十五年，當他們再次來到並邊時，他們已經是身強力壯的大夥子了，他們三人分別敘說了自己的身世，一個當了農民的說:“我能把我親手種植的糧食獻給大家，感到幸福”，另一個當了老師的說:“我能把知識傳授給學生，感到幸福”，最後一個是一名醫生，他說:“我能為病人解除痛苦感到幸福”。這時智慧姑娘出現在他們面前，三個人齊說:“給別人帶來幫助感到幸福”智慧姑娘聽了笑了笑說:“你們已經真正瞭解到什麼是真正的幸福了”剛說完就消失了。
當今社會不也是有千千萬萬給別人帶來幫助的人嗎?我們最可愛的人一—解放軍，他們離開家鄉，來到祖國邊睡，保衛著我們的安全，夏天不怕炎熱，冬天不怕寒冷，一年又一年，不怕蚊叮蟲咬，不畏艱辛，覺得為人民就是值得，感到幸福，這是一種高尚的幸福觀。
