高中的歷史考試是非常重視基礎知識的，想考好歷史，就一定要鞏固好基礎知識。下面是本站小編為大家整理的高中歷史必備基礎知識總結，希望對大家有用!
物理學的重大進展
一、經典力學
1、經典力學產生的背景：
(1)文藝復興運動解放了人們的思想，也對科學研究產生了重要影響。
(2)資產階級迫切需要自然科學作為其理論武器。
2、伽利略的成就：
(1)伽利略通過實驗證實，外力並不是維持運動狀態的原因，只是改變運動狀態的原因。
(2)他發現了自由落體定律等物理學定律，開創了以實驗事實為根據並具有嚴密邏輯體系的近代科學，為後來經典力學的創立和發展奠定了基礎。
3、牛頓的成就：
(1)確認了物體巨集觀運動的規律。
(2)出版了《自然哲學的數學原理》。
(3)提出了物體運動三大定律和萬有引力定律等。形成了一個以實驗為基礎、以數學為表達形式的牛頓力學體系，即經典力學體系。
二、相對論的創立
1、相對論提出的歷史背景：
20世紀，隨著物理學研究的進展，經典力學無法解釋研究中遇到的一些新問題，面臨著挑戰。
2、相對論的主要內容：
(1)德國物理學家愛因斯坦經過多年的研究，提出了相對論。
(2)內容：包括狹義相對論和廣義相對論。狹義相對論認為，物體運動時，質量會隨著物體運動速度增大而增大，同時空間和時間也會隨著物體運動速度的變化而變化。廣義相對論認為，空間和時間的性質僅取決於物質的運動情況，也取決於物質本身的分佈狀態。
(3)意義：相對論的提出是物理學領域的一次重大革命。它否定了經典力學的.絕對時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質屬性。它也發展了牛頓力學，將其概括在相對論力學之中，推動物理學發展到一個新的高度。
高中歷史基礎知識歸納一、第一次工業革命
1、第一次工業革命(英國)發生的背景有：
(1)前提：英國資產階級革命以後，確立了資本主義統治，資本主義經濟迅速發展。
(2)資金：通過國內圈地運動及海外的殖民擴張、黑奴貿易、海外貿易積累了大量資金。
(3)勞動力：圈地運動使得大批失去土地的農民成為自由勞動力。
(4)技術：工場手工業時期積累了大量的技術基礎
(5)市場：英國海外市場日益擴大，工場手工業時期的商品生產已無法滿市場的需要。——直接原因
2、第一次工業革命首先發生在新興的棉紡織業。
3、提高了織布速度的發明創造是：1733年凱伊發明的飛梭。
4、工業革命起迄時間是：18世界60年代——19世紀中期。 開始標誌：珍妮機的發明和使用;結束標誌：機器生產基本取代手工勞動(機器製造機器)。
5、第一次工業革命使人類進入了“蒸汽時代”：英國、瓦特、改良蒸氣機
交通運輸業新的發明有：1807年，美國人富爾頓發明了輪船;1814年，英國人史蒂芬孫發明蒸汽機車(火車);1825年，英國建成世界上第一條鐵路。
6、第一次工業革命的影響：(1)提高了生產力，歐美資產階級確立對世界的統治;(2)引起資本主義國家的社會變革：產生、壯大了工業資產階級和無產階級的力量，兩大對立階級之間的矛盾日益突出，鬥爭不斷;(3)促使世界市場初步形成;(4)客觀上傳播了先進的思想和生產方式。
二、第二次工業革命
7、第二次工業革命(19世紀70年代——20世紀初)興起的條件：
(1)第一次工業革命的基礎;(2)資本主義發展的需要;(3)科學技術的突飛猛進。
8、第二次工業革命的表現：
(1)電力的廣泛應用(顯著表現);
(2)內燃機的創制和使用(深遠影響);
(3)化工技術的發展;
(4)鋼鐵工業等傳統工業的進步。
9、第二次工業革命的成就：
(1)1866年，德國人西門子發明發電機;19世紀70年代，實際可用的發電機問世。
(2)電動機、電燈、電車、電話、電影放映機等問世，人類進入“電氣時代”。
(3)新的交通工具：汽車和飛機(內燃機驅動)。
11、第二次工業革命的影響：壟斷組織的形成;資本主義世界體系最終建立
高中歷史基礎知識一、李贄的離經叛道
1、李贄離經叛道思想形成的社會背景：
(1)中國社會內在矛盾空前尖銳。 (2)江南一帶工商業者成為社會上不可忽視的力量。
(3)社會吏治腐敗，奸佞當道。
(4)李贄目睹了官場的汙濁和道學家的偽善，不願與他們同流，形成了離經叛道的不羈性格。
2、李贄的思想主張：指出孔子不是天生聖人，儒家經典也不是神聖不可侵犯的理論。他認為是非標準依照時代變化而變化，反對以孔子的是非為標準。他批判道學家“存天理，滅人慾”的虛假說教，強調人正當的私慾。
二、明清時期的三大進步思想家
1、黃宗羲的思想主張：
(1)對君主專制制度進行猛烈抨擊，尖銳地揭露君主專制是天下之大害。
(2)提出“天下為主，君為客”的民主思想。。
(3)影響：黃宗羲的政治主張抨擊了封建君主專制制度，有極其重要的意義，對以後反專制鬥爭起了積極的推動作用。
2、顧炎武倡導經世致用：
(1)主張走出家門，到實踐中求真知，力求解決國計民生的現實問題。
(2)著述《天下郡國利病書》。這部書記述了山川形勢、物產風俗、民生利弊，有很高的實用價值。
(3)影響：顧炎武以他崇實致用的學風和鍥而不捨的學術實踐，開一代樸實學風的先河。
3、王夫之的唯物思想
(1)思想來源：他繼承了以前思想家的唯物思想，並加以發展。
(2)思想主張：王夫之認為世界是物質的，一切事物都是客觀存在的實體;在認識論方面，他認為主觀的認識是由客觀物件引起的，一切事物通過考察研究都是可以認識的。他還認為靜止是相對的，運動是絕對的，具有樸素的辯證法思想。
(3)影響：王夫之的唯物思想，啟示了近代人們的思維方法，具有劃時代的意義。
4、進步思想家思想的積極意義：
