學習目標
1、複習word基礎知識。
2、複習word基本操作。
3、打字練習。
課堂學習過程與方法設計
學習過程
方法設計
利用會考考試系統進行模擬考試練習，檢測學生對word這部分的掌握情況。
時間30分鐘
題型：單選、多選、判斷、操作、應用
總分：100分
一、學生登入考試端，輸入准考證號，點選登入，比對資訊是不是正確，進入考試，待資料讀入完成後，開始考試。
二、注意事項：
1、進入系統後，不要隨意退出系統。
2、等資料讀入完成後，再開始考試。
3、應用題部分有時間限制，提醒學生注意倒計時。
4、應用題部分輸入法的切換，Ctrl+ Shift或Alt+Shift鍵。部分特殊符號的輸入。
5、操作題部分，直接點選前面的`圖示即可，做過後，注意儲存，並關閉題目。
6、考試時間到，系統自動收卷。
三、考試評分
考試結束後，進行系統評分。
四、試卷評析
當堂分析學生成績，對題目進行評析。
介紹題目要求
巡視指導學生正確進入方法
利用螢幕廣播進行成績評價。
將學生成績匯出，交班主任。
教後反思
1、客觀題部分題目過多，學生掌握不熟練，這部分時間用時過多。
2、操作題部分不注意儲存，做了沒得分。
3、應用題部分，輸入法的切換不熟練。
4、成績很不理想，每個班利用課外活動再加一節課進行練習
