一 深入開展勤儉節約教育
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。為貫徹落實中央關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，根據上級教育部門開展節約教育的意見，結合我校實際，學校大力倡導勤儉節約之風，積極營造節約資源的良好氛圍，樹立起“節約資源，人人有責”的觀念，教育全體師生養成勤儉節約的思想意識和行為習慣，著力構建節約型校園。現就開展節約教育活動情況總結如下： 活動期間，學校通過電子螢幕、宣傳橫幅、週四校園廣播、學生剪貼報等多種形式進行廣泛宣傳，讓“勤儉節約”的觀念深入人心，引導廣大學生從我做起、用實際行動踐行“勤儉節約”。同時，學校對各班刊出“勤儉節約”專題黑板報進行了評比。另外，各班在活動期間，開展以“勤儉節約、與我同行”的主題班會活動，教育學生節約每一滴水、每一度電、每一張紙，珍惜每一分錢、每一粒糧食，倡導學生“勤儉節約、從我做起、從點滴做起、從現在做起”，做到“不開無人燈、長流水”，自覺養成勤儉節約的生活習慣。
二 依託經典誦讀 開展特色德育
教育專家認為，“道德”“情操”“品行”“氣質”等人文素養，很難“教成”，靠的是“陶冶”“熏習”“耳濡目染”“潛移默化”培養出來的。我們中華民族有著五千年悠久的歷史，正是在這歷史的長河中，我們的祖先給我們留下了源遠流長、博大精深的中華文化。千百年來傳唱不衰的古詩詞和現當代的優秀詩文是我國優秀文化中瑰麗的奇
葩。誦讀經典詩文對於提升人的境界，豐富人的內涵、開闊人的胸襟、淨化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。多年來，我校深入開展了《三字經》、《弟-子規》、《論語》、《唐詩宋詞》等為內容的經典誦讀活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園詩教文化氛圍，形成了自己的教育特色。
我們把經典誦讀作為民族精神教育的重要途徑和有效抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。為擴大活動的參與面，確保活動取得預期效果，我校結合自身的'教育教學實際，本著全員參與、全員輔導、突出特色、打造精品的原則，號召全校師生積極開展經典誦讀活動。全校學生人手一本《弟-子規》，一至六年級學生每學期都訂有《中華傳統文化精選讀本》。在普及的前提下抓提高，著眼“薰陶”，注重“感悟”，激發“興趣”，承認個體差異，鼓勵發展特長，不求整齊劃一。在內容選擇和技巧指導上，遵循從易到難、從少到多、循序漸進的發展規律，制定了具體實施方案，分學段，根據不同年級學生的認知水平和接受能力，按不同的內容、目標推進經典誦讀。如一年級以《三字經》為主、二年級主要讀《弟-子規》、三年級則以《論語》為教材。而四、五、六年級以年級組為教研單位，使用唐詩宋詞經典美文為教材，開展誦讀活動。
三 利用節日活動滲透德育教育
以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，在中秋節、國慶節等節日，開展志願服務、創編節日小報等系列活動，引導廣大師生了解傳統節日，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳
統節日，豐富節日文化生活，增強愛國情感，提升文明素質。
（一）組織開展了清明節活動。
以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
（二）將愛之手伸向兄弟學校，校際手拉手攜手並進。
我校和地處山區的榆中興隆國小是教育教學“手拉手”的互幫互助學校,六一期間,我們組織了兩校學生手拉手活動。通過活動，搭起了城鄉孩子友誼的橋樑，培養了學生與他人交往和合作的能力、原諒別人的過失的能力、結交朋友的能力、養成能夠感覺別人的存在和逐步體驗友誼可貴的能力等，同時，讓他們打破了“家——學校”的實踐圈子，擴大生活實踐的視窗，也使他們在體驗中更好地認識社會、瞭解社會、服務社會我們在今後相當長的時間內，將把這一活動推向更深，在更深、更廣的層次開展城鄉學校的合作與交流。
（三）各班組織開展了國慶節日小報創編評選活動。
各班級以“採寫身邊新變化”為主題，通過採寫身邊人、身邊故事，引導未成年人感受生活新變化、家鄉新面貌和社會新發展，進行了手
抄報評選，讓學生進一步瞭解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績、學習了黨的有關知識。
（四）建隊日慶祝活動
在中國少年先鋒隊建隊64週年之際。長風國小舉行了隆重的慶祝活動暨新少先隊員入隊儀式。校園裡國旗、隊旗與鮮豔的紅領巾交相輝映，相得益彰，把孩子們的笑臉映襯的爛漫動人。
為使此次新隊員入隊活動生動而有效，學校大隊部做了充分準備和細緻的工作。開學以來，多次利用班隊會對即將入隊的同學進行隊史教育，讓他們明白入隊是一件光榮而神聖的事，激發他們對少先隊的嚮往，勉勵他們努力學習，熱愛勞動，關心集體，講究文明禮儀，為紅領巾爭光添彩。
在全校師生關注的目光中，大隊輔導員首先宣讀了新隊員名單。全體少先隊員高唱中國少年先鋒隊隊歌，歌聲響徹整個校園。接著高年級同學為新隊員戴上了鮮豔的紅領巾，隊員們把手高高舉過頭頂，表達著對紅領巾的熱愛和尊敬。新少先隊員們在老隊員代表的帶領下高高舉起右拳，鄭重宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓······校長髮表了熱情洋溢的講話，對新老隊員表示祝賀和慰問，對少先隊員的提出了要求，鼓勵少先隊員好好學習，做黨的接-班人。 通過慶祝建隊節的活動，激勵和教育少先隊員們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學,努力學習、鍛鍊身體、培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的“四好少年”，做共產主義事業的接-班人。
安寧區長風國小大隊部
2017/11/28
