高中生物的學習需要做好課後複習，在掌握了每課重要知識點後及時複習和鞏固，才能真正學好生物。下面是本站小編為大家整理的高中生物必備知識，希望對大家有用!
(一)基因工程的基本工具
1. “分子手術刀”——限制性核酸內切酶(限制酶)
(1)來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。
(2)功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，並且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。
(3)結果：
經限制酶切割產生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。
2. “分子縫合針”——DNA連線酶
(1)兩種DNA連線酶(E·coliDNA連線酶和T4-DNA連線酶)的比較：
①相同點：都縫合磷酸二酯鍵。
②區別：E·coliDNA連線酶來源於大腸桿菌，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連線起來;而T4DNA連線酶能縫合兩種末端，但連線平末端的之間的效率較低。
(2)與DNA聚合酶作用的異同：
DNA聚合酶只能將單個核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯鍵。DNA連線酶是連線兩個DNA片段的末端，形成磷酸二酯鍵。
3. “分子運輸車”——載體
(1)載體具備的條件：
①能在受體細胞中複製並穩定儲存。
②具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入。
③具有標記基因，供重組DNA的鑑定和選擇。
(2)最常用的'載體是質粒,它是一種裸露的、結構簡單的、獨立於細菌染色體之外，並具有自我複製能力的雙鏈環狀DNA分子。
(3)其它載體：λ噬菌體的衍生物、動植物病毒。
高中生物必備知識1、在綠葉色素的提取和分離實驗中，無水乙醇作用是溶解色素，二氧化矽作用是使研磨充分，碳酸鈣作用是防止色素受到破壞。
2、層析液不能沒及濾液細線，是為了防止濾液細線上的色素溶解到層析液中，導致實驗失敗。
3、色素分離後的濾紙條上，色素帶從上到下的順序是：胡蘿蔔素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。
4、光合作用包括兩個階段：光反應和暗反應。前者的場所是類囊體薄膜，後者的場所是葉綠體基質。
5、有氧呼吸反應式：見必修一P 93
6、無氧呼吸的兩個反應式：見必修一P 95,
7、有絲分裂的主要特徵：染色體和紡錘體的出現，然後染色體平均分配到兩個子細胞中。
8、細胞分化的原因：基因的選擇性表達
9、檢測還原糖用斐林試劑，其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液組成，與還原糖發生反應生成磚紅色沉澱。使用時注意現配現用。
10、鑑定生物組織中的脂肪可用蘇丹Ⅲ染液和蘇丹Ⅳ染液。前者將脂肪染成橘黃色，後者染成紅色。
11、鑑定生物組織中的蛋白質可用雙縮脲試劑。使用時先加NaOH溶液，後加2~3滴CuSO4溶液。反應生成紫色絡合物。
12、給染色體染色常用的染色劑是龍膽紫或醋酸洋紅溶液。
13、“觀察DNA和RNA在細胞中的分佈”中，用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色，DNA被染成綠色，RNA被染成紅色。
14、原生質層包括：細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質。
高中生物知識口訣1.伴X隱性遺傳病
母患子必患，
子常父必常;
父常女必常，
女患父必患。
2.氨基酸分類
天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。
詩書半擔兩岸有，幹餅限量一鋪無。
[注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是鹼性。苯丙、色、酪有苯環。絲、蘇、半胱、蛋、天冬醯胺、谷醯胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮、脯無極性。
3.人體常見內分泌腺
姨姓賈，腎下垂。(胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體)
結構特點
雙鏈螺旋結構，極性反向平行。
鹼基互補配對，排列順序無窮。
5.判斷植物體生長趨勢
“長不長”――“有沒有”(生長素)
“彎不彎”――“均不均”(生長素分佈)
“均不均”――“光和力”
粗提取和鑑定步驟
1、4、6濾2、5溶，3、7析出8鑑定。
7.減數分裂和有絲分裂的判定
有絲同源不配對，減Ⅱ無源難成對。
聯會形成四分體，同源分離是減Ⅰ。
8.先天性行為和後天性行為
先驅飛奔――先天性行為：趨性、非條件反射、本能。
後印模條――後天性行為：印隨、模仿、條件反射。
9.生長素中胚芽鞘尖端感光和彎曲部位
