高中的學生想提高歷史成績，首先就要將課本知識理清楚，把基礎知識掌握好。下面是本站小編為大家整理的高中歷史基礎知識大全，希望對大家有用!
古代中國傳統的科學技術與文學藝術
(1)科技成就：
A：四大發明：造紙術，西漢有最早的紙，東漢蔡倫改進了造紙術(原料易得、便於書寫、容易攜帶儲存)
有利於教育的普及和發展。印刷術，隋唐時已有世界最早的雕版印刷品《金剛經》，北宋畢昇發明活字印刷術，以經濟方便的形式推進文化的傳播，對世界有重大的影響。火藥，孫思邈已經掌握了配方，唐末開始運用於軍事，北宋廣泛運用於軍事。推動世界經濟和科學文化的發展。指南針，戰國有司南，北宋指南針運用於航海。促進各國的航海事業的發展，為新航路開闢和實現環球航行提供了重要的條件。
B：領先世界的科技：商朝干支紀日法;日食、月食;哈雷慧星的記錄;《甘石星經》;地動儀;僧一行實測地球子午線;祖沖之圓周率的精確到小數點後7位;
C：《齊民要術》《夢溪筆談》《天工開物》《內經》《黃帝內經》《神農本草經》《傷寒雜病論》《千金方》《唐本草》《本草綱目》(要求掌握成書的朝代、作者、涉及的領域、意義等)
(2)漢字的起源演變和書畫的發展
A：漢字：甲骨文，金文，小篆，隸書。
B：書法：小篆，隸書，行書，草書，楷書(要求識別各種書法)
C：繪畫：顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》展子虔《遊春圖》閻立本《步輦圖》吳道子(畫聖)天王送子圖《孔子象》等。
(3)文學成就
A：先秦：第一部詩歌總集《詩經》;楚辭體屈原的《離騷》;
B：漢賦：司馬相如《子虛賦》《上林賦》張衡《二京賦》趙一《刺世疾邪賦》
C：唐詩：詩仙李白，詩聖杜甫，白居易等
D：宋詞：婉約派：柳永《雨霖鈴》、李清照《聲聲慢》;豪放派代表：蘇軾、辛棄疾。
E：明清小說：四大名著和四大奇書。
(4)京劇等劇種的產生與發展
乾隆55年安徽的戲班進京獻藝，經常和其他的劇種同臺演出，注意吸收和借鑑他們的長處，形成了京劇。光緒時成為人們最喜歡的舞臺藝術。被公認為國劇。
高中歷史知識歸納一、古代希臘羅馬的政治制度
(1)雅典民主政治：
A：愛琴文明：包括克里特文明和邁錫尼文明(充滿好戰氣息)，地理環境(多山多島多港促進小國寡民，長期獨立，享有較充分的民主)對雅典民主影響巨大。
B：民主演變過程：君主制—貴族制—民主制
C：梭倫改革將國家引上了民主軌道，克里斯提尼改革最終確立(陶片放逐法)
D：體現：公民大會，500人議事會，民眾法庭。
(2)羅馬法
A：第一部成文法《十二銅表法》是羅馬法的淵源。
B：“查士丁尼法典”標誌著羅馬法發展到完備的階段。
C：《查士丁尼民法大全》包括：《查士丁尼法典》《查士丁尼法學總論》《查士丁尼學說彙纂》《查士丁尼新敕》
D：以《十二銅表法》為開端，《查士丁尼民法大全》為總結的羅馬法，是世界上內容最豐富的，體系最完備的，對後世影響最廣泛的古代法律。
二、西方人文精神的`起源
A：智者學派：代表人物：普羅泰戈拉，“人是萬物的尺度”強調人作為認識客觀事物的主體的意義，否定了神命運等超自然的力量對社會人生的作用，樹立人的尊嚴，推動思想解放運動的發展。強調人的價值，構成了古希臘人文精神的基本內涵。
B：蘇格拉底：“知識是美德”，開創希臘哲學的新方向。亞里士多德：認為真理高於一切，認識源自對世界的感知;創立邏輯學，使哲學成為一門研究“人”的學科。
高中歷史知識1.西方人文精神的發展
(1)文藝復興和宗教改革
A：文藝復興：性質：是歐洲資產階級的思想解放運動。核心：人文主義，肯定人性，反對神性。主要代表：薄伽丘，彼特拉克，但丁，莎士比亞，“美術三傑”(代表作，反映的思想)意義：進一步推動了西歐思想解放運動的發展。
B：宗教改革：馬丁路德，加爾文等。實質：是一場在宗教外衣掩飾下的新興資產階級反對封建統治和神權統治的政治運動。
(2)啟蒙運動
A：資本主義發展，資產階級壯大的結果。集中反對封建專制制度和天主教會，追求在民主、權利平等和個人自由。
B：核心是理性主義。
C：主要代表：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、康德等。(注意代表的主要思想)
2.新航路的開闢、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展
(1)新航路的開闢
A：經濟根源：西歐商品經濟的發展和資本主義萌芽的結果。
B：迪亞士(到達好望角)，達.伽馬(到達印度)，哥倫布(發現美洲)，麥哲倫(船隊完成環球航行)
C：意義：加強各地區的聯絡;世界開始連為一個整體;各地貿易往來加強，世界市場雛形開始出現;歐洲貿易中心由地中海轉移到大西洋沿岸。
(2)荷蘭、英國等國的殖民擴張
A：荷蘭：有“海上馬車伕”的稱號;擴張特點：規模大，組建大型商業公司如東印度公司;規範性，荷蘭是17世紀標準的資本主義國家。
B：英國殖民霸主地位的確立，從而使在殖民地的商業活動和掠奪成為英國資本原始積累的重要來源，急劇擴大的市場引發了工業革命的發生。
