高中的歷史學習不僅僅要求我們重視知識的記背,還要求我們要注重培養我們辯證的看待歷史人物和事件的能力。下面是本站小編為大家整理的高中歷史知識點總結,希望對大家有用!
高中歷史必修一知識列舉1840年至1900年間列強的侵華史實。
1、第一次鴉片戰爭
(1)根本原因:英國要開啟中國的市場
直接原因:中國的禁菸運動
(2)時間:1840年6月—1842年8月
(3)結果:簽訂中英《南京條約》
①中國被迫開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸;
②割讓香港島給英國;
③允許英商進出口貨物應繳納的關稅由中英雙方協定;
(此外通過條約附件,列強還取得了領事裁判權、片面最惠國待遇、居住及租地等特權。)
(4)影響:中國的主權和領土完整遭到破壞;獨立發展的道路被迫中斷;中國被捲入資本主義世界市場;中國歷史程序發生重大轉變,開始淪為半殖民地半封建社會.
2、第二次鴉片戰爭
(1)根本原因:西方列強為了擴大在華利益,進一步開啟中國的市場。
(2)1856—1860年:英法聯合發動; 1860年:列強攻入北京城並洗劫燒燬圓明園。
(3)結果:簽訂了《天津條約》和《北京條約》。
內容:
①增開天津等11個城市為通商口岸;
②外國商船可在長江各口岸往來;
③外國人可往內地遊歷、通商、傳教;
④清政府賠償英、法軍費各800萬兩白銀等
(4)影響:
①中國殖民地化程度加深;
②清政府的權力結構發生變化,設總理衙門、總稅務司、同文館;
③旨在推動王朝中興的洋務運動興起。
3、甲午中日戰爭
(1)根本原因:日本蓄謀已久(大陸政策)。導火線:朝鮮東學黨起義。
(2)時間:1894—1895年,豐島海戰標誌戰爭爆發。
(3)結果:簽訂了《馬關條約》:
①中國割讓臺灣島及其附屬島嶼、澎湖列島和遼東半島給日本;
②賠償日本軍費2億兩白銀;
③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;
④允許日本在華設廠。
(4)影響:
①《馬關條約》的危害:《馬關條約》是繼《南京條約》以後危害最深的不平等條約,大大加深了中國半殖民地化程度。列強侵略勢力深入中國內地;嚴重阻礙中國民族資本主義的.發展;鉅額戰爭賠款使清政府不得不舉借外債,使列強進一步控制中國財政。
②中國在甲午中日戰爭中的失敗宣告了洋務運動的破產。甲午中日戰爭後中國國勢艱危,民生凋敝,中華民族陷入極其深重的危機。
③日本的勝利大大刺激了西方列強,以“三國還遼”為開端,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,嚴重破壞了中國的主權。
④甲午戰敗後,為挽救統治危機,清王朝進行了軍事改革。
⑤面對民族和生存危機,中國的知識界和各階層民眾始而震驚,繼而奮起,以不同的形式展開了救亡圖存的鬥爭。
4、八國聯軍侵華戰爭
(1)根本原因:帝國主義要瓜分中國。
直接原因:義和團反帝愛國運動。
(2)時間:1900—1901年
(3)結果:簽訂了《辛丑條約》
(4)影響:中國半殖民地半封建社會最終形成。
高中必修二歷史知識一、新航路的開闢(航路、影響)
(1)1405-1433中國鄭和七次下西洋,紅海沿岸,非洲東海岸
(2)1487-1488葡萄牙迪亞士,非洲好望角
(3)1492義大利哥倫布在西班牙的支援下發現美洲新大陸
(4)1497-1498葡萄牙達伽馬從歐洲到印度
(5)1519-1522葡萄牙麥哲倫在西班牙的支援下第一次環球航行
二、荷蘭、英國的殖民活動
(1)荷蘭的殖民擴張:
①時間:17世紀上半葉,取代西、葡成為世界頭號貿易強國
②手段:組建大型商業公司
(2)英國的殖民活動(日不落帝國):
