一、學校概況
下符橋鎮中心學校創建於1969年，後經歷了三次教育資源優化組合，現是一所鎮級中心學校，中心校下轄5所完小、1個教學點，1所幼兒園。中心學校本部現有6個教學班，2017年秋學期在校生154人。教職工57人，其中專任教師41人，行政人員4人，教輔人員9人，工勤人員3人。
二、達標程度
1、學校建築面積達標：學校佔地面積21889平方米，生均142.14平方米，綠化面積4000平方米,生均25.97平方米。2004年以來，學校先後建起了金匯樓（綜合樓）、教學樓、學生宿舍樓、標準化餐廳、男女浴室、男女生各24個蹲位的水衝式廁所、全封閉式圍牆、嶄新氣派的大門，修建了學校中心花園、修建了防護欄和四通八達的水泥路。建築面積4836平方米，（不含宿舍面積3007平方米），生均校舍建築面積31.40平方米（不含宿舍）。
2、運動場達標：學校於2011年修建了擁有200米環形跑道與100米4組直道的運動場。2017年4月完成塑膠運動場建設，運動場面積2700平方米,生均17.53平方米。
3、圖書室和圖書數量達標：學校建成有圖書室和圖書閱覽室，共252平方米，圖書室藏書7200冊，生均46.75冊。2017年9月完成圖書資訊化管理。
4、微機室和生機比達標：學校建有微機室1個，面積168平方米，擁有計算機50臺，生機比3.08:1。
5、接入網際網路達標：學校接入網際網路寬頻10M，寬頻終端通到了每個辦公室和每個教室。
6、教學軟體資源配備量達標：學校擁有教學光碟400課時，其中德育光碟140課時，教學光碟260課時。教學軟體資源120G。
7、實驗室配備達標：學校建成理、化、生實驗室和準備室各一個，總面積252平方米，分別配備兼職實驗員1人，實驗儀器和實驗藥品充足，實驗室制度完善，實驗儀器登記造冊，實驗活動記錄正常，能按照部頒要求開展演示、分組和個體實驗。
8、教師學歷達標：學校現有專任教師41人，其中研究生1人，大學本科37人，專科3人，學歷合格率100%。近年來，嚴格按照教師培訓計劃組織教師參加各級各類培訓，2017年度嚴格按照培訓計劃參加國家級、地市級、縣級、和校級培訓，繼續教育參與率和合格率均為100%。
9、多媒體教室達標：學校建有多媒體教室11個，其中班班通教室10個，學校教師通過縣、校級培訓，均能熟練使用多媒體教學，多媒體使用記錄正常。
10、課程方案實施情況達標：近年來，學校大力實施有效教學和高效課堂，嚴格按照部頒標準和《安徽省規範辦學行為》（試行）的要求，開足開齊課程，嚴格執行作息時間，高度重視音、體、美、衛和綜合實踐課教學。充分確保學生素質教育、減輕學生課業負擔、保障學生健康成長。
三、主要工作
我校的辦學理念是：“潤育潛質、培養習慣、發展個性、奠基未來。”緊緊圍繞這一辦學理念，著力做好以下四方面工作：
（一）：注重教育資源分配，努力促進教育公平
我鎮屬大別山丘陵山區，特殊的地理分佈，曾造成了學校布點分散、辦學規模偏小，浪費了教育資源。從2004年開始，我們進行了兩輪深入的佈局調整，在我鎮形成了以中心學校為龍頭，地稅希望國小、德仁希望國小為兩翼，臥龍崗國小、修遠希望國小、廟崗集國小
為網路，龍井國小為支點的良好教育佈局。利用好學校標準化建設和農村薄弱學校改造資金，在我鎮分批次實施了義務教育學校標準化建設，鎮內各學校教學樓新建、加固；運動場新建、學生食堂新建或改造、廁所新建、留守兒童之家建設、校內綠化、美化、圖書儀器配備、課桌凳更新、音體美器材補充、農村遠端教育工程裝備、多媒體和班班通配備等系列硬體設施建設，徹底改善了我鎮中國小基礎設施落後的面貌。同時，我們建立了一套行之有效的校長教師交流制度，在鎮內教師合理流動，均衡配備教師，均衡分班，讓全鎮所有學生在家門口同樣能享受到公平的義務教育，把每一所學校都辦成人民滿意的學校，2012年，因我鎮義務教育工作成績顯著，我校榮獲國務院表彰的“全國兩基工作先進單位”。
（二）：深入開展校本教研，提高教師教學水平
從2011年開始，我鎮先後研究制定了實施有效教學和推進高效課堂的實施方案，國小公開選拔四名掛職副主任，中學以教研組為單位，大力開展“名師工程”的教學教研活動，有效推進課堂教學改革。多年來，我鎮校本教研工作成績顯著，中國小教師隊伍中湧現一大批教學教研骨幹和能手，其中，省特級教師1人，市骨幹教師1人，市學科帶頭人1人，市教壇新星4人，縣教學能手11人。我鎮三名教師參加市農村語文、數學教學競賽，均獲一等獎。2017年我校獲得六安市基礎教育改革先進單位。2011-2017年，我鎮連續三年獲得縣有效教學工作先進單位。
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