高中的英語知識內容多而雜，不是隨隨便便就能學好的。想學好就要下功夫，多看書，勤複習。下面是本站小編為大家整理的高中生英語基礎知識總結，希望對大家有用!
1)which可以引導非限定性定語從句，代表前面整個句子的內容，並且在從句中做主語 2)that的用法 1)不用that的情況
a) 在引導非限定性定語從句時。 b) 介詞後不能用。
We depend on the land from which we get our food. We depend on the land that/which we get our food from.
2) 只能用that作為定語從句的關係代詞的情況 a) 在there be 句型中，只用that，不用which。
b) 在不定代詞，如：anything, nothing, the one, all, much, few, any, little等作先行詞時，只用that，不用which。
c) 先行詞有the only, the very修飾時，只用that。 d) 先行詞為序數詞、數詞、形容詞最高階時，只用that。. e) 先行詞既有人，又有物時。
舉例：
All that is needed is a supply of oil. 所需的只是供油問題。
Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police. 那賊最終把偷的全部東西交給了警察。
3) as的用法
AS作關係代詞,用來引導定語從句:限制性定語從句和限非制性定語從句 一、AS引導限制性定語從句
AS引導限制性定語從句時,通常和such, the same, as(so)等連用,構成 as, the same as, as(so)等結構,在從句中可作主語,賓語和表語。
as意為―...的那種...,像那樣的‖， as引導限制性定語從句時,既可指人,也可指物。such用於名詞之前時,具有形容詞性質;such單獨使用(即後面不接名詞)時,具有代詞性質。
Don‘t trust such men as praise you to your face.(as作主語) 不要相信那種當面吹捧你的人。
You should read only such books as you can understand without much difficulty.(as作賓語) 你應當只讀那些你讀起來不太難懂的書。
Associate with such as will improve your manners.(as作主語) 要和能改善你的言行的那種人結交。
same as意為―與...同樣的‖,和such一樣,the same既有形容詞作用,又有代詞性質。
We have arrived at the same conclusion as they have.(as作賓語) 我們已得出和他們同樣的結論。
比較:the 和the 不同,前者是―同那一個相似‖,後者是―正是那一個‖。如：
This is the same watch as I lost. 這同我丟的那塊表一樣。
This is the same watch that I lost? 這正是我丟的那塊表。
(so)意為―和...一樣‖,後接由many, much等修飾的名詞或由形容詞修飾的'單數名詞,注意其語序為as(so)+adj.+a+n+as,如： It‘s as pleasant a film as I have ever seen. 這是一部和我以往看的同樣好的電影。
As many soldiers as marched were killed. 很多遊行的戰士都被殺了。
注意:such 與 ,與 的區別: that是連詞,引出結果狀語從句,在從句部分不作成分;as是關係代詞,引出定語從句,在從句中可作主語,賓語和表語。比較: He is such a nice boy that everyone likes him. He is such a nice boy as everyone likes.
It is so difficult a problem that nobody can work it out. It is so difficult a problem as nobody can workout.
高中英語知識要點形容詞和副詞比較級和最高階的用法
一、比較級和最高階的常見結構
―the +比較級……, the +比較級―：表示―越……越…… The sooner you see a doctor, the better it is.你越早看醫生越好。 2. the +序數詞+最高階+單數可數名詞：表示―第幾大的‖ This is the third most popular song of Michael Jackson。 這是邁克爾·傑克遜第三受歡迎的歌曲。
二、比較級和最高階的修飾語
1.常見的比較級的修飾語有：much, a little, a great deal, far, by far, even, will, still, a bit, a little, rather, any, (far) larger than
This movie is far more interesting than I expected.這部電影比我原想的有意思的多。
2. all the +比較級：愈來愈 I worked all the harder.我工作愈來愈努力了。
3.常見的最高階的修飾語有：序數詞，by far, nearly, almost, by no means, not quite, not really等
He is almost the best player.他基本上是最好的選手。
4. any修飾比較級只用於疑問句、否定句和條件狀語從句 Can you do any better on this job?你這件事情能不能做得更好些?
三、表達倍數的常用結構
1.數詞+times+as+形容詞原級+as
This room is twice as big as that one.這房間的面積是那間的兩倍。
2.數詞+times+形容詞比較級+than
This room is twice bigger than that one.這房間的面積是那間的兩倍。
3.數詞+times+性質名詞+of (性質名詞主要有：length, size, height, weight, depth等) This room is twice the size of that one.這房間的面積是那間的兩倍。 4. (not)half+as+形容詞原級+as
This room is half as big as that one.這房間的面積是那間的一半。
四、比較級與冠詞的搭配
1.不含than的比較級前可加不定冠詞修飾，構成― a/an+比較級+單數可數名詞表示―一個更……的人/物‖。
Why don‘t you use a sharper knife?你為什麼不用一把更鋒利的刀呢?
2.被比較者被明確特指時，比較級前面應該加定冠詞―the‖修飾。
Which is the younger one, Lily or Lucy? 哪一個年齡小一些，莉莉還是魯西?
五、比較級和同級比較
1. as +原級+ as : 和……一樣
The room is as big as that one.這間房子和那間一樣大。
2. as many/much/far/long as +具體數詞：到達某種程度
The number of the students in that school reaches as many as 4,000.那所學校的學生數量多達4ooo人。
3. as… as中間有名詞時採用以下格式： 1) as +形容詞+ a/an +單數名詞+as
He is as kind a person as his father.他和他爸爸一樣都是善良的人。 2) as + many/much+不可數名詞/可數名詞複數+as
I can carry as much paper as you can.你能搬多少紙，我也能。
I have as many books as you do.我的書和你的一樣多。
高中英語重點知識There be句型
(1)There be 句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結構為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主 語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構：
There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如：There is a book on the desk.有時為了強調地點，也可把介詞短語放在句首。
如：
On the desk there is a book.
(2)There be 句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is 還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是複數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。
如：①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3) 注意：如果“be”後的主語是由and連線的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近 的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是複數就用are。