①手段:海盜式掠奪,進行商業戰爭,在殖民地進行商業活動和掠奪;黑奴貿易
②結果:18世紀下半葉成為最大殖民帝國
③影響:商業活動和掠奪,成為資本原始積累的重要來源;黑奴貿易促進了英國資本主義的發展,給英國帶來鉅額財富,推動了英國工商業的發展。
三、殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑
(1)通過貿易和掠奪,把各大洲的商品源源不斷地輸入歐洲。歐洲的商路和貿易中心從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸。
(2)在歐洲人“火與劍”的殖民活動中,美洲的金銀礦的開採和種植園經濟為歐洲的資本原始積累做出了重要貢獻。
(3)非洲成為獵獲黑人奴隸的場所,跨大西洋黑奴貿易開始。
(4)歐洲人用美洲的金銀購買亞洲的商品,刺激了亞洲經濟的發展。
(5)全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經濟體。
四、第一次、第二次工業革命的基本史實
(1)第一次工業革命的基本史實
①棉紡織業:飛梭、珍妮紡紗機、水力織布機、水力紡織機
②冶金業:焦煤鍊鐵法;採礦業:蒸汽抽水機、安全燈
③動力:蒸汽機;交通運輸:碎石路、鐵路、汽輪
④影響:人類進入“蒸汽時代”
(2)第二次工業革命的基本史實
①標誌:電力廣泛應用、內燃機技術、化學材料、鍊鋼技術
②前提:資本主義制度在世界範圍確立
③條件:資本主義經濟飛速發展;自然科學研究取得重大突破
④交通運輸:內燃機、汽車、飛機
⑤化學領域:有機化肥、人工合成染料、合成橡膠、油漆
⑥動力:電的發明和使用
⑦影響:使人類進入電氣時代
高中歷史必修三基礎知識啟蒙運動
一、理性時代的到來
1,原因:
(1)文藝復興運動的推動。
(2)自然科學取得重大進展。
(3)資本主義的發展,新興資產階級要求擺脫封建專制統治和教會壓迫的願望日益強烈。
2、代表人物:伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等一大批啟蒙思想家。
3、思想主張:
(1)啟蒙思想家們不滿足於對人性的尊重,要求獲得人本身的解放,進一步發展了人文主義。
(2)他們否定一切外在權威,認為判斷是非的唯一標準只有人自己的“理性”。 “理性”是啟蒙運動的核心。
4、影響:
啟蒙思想家們呼喚用理性的陽光碟機散現實的黑暗,努力構建一個民主和科學的美好時代。他們以生動的文筆,通過戲劇、小說等形式,猛烈抨擊天主教會的權威和迷信,反對專制和愚昧,提倡科學、自由和平,促進了思想的解放。
二、法國的啟蒙思想家
1、伏爾泰,法國啟蒙運動的領袖。
2、思想主張:
(1)猛烈抨擊天主教會,稱教皇為“兩足禽獸”,號召人民粉碎教會這個邪惡勢力。
(2)他反對君主專制,倡導君主立憲制;
(3)他提倡“天賦人權”,認為人生來就是平等和自由的。
(4)他相信法律應以人性為出發點,在法律面前人人平等。
3、孟德斯鳩:
(1)反對君主專制,提出了“三權分立”學說。
(2)影響:孟德斯鳩學說否定了封建專制制度的合理性,奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎。他的代表作是《論法的精神》。
4、盧梭:
(1)著有《社會契約論》一書,闡述了“天賦人權”和“人民主權”思想。
(2)他認為國家的主權屬於人民,統治者的權力來自他同人民簽訂的契約,如果他違反了民意,人民就有權推翻他。
(3)盧梭還認為人類不平等的根源是財產的私有。
三、啟蒙運動的擴充套件
1、康德:德意志著名的哲學家,著有《純粹理性批判》等著作,對啟蒙運動作了經典的總結。