一、學校基本情況：
廈門市翔安區陽塘國小現有學生147人，6個班級，專任教師12人。其中高階教師6人，本科學歷5人，大專學歷2人。校園面積6872平方米，校舍面積1670平方米，15間教室。學校自然儀器裝置達省級二類水平，音樂室有鋼琴等樂器裝置,美術室有寫生器材、寫生椅等。體育設施齊全，可適應上各類體育課。圖書生均20冊以上。校園佈局較為合理，功能區劃清晰，入學率、鞏固率、完成率均達100%。
一九九二年實施九年義務教育至今，學校歷經多次創業， 2004年、2017被評為“區級文明單位”。2017年四月通過省“雙高普九”驗收。2017年通過省級“對區督導”評估驗收。2011年4月份通過廈門市“對街督導”評估驗收。2011年6月通過區級素質教育評估。2011年12月通過廈門市義務教育標準學校驗收。在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，教學設施不斷更新，校園環境逐年改變，教學質量穩步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發生了巨大的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績
二、義務教育均衡發展達標情況：
（一）入學機會：。
1、2011學年度我校學齡數為155人，轉入3人，其中轉出2人，轉出轉入手續完整，入學率達100%。
2、本學年年初在校學生數147人，其中一年級23人，入學率達100%。輟學0人，輟學率為 0% 。
3、上學年畢業班人數32人，六年級合格率100% ，升學率100%。
（二）教師隊伍：
1、學校設有副校長1人，已取得了崗位培訓合格證書，合格率為100% 。 2、2012年全校在職教職工12人，專任教師 11人，其中取得專科學歷2人，本科學歷5人，教師學歷合格率達100%。
3、學校設有校長、教導主任、總務主任、少總等組織機構，下設有教務、安全、衛生、後勤等專項管理機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創新。
（三）保障機制：
1、學校佔地面積6872平方米，生均 46.75平方米，建築面積1670餘平方米，生均11.36平方米。
2、設有行政室、美術室、音樂室、體育室、實驗室、儀器室、閱覽室、圖
書室、電腦室、少先隊部等
3、學校有辦公用電腦10臺，全部計算機寬頻上網，學校設有校園區域網，接通遠端教育系統，整個校園實現了網路化，但目前還沒有開通“班班通”，使教師現代化教學手段的運用受到了一定的限制。
（四）質量與管理：
1、學校嚴格按照市頒課程計劃開足開齊各類課程，落實大課間活動，保證學生每天在校課外鍛鍊時間1小時。
2、學校少先隊結合我校實際情況認真開展各種型別德育宣傳教育活動，使全體學生在校園內無時不刻受到德育薰陶教育，真正做到德、智、體全面發展。
3、堅持以活動促教研，以活動提質量。加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。
4、強化安全教育，責任落到實處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強。
三、評估驗收前期準備工作：
我校十分重視義務教育均衡發展評估準備工作。根據區教育局及學區領導要求，我校於學年初成立了由校長、各職能部門負責人及教師代表組成的“均衡發展專項負責小組”（下簡稱小組）。小組分工及成員如下：保障機制：曾財家、張漢清；教師隊伍：邱風敬、張長明；質量與管理：李錦旗、翁育貞；入學機會：張漢清、李錦旗。每個小組都能根據教師的職能情況進行合理分配。小組在副校長的領導下，認真學習了有關評估的檔案精神，逐條逐句地研究了《關於報送福建省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法和評估細則的請示 》（閩教督〔2012〕2號 ）精神，對照評估標準，嚴格按照指標要求，蒐集整理材料，查詢問題，採取有效措施，狠抓整改落實。鑑於方案內容的系統性，學校要求評估小組之間、部門之間、成員之間要保持緊密聯絡，做到及時溝通，積極協作，提高效率。為了細緻做好評估工作，領導小組指定聯絡員，及時檢查評估進展情況和指導、協調評估工作，領導小組每週五召開會議，交流、彙報各組工作進展情況及存在問題。
四、開展的主要工作
（一）堅持把教師隊伍建設作為實施素質教育的第一要務，努力打造一支高素質的教師隊伍。
我校是一所普通的農村國小，規模不大，教育資源不豐富，在素質教育實施過程中，唯有依靠一支肯奉獻、能吃苦、素質高、具有新的教育理念的教師隊伍，才能克服種種困難和不利因素，把素質教育不斷引向深入。
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