素質拓展可以考察結構和關係，允許所有團隊成員發展其獨特的力量和能力，這是其他學習形式所無法比擬的。下面是小編為大家分享 應變能力素質拓展遊戲，望大家能夠喜歡。
應變能力素質拓展遊戲：真假左右手
1.拓展訓練遊戲編排目的
提高應變能力
2.參加人數
不限
3.時間
5分鐘
4.道具
分別寫著“X”和“V”的牌子
5.拓展訓練遊戲規則
請學員左手拿“X”的牌子，右手拿“V”，提出很容易回答的問題，學員不準說話，舉出牌子回答“對”或“錯”。
1分鐘後，左右手對換，繼續作答。
反覆對換4次後，遊戲結束。
6.拓展遊戲注意事項
提問後立即回答，不得看手中牌子的標誌。
問題一定要簡單，可以立即作答。
7.拓展遊戲相關討論
問題一定要是問“對?錯? ”或“真?假?”或“是?不是?”。
(1)左右手和正常思維的回答速度有什麼不同?
(2)不停地對換手中的“真”“假”牌，你應付得了嗎?
應變能力素質拓展遊戲：你乒我乓
1.拓展訓練遊戲編排目的`
這是一個應變力遊戲，參與者需要共同建立一個統一的節奏，提高應變能力。
2.參加人數
2人一組
3.拓展訓練遊戲規則
(1)培訓師說:“找一個搭檔。這是一個快速移動的遊戲，因此搭檔不是固定不變的——當然，如果你願意，也可以不換搭檔。實際上，你們很快就會交換搭檔，並注意到搭檔與搭檔之間存在的差異。”
“你們中的一個是A，另一個是B，誰是A或B沒有關係。我們開始玩兵乓遊戲，A先開始。A先說一個，乒，字，B用，乓，來回答。”
培訓師要指出，“乒”和“乓”純粹是口頭的，兩個搭檔可以面對面地玩這個遊戲，最好是站著。
“這是一個有節奏感的遊戲，A每次說出一個，乒，後，就等待著，乓，然後再說另一個，乒，等等。找出最適合你和你搭檔的節奏。”
(2)20秒之後，培訓師可要求A、B互換角色。
(3)A說了兩輪“乒”之後，要求其換搭檔，重複遊戲。
4.拓展遊戲注意事項
提高應變能力和諧調性是很有趣的遊戲。
和搭檔的配合與溝通。
5.拓展遊戲相關討論
你和搭檔之間的差異對你產生了什麼影響?
在團隊中，合作與競爭有什麼關係?
