隨著拓展培訓體系日趨完善，拓展訓練評估顯得也尤為重要。前面介紹了拓展培訓不願意評估的原因，野外拓展訓練的評估是非常重要的一環，是培訓工作開展效果“畫龍點睛”的一筆。
如果不能做更深層次的評估，對戶外拓展活動粗放式的評估判斷，對於絕大多數的組織培訓機構來說，應該能做到並能做好：
一、有多少人願意參加培訓，有多少人願意再次參加類似培訓。
二、培訓的數量和效果的持續時間。
三、培訓的.現場效果。
四、培訓後大家的口頭評價和態度。
評估的目的既不是讓拓展培訓師感到壓力，也不是為了獲取讓領導認同的數字評估的真正目
的一定是為了分析培訓設計是否和培訓主旨吻合，還有霽些地方夠提高等。
評估可以通過學員的認知進評判，對於組織機構花費人力、物力、財力開拓展培訓，絕不僅僅是為了所謂的愉悅了身心、鍛鍊了團隊、挑戰了自我，加強溝等。
更重要的還應該是這種素質拓展訓練對於組織機構有多大幫助，這也就是拓展培訓，真正想要達到的弟有時織動場面很熱鬧，活動氣氛很熱烈，好像找到了解現實存在問題的金鑰匙。但事實並非如此，一旦回到了熟悉的工作環境，所有在拓展培訓中得到的感悟以及當時信誓旦旦的想要徹底改變的想法全都煙消雲散。
出想這種問題的根源需要從課程設計開始，各個環節是否都能達到活動設計的要求, 如果某些環節沒有做到，必然會出現培訓效果半衰期短，培訓成績的應用轉化不夠，培訓氛圍和工作環境差距太大等問題。
