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鼠街完小2017年義務教育均衡發展彙報材料

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一、學校基本情況

鼠街完小2017年義務教育均衡發展彙報材料

大姚縣龍街鄉鼠街完小地處龍街壩區,始建於1954年7月。距離鄉政府5公里,服務半徑約10公里。學校現有一年級到六年級共10個教學班,在校生254人。其中:一年級有45人,二年級有34人,三年級有45人,四年級38人,五年級有38人,六年級有54人;專職教師17人,後勤職工4人(包括臨時工3人)。其中在校寄宿的學生175人。學校佔地6368平方米,校舍建築面積2677平方米,(其中教學輔助用房1351平方米,生活用房1326平方米)。有遠教室一間、圖書保管室、實驗儀器保管室,在資訊科技課上應用了網路教學資源,豐富並充實了師生的文化科學知識。

多年來,在各級黨委、政府及教育主管部門的關心支援下,學校全面貫徹黨的教育方針,以師德建設為核心,以教研教改為動力,緊緊圍繞抓好思想促教學,圍繞教學抓思想這個中心,切實把德育工作放在學校工作的首位,強化班級管理,深化課堂教學改革,充分調動教師的積極性和主動性,本著團結進取、務實創新的治學方針,為學生健康成長和個性發展提供良好的學習場所。始終堅持“環境優美、校風優良、教學優質”的辦學方向,以“堅持育人為本,提高質量,全面促進學校特色發展,辦人民滿意的學校”為目標,努力改善辦學條件,進一步優化育人環境,學校各項工作均顯現出良好的發展勢頭。

三、各項指標達標情況

1、學校佔地6368平方米,生均佔地面積25平方米,省指標生均佔地面積≥13.6,此項已達標。

2、學校綠化面積798平方米,生均綠化面積3.1平方米,省指標生均綠化面積≥1.5,此項已達標。

3、校舍建築面積2677平方米,(其中教學輔助用房1351平方米,生活用房

1326平方米)。生均校舍建築面積9平方米,省指標生均校舍建築面積≥4.0,此項已達標。

4、學校有運動場地1792平方米,生均體育場地面積7.1平方米,省指標生均體育場地面積≥6.3,此項已達標。

5、我校數學、科學教學儀器屬I類配備,此項已達標。

6、我校音、體、美器材屬I類配備,此項已達標。

7、我校有計算機22臺,生機比11:1,省指標百名生機比≥5,此項已達標。

8、我校有圖書4120冊(含師生捐贈圖書),生均圖書16冊,省指標生均圖書≥20,此項不達標,還需補充圖書980冊。

9、我校有17名專任教師,學生254人,師生比14:1,省標準學生與教職工之比≤23,此項已達標。

10、我校17名專任教師中,本科學歷3人,專科學歷13人,高中階段畢業1人,高於規定學歷專任教師比達94%,省指標高於規定學歷的專任教師比例≥75%,此項已達標。

三、不達標專案整改措施

我校有圖書4120冊,以生均20冊的指標還需補充980冊。本學期內,我校將向上級主管部門爭取配備指標,購買一定數量的圖書;同時倡議師生為學校捐贈可用的圖書,儘快爭取達標。

四、學校辦學特色

1、確定辦學目標,提升辦學理念

學校確定了“四讓”辦學目標:讓學生成才,讓教師成功,讓家長放心,讓社會滿意。學生的培養目標是培養“自信、陽光、健康、快樂”的學生。以“愛”為主線,以快樂為主題,快樂的學習,快樂的成長,快樂的生活。引導學生樹立勇於創新的自信心,開展形式多樣的體育活動,鍛鍊健康的體魄,營造和諧的人文環境氛圍,讓師生快樂的工作、學習、生活,在工作、學習、生活中感受快樂。

2、細化管理,量化考核

為激勵、督促教師提高政治、業務素質,認真履行工作職責,本著客觀公正,

民主公開,體現多勞多得,不勞不得的.原則,實現學校精細化管理,結合我校實際,召開教職工會議,集體修訂鼠街完小教職工月量化考核方案。按照誰主管誰負責的規定,由相關負責人量化考核。

月量化考核每月月末考核一次,由相關負責人詳實記錄教職工履職情況,真正體現獎勤罰懶,優質優酬。

3、注重德育工作,樹榜樣立典型

認真落實教職工的“師德師風公開承諾”踐行,注重學生的養成教育、思想品德教育。每月各班組織學生通過自評、互評評選出校園小明星。統一製作精美的校園明星檔案,在學校宣傳櫥窗明星榜裡展覽。榜樣的力量是無窮的,通過榜樣的帶動、影響,學生違紀的現象少了,校風學風有了明顯的轉變。

4、堅持開展課外活動,落實特色活動

認真落實素質教育,每天保證1小時的體育鍛煉時間。每天上午安排20分鐘的大課間活動,每天下午安排1小時的課外活動。開展豐富多彩的體育特色活動,定時間、定輔導教師、定學生、定地點,通過活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園活動氛圍,充分展現我校學生的個性風采和精神風貌,發掘學生的潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶治情操,陶冶情操,啟迪智慧,增長知識,培養情感,提高審美情趣,推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。

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