黨的十七屆六中全會《決定》提出，要加快發展文化產業，推動文化產業成為國民經濟支柱性產業。加快發展文化產業，一個重要方面就是要大力培養文化產業人才。從某種意義上說，文化產業的競爭就是文化產業人才的競爭。我們應按照《決定》關於“建設巨集大文化人才隊伍”的要求，大力培養文化產業人才，為我國文化產業發展提供有力人才支撐。
當前，我國在文化產業人才培養中還存在三個方面突出問題。一是培養目標不夠清晰、專業設定不夠合理，文化產業人才培養和市場需求脫節。二是存在重理論輕實踐、重知識積累輕動手操作的傾向，學生對文化產業理論知識學得多，但在實踐中則缺乏創新能力。三是對文化產業人才的“創意”培養不夠，創意型人才偏少。目前，我國在文化產業人才“創意”方面的培養還亟待提高。因此，要大力培養我國文化產業人才，就必須針對這三個方面的突出問題採取有效措施。
制定我國文化產業人才培養的科學規劃。建設一支德才兼備、銳意創新、結構合理、規模巨集大的文化產業人才隊伍，並使文化產業人才與市場需求相適應，需要發揮政府的引導作用，制定我國文化產業人才培養的科學規劃。政府有關部門應按照黨的十七屆六中全會關於加快發展文化產業的要求，制定與我國文化產業發展戰略目標相適應、遠中近期培養相協調、各層次人才培養相結合的培養規劃。尤其應通過制定規劃，抓緊培養善於開拓文化新領域的拔尖創新人才、掌握現代傳媒技術的專門人才、懂經營善管理的複合型人才、適應文化走出去需要的國際化人才。
形成產學研相結合的培養機制。文化產業人才是一種應用型很強的人才，這就要求文化產業人才的培養必須將教學、科研與生產有機結合起來，將學校教育與企業、市場需求有機統一起來。黨的十七屆六中全會《決定》提出“鼓勵和扶持高等學校和中等職業學校優化專業結構，與文化企事業單位共建培養基地”，這為解決我國文化產業人才培養中存在的重理論輕實踐問題、形成產學研相結合的培養機制指明瞭方向。應立足於文化產業的特點，積極構建開放、共贏、互補、高效的文化產業產學研相結合模式，培養既有理論知識又具實踐經驗的文化產業人才。
加強文化產業人才“創意”的培養。對文化產業人才的“創意”培養不夠，主要原因是沒有認識到文化產品生產的'特殊性。文化產品與其他產品的生產有許多共同之處，但也有自身的特殊性。文化產業本質上屬於創意產業，文化產品生產的核心資源不在倉庫裡，而在人的大腦裡，需要人的才智、情感、想象力等在一定環境下集中釋放，實現“無中生有”的產業效應。培養文化產業人才，要求我們牢牢把握文化產品生產的這一特點，改變傳統灌輸式、填鴨式的教育方法，在培養中著眼於人的心智，注重發揮人的主觀能動性，營造鼓勵創新、激發創意、寬容失敗的氛圍。
