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尚莊國小義務教育均衡化發展彙報材料

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尊敬的各位領導、專家:

尚莊國小義務教育均衡化發展彙報材料

您好!首先,我代表全體師生熱烈歡迎各位領導來我校檢查指導工作!

尚莊國小始建於1978年,覆蓋尚莊管區7個行政村。學校佔地面積13980平方米,建築面積3140平方米。學校現有6個教學班,在校學生255人。教職工15人,教師學歷達標率100%。

近幾年來,在各級黨委政府和教育行政部門的正確領導下,學校始終堅持以“三個”面向為指標,堅持以質量求生存、以特色謀發展,向管理要效益的辦學宗旨,以創辦名校為目標,以培育英才為己任,在繼承中創新、在創新中發展,力求用先進的教育思想、現代的科學體系、先進的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理,優化學校人文環境,加大投入,逐步形成環境優美、佈局典雅、風格獨特、文化氣息濃郁的農村現代化國小,為義務教育的均衡發展和素質教育的深入實施奠定了良好的基礎。近幾年學校先後被評為泰安市規範化學校、泰安市特色鮮明學校、肥城市教書育人先進單位、肥城市教育教學先進單位、肥城市教育裝備先進集體、肥城市少先隊工作先進學校、肥城市家訪聯誼先進單位等榮譽。

一、主要工作情況

(一)深化素質教育改革,全方位提升學校辦學水平

近年來,學校全面貫徹素質教育方針,以科學發展統攬學校工作全域性,以《山東省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法》要求為目標,明確了“辦人民群眾滿意的教育”的工作目標,堅持以質量求生存、以特色謀發展,向管理要效益的辦學宗旨,以創辦名校為目標,以培育英才為己任,,堅定了“為學生的終身發展奠基”為辦學理念,以“培名師、育名生、創名校”為辦學目標,提升辦學水平。我們與鎮政府、教辦建立了目標責任制和考核機制,自覺接受政府與社會監督,糾正不良行為,保障了師生合法權益,以規範化、科學化、人文化、可持續發展為辦學之路,將工作不斷推向新高。

(二)切實改善辦學條件,為教育均衡發展提供環境

隨著政府教育投入的不斷加大,學校規劃建設迅速發展,辦學條件日益改善。自2011年以來,建成了高標準的計算機網路教室,實現了教師辦公人手一機,學生用機滿足需求。各教室裝備了多媒體教

學裝置,實現“班班通”,建成了校園網,實施了網路辦公與教學,實現了教學現代化和資訊化;啟動了網上教研平臺,完成學校的網路線路升級及網站建設,大大提高了學校辦學效益。

(二)切實抓好教師隊伍建設,為教育均衡發展提供智力支援。

1、學校教師基本情況。我校現有教師14人,其中專任教師14人,男教師11人,女教師3人。教師學歷達標率100%。我校教師結構合理。

2、加強師德師風建設,提升教師內涵。

我校長期重視教師職業道德建設。通過深入學習《中國小教師職業道德規範》,適時舉辦師德典型事蹟報告會和暑期師德集中培訓會,開展師德“教育月”、評選優秀教師和優秀班主任、表彰師德標兵等活動;引導教師自覺遵守《教師職業道德規範》,全面提升教師師德修養水平。學校設立“校長信箱”,每學期進行一次師德現狀調查。定期召開家長會,印發《告家長書》,廣泛聽取家長及社會各界人士對師德建設的意見。我校嚴格治理“三亂”,每學期學校與全體教師簽訂《王莊鎮尚莊國小師德承諾書》,堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂亂購教輔資料的現象和行為,堅決杜絕教師從事有償家教及體罰和變相體罰學生的行為。

3、提高教師專業素養,提升教學水平。

(1)、我校始終堅持“科研興校,爭創一流”的辦學宗旨,以“樂學、善思、奉獻、勇創”作為教師隊伍的建設目標,以“錘鍊教學基本功,促進教師專業成長”為主題,通過“課內比教學”活動的開展,搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的研訓平臺,促使學校教師隊伍素質得到整體提高。近年來,學校青年教師通過研究實踐,寫出的經驗文章和研究成果在國家、省、市頻頻獲獎或在報刊雜誌上發表。。

(2)、開展對口幫扶和教師交流機制,推進義務教育均衡發展。 按照市教育局的統一部署,我校積極推進義務教育均衡發展。實現資源共享、優勢互補、合作共贏。我校教師與幫扶學校的教師開展拜師結對活動。通過異地校際開展研討課、嘗試課、專題講座、研討會、座談等研究活動,切實發揮我校教師示範帶動作用,把先進的教育教學方法送到對口幫扶學校。受到幫扶學校的好評。

(三)切實加強教育教學管理,為教育均衡發展提供質量保障。

1、開足開全課程,全面實施素質教育。

學校認真執行部頒課程計劃,嚴格按照計劃開課,開齊課程、開足課時,面向全體學生,以德育為首,著力培養學生的創新精神和實踐能力,嚴格按照轉學程式和要求辦理學籍手續,各類學籍資料管理有序。嚴格執行教育教學行政法規和有關管理規定,切實規範辦學行為,建立了教育教學常規管理責任制。

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