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考研數學該如何利用課本複習

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我們在準備考研數學的複習時,應該好好利用課本來進行學習。小編為大家精心準備了考研數學利用課本複習指南,歡迎大家前來閱讀。

考研數學該如何利用課本複習
  考研數學複習5招高效利用課本

1、擁有:有自己的經典課本(借的也可以),有一個筆記本。

2、閱讀:在九月份之前將課本看完。

3、思考:閱讀過程中想“今個章節講的在整個數學體系中充當什麼角色?”

4、做題:每次只做比你當時水平高一點的題。

5、反思:對做的題的感想,回憶自己的知識結構。

以下細述上述要點:

第一準備課本:應該會有很多人不以為然,我想你應該在你有課本的第一頁空白處畫一條線表示你的考研數學目標,再畫第二條線表示你當前的學習水平。在最上面寫上你最喜歡的一句話,例如我自己寫的是:要成功就不要有藉口。每天都做這個理想圖一次,每一次不開心時也看一次。

第二閱讀工作:這是一個長期的單調過程,我希望這一個過程中你自己心中有一個大約的計劃,什麼時候完成哪個章節。你可以將這個過程看成是任務,但是在執行任務中你儘量記點什麼東西,有一樣東西或許能讓你忘記自己是在痛苦的工作:那就是抄一下公式,題目,定理。

第三個是思考:不要求你過目不忘,但是總應該記點什麼才行吧,否則如何證明我們閱讀過了嗎?以我想法不要花大多時間去記公式,但是花更多時間去思考學過了什麼概念,定理的條件,估計這個定理能有什麼用。我希望您能在這個過程中更多去思考巨集觀上的層面,不必太在意微觀的知識點的,從而建立起較好形象的思維,數學有兩個支柱:直觀、理論。

讀書這個過程中你的理論能上提,但直觀這方面卻不一定,但是直觀能讓你學習更輕鬆,考試答題速度更快。總的來說:應該記的公式花時間去背也行,去抄個10次也行,但那都不是主要的,你花更多時間在思考我學了什麼,學的這東西有什麼用。

第四做題:不做題,你以為數學是閱讀理解啊!找一本不差的習題集,地毯式的轟炸過去,練就你做題的敏感度。不要只做很簡單的題,能做真題是最好的,沒有什麼基礎水平有限啊,做不了那樣子難的題啊,這都是藉口!因為現實就是今年考的題目就差不多是這些,難度也差不多,你不做這些你做什麼。別低估了你自己的能力。不要給自己那麼多借口,如果你想成功的話。

第五反思:不反思的學習至多我們也只能算是一個學習機器,有所學有所用,但不會總結,不會創新,不會突破。我們希望在做完題之後能想想這個題考查點在哪?命題思路是如何呢?可能如何改進題目呢?我剛才做不出來是因為我的知識點缺失,還是思維過程未建立呢?做這個題有什麼心得體會呢?寫下來,以後別人問到你了,你就能當個老師給他們講了。

  考研數學複習巧用錯題集抓兩點

錯題集助你“推陳出新”

其實大家在平時做題或看書時也會發現一些自己總出錯的,但是型別比較新穎的題目,這時大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來,並把此類題目整理到一起,經常翻一翻,這樣就變成了一本非常有用的錯題集。

建議大家在複習前期做往年的考研真題,然後再做模擬題,然後把做錯的又覺得思路很好的題都抄在錯題集上。錯題集要一直儲存到考試,臨考前一個星期也可以以錯題集為主,但那時主要是看思路。

同時這裡要提醒大家一句,計算能力是不能忽略的,不論哪個時期那個階段,大家都不能把計算能力忽略,一定要堅持動筆算,一旦停滯,那你的算術能力便會大大下降。

不能自認“倒黴”

有人認為考研數學基本題太簡單,不願意做,都去做更多更難的題目。但是,如果對理論知識領會不深,基本概念都沒搞清楚,恐怕基本題也做不好,又怎麼談得上做更多更難的題目呢?

缺乏基本功,盲目追求題目的.深度、難度和做題數量,結果只能是深的不會做,淺的也難免錯誤百出。其實解題的過程也是加深對數學定理、公式和基本概念的理解和認識的過程。如果在這個過程中出現很多錯誤或沒有解題思路,也就說明你對教材的理解和認識上有很多欠缺、片面甚至錯誤的地方,或是在運用知識的能力方面還很不夠。

這時就要抓住它,刨根問底,找出原因:是對定理理解錯了,還是沒有看清題意;是應用公式的能力不強,還是自己粗枝大葉,沒有仔細分析等等。找到原因,有針對性地加以改正,就能吃一塹長一智,不必埋怨自己"倒黴",只要有針對性地加以改正即可。

  考研數學暑期複習謹記三點

一、記牢定理公式

在備考前期,看課本定理要非常仔細,最好將每個重要的定理公式都在草稿紙上演算推導一遍,但也有一部分定理公式比較深奧難懂,自己怎麼推都無法推理出來,對於這些建議大家不用深陷泥潭。

考研數學是門偏向做題的學科,很多公式雖然自己看不懂,但是它在題目中的用法很死,所以需要將它的用法牢牢掌握。只有將這些基礎知識點掌握到位,才可以提高自己的做題效率及準確率。

二、有舍才有得

有的考生在面對偏題、怪題的時候就充分發揮了“不撞南牆不回頭”的精神,一心想要把這些題都鑽研透徹,其實這是不可取的。

要知道每年考研數學的難題只佔一小部分的分值,大部分都是基礎知識點,若為了較小的分值浪費了大部分的複習時間是很不划算,所以備考時如果遇到實在解決不了的難題時不如果斷放棄,有舍才有得。

三、學會獨立思考

在考研數學的複習中時而可以搞點“題海戰術”,但是不能為了做題而做題,做題不是複習數學的目的,它只是一種手段,只有通過做題才能發現哪些是常考的知識點、哪些是易錯點。也只有通過做題,自己才能對自身的掌握情況有一個大致瞭解。

數學複習最忌諱只做不思考,如果每次做完題之後都草草地對完答案了事,那就失去了做題的意義了。所以一定要養成獨立思考的好習慣,每天抽出一點時間對當天的複習做個總結,對於頻繁做錯的知識點要格外標註出來,這樣在下次複習的時候才能給予格外關注。

正確的做題思路應該是從理解到做題再回到理解,是一個不斷深入思考、不斷總結、不斷提高的過程。