我們在高一學習的必修一政治內容，跟國中相比有很大的差別，學生們需要儘快熟悉課本框架。下面是本站小編為大家整理的高中政治必修一知識點，希望對大家有用!
一.價格及其影響因素、價值規律
(1)價格的含義：價值的大小叫價值量，價值量用貨幣表示叫價格。
(2)影響因素：①供求關係(直接因素)：供求影響價格。當供過於求時，價格下跌，出現“貨多不值錢”現象，處於買方市場;當供不應求時，價格上漲，出現“物以稀為貴”現象，處於賣方市場。
②價值(決定因素)：價值決定價格。價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。
③間接因素：氣候、時間、政策、宗教、習俗等，是通過改變商品的供求關係來影響商品價格的。
④其它因素：貨幣的發行量(過多，價格上漲，引發通貨膨脹;過少，價格下降，導致通貨緊縮)、國家經濟政策(利率、稅收、價格政策等)。
(3)價值規律：①內容：商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換;②表現形式：商品價格受供求關係的影響，圍繞價值上下波動。
二.價格變動的影響
(1)對人們生活的影響：①普通商品(耐用品)：價格上漲，需求量下降，生活水平降低;
②生活必須品：價格上漲或下降一般不會引起需求量的大幅變動，但會影響生活水平;
③相關商品：替代品：某商品的價格上漲，則該商品的替代品的需求量增加，二者呈正方向變化;互補品：
某商品的價格上漲，則該商品的互補品的需求量下降，二者呈反方向變化。
(2)對生產經營的影響：①調節生產規模;②提高勞動生產率;③促使企業生產適銷對路的高質量產品。
高中政治必修一知識要點一、消費的型別及恩格爾係數
(1)消費的型別：①常見型別：錢貨兩清消費(所有權和使用權發生改變)、貸款消費(可以提高人們的生活水平，但要根據自身收入水平進行選擇)、租賃消費(不變更商品所有權，只獲得使用權);
②消費物件不同分為有形商品和勞務消費;③消費目的不同分為生存、發展、享受資料消費。
(2)恩格爾係數：食品支出佔家庭總支出的比重。恩格爾係數增加，表明食品支出比重大，影響其它消費支出，限制消費層次和質量提高;恩格爾係數減小，表明生活水平提高，消費結構改善。
二、消費心理及怎樣做一個理智的消費者
(1)消費心理：①從眾心理。消費是否應該從眾，要具體分析，盲目從眾不可取;
②求異心理。有時可以推動新工藝和新產品的出現，但過分的標新立異是不值得提倡的;
③攀比心理。這是一種不健康的消費心理，要自學抵制;
④求實心理。根據實際需要進行消費，是一種理智的消費行為。
(2)怎樣正確消費：①量入為出，適度消費;②避免盲從，理性消費;
③保護環境，綠色消費;④勤儉節約，艱苦奮鬥。
三、生產與消費的辯證關係
(1)生產決定消費：①生產決定消費的物件;②生產決定消費的方式;
③生產決定消費的質量和水平;④生產為消費創造動力。
(2)消費對生產具有反作用：①消費是生產的最終目的，生產的商品只有消費才能繼續生產;
②消費拉動經濟增長，對生產的調整和升級具有導向作用;③消費是生產的動力，消費熱點的出現能帶動相關產業的出現和成長;④消費為生產創造出新的勞動力，提高勞動者的積極性。
高中政治必修一知識點一、大力發展生產力
(1)原因：①是人類社會生存和發展的'決定力量;②是社會主義的根本任務和本質的內在要求;
③是解決現階段我國主要矛盾的需要。
(2)意義：①有利於為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質基礎;②有利於擺脫我國的落後狀態，縮小與發達國家
的差距;③有利於增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。
(3)途徑：①堅持發展就是硬道理的思想，堅持以經濟建設為中心;
②必須尊重勞動、知識、人才和創造，全面提高勞動者的素質;
③實施科教興國和人才強國戰略，推動科技進步和創新;
④全面深化社會主義改革，推動經濟社會持續健康發展。
二、我國的基本經濟制度、公有制主體地位、所有制經濟的表現形式
(1)基本經濟制度(所有制)：以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
(2)公有制主體地位的體現：①公有資產在社會總資產中佔優勢;②國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。
(3)公有制經濟的表現形式：①國有經濟。全體勞動者共同佔有生產資料，以國有企業為代表;
②集體經濟。部分勞動者佔有生產資料，以集體企業為代表;
非公有制經濟表現形式：①個體經濟。個人或家庭佔有生產資料，規模小、投資少、經營靈活;
②私營經濟。以生產資料私有和僱傭勞動為基礎，規模較大，裝置較先進，勞動生產率較高;
③外資經濟。中國大陸以外的資本在大陸設立的獨資或合資、合作中的外資部分。
