初識PowerPoint 2000
(1)瞭解“PowerPoint 2000”。
(2)學會啟動PowerPoint 2000、選擇版式的方法。
(3)掌握幻燈片上文字輸入、格式設定的方法。
(4)理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。
(5)能用PoewrPoint 2000製作兩頁幻燈片。
(1)重點：初步製作兩頁含有文字和藝術字的幻燈片。
(2)難點：“新建(N)”命令與“新幻燈片(N)”命令；背景顏色設定。
PowerPoint 2000是Office 2000中的一個重要軟體，它可以將文字、影象、聲音、動畫等多種媒體編輯在一個作品中。用它製作多媒體演示幻燈片，簡單方便，學生容易接受此內容。
(1)啟動“PowerPoint”，建議從“空簡報(B)”開始教學，先避開內容較多的“內容提示嚮導”選項。同樣，不要先使用模板，在白“紙”上創作，容易激發創新意識。
(2)“新幻燈片”對話方塊提供了許多自動版式供使用者選擇。首先使用“標題幻燈片”版式，目的是讓學生熟悉的文字輸入方法在標題框中完成第一頁幻燈片的製作。
(3)字型、字型、字號和字的顏色設定，讓學生自己嘗試，並與Word相比較。
(4)“插入(I)”選單中的“新幻燈片(N)…”和“檔案(F)”選單中的“新建(N)…”命令，學生容易混淆。可以使用工具欄“新幻燈片”按鈕代替命令。
(5)在空白幻燈片上插入文字框，輸入文字內容，此方法與Word類似，學生必須掌握。
(6)插入藝術字的方法同樣與Word類似，教材中沒有詳細介紹藝術字工具，教師酌情講解，使學生熟練使用。
(7)如果用2課時教學，建議在第2課時中介紹幻燈片的背景顏色設定。“背景”對話方塊的操作是一難點。可演示“其他顏色(M)”和“填充效果(F)”的不同操作，再讓學生模仿操作。一般情況下，不介紹“選擇圖片填充”的操作。
(8)儲存檔案時簡介檔案的副檔名“.ppt”，便於學生查詢檔案。
一、談話引入
愛學習的小明看到老師用計算機播放電子幻燈片，既有文字、圖片、聲音，又有動畫，效果很好。他非常想學，就問老師，老師告訴他說是用PowerPoint 2000製作出來的，PowerPoint 2000是Office 2000中的一個重要軟體，下面我們就一起和小明來學習怎樣用PowerPoint 2000來製作多媒體幻燈片。
二、新授
1．任務一：進入PowerPoint 2000
(邊講邊練)與開啟Word 2000視窗一樣，先單擊“開始”按鈕，將指標指向“程式(P)”，單擊“Microsoft PowerPoint”命令，開啟“Microsoft PowerPoint”視窗，並顯示“PowerPoint”對話方塊。
2．任務二：新建第一頁幻燈片
下面我們來新建第一頁幻燈片。
(邊講邊練)
(1)單擊“PowerPoint”對話方塊中“空簡報(B)”，再單擊“確定”按鈕，彈出“新幻燈片”對話方塊。這個對話方塊中列出的是各種幻燈片版式。
(2)單擊左上方的“標題幻燈片”版式，再單擊“確定”按鈕。這時在“Microsoft PowerPoint”視窗的編輯區中出現了所選版式的第一張幻燈片。
下面請同學們自己試著輸入標題，姓名、班級。
(學生自行操作，教師巡視，並做個別輔導。)
(網路廣播)請一學生上來演示，並作講解。
3．任務三：插入新幻燈片
幻燈片一般都不只一張，怎麼樣做第二張、第三張呢？
(邊講邊練)
(1)單擊“插入(I)”選單中的“新幻燈片(N)”命令，彈出“新幻燈片”對話方塊。這時又出現新幻燈片的各種版式。
(2)選擇一種版式，如“空白”版式。
(3)單擊“確定”按鈕。這樣，第二張幻燈片就插入了。
插入第三張或更多張張幻燈片方法都是一樣。
(學生操作，教師巡視指導)
4．任務四：插入藝術字“我們的運動會”
我們可以給幻燈片插入藝術字，使幻燈片變得更美觀。
(邊講邊練)
(1)先單擊“插入(I)”選單，將指標指向“圖片(P)”，單擊“藝術字(W)”命令，這時就彈出了“‘藝術字’庫”對話方塊，這和我們在用Word時一樣了。
(2)選擇一種藝術字式樣後，單擊“確定”按鈕，在彈出的“編輯‘藝術字’文字”對話方塊中輸入“我們的運動會”。
(3)最後單擊“確定”按鈕，這時藝術字就插入了。還可對藝術字進行編輯和設定了。
學生操作，教師巡視指導。
5．任務五：插入文字框
這個過程與我們在Word中插入藝術字很類似，大家用同樣的方法來完成插入文字框。
請學生自己來嘗試操作，教師巡視，並作個別輔導。
6．任務六：背景顏色設定
大家完成得非常好，有的同學說製作的幻燈片的背景都是白色的，有些單調，想加入背景色，這怎麼辦呢？
(邊講邊練)
(1)單擊“格式(O)”選單中的“背景(K)”命令，彈出“背景”對話方塊。
(2)單擊對話方塊下方的列表框右側的箭頭，再單擊“填充效果(F)…”命令。
(3)彈出“填充效果”對話方塊，單擊“紋理”標籤，先擇一種紋理效果。單擊“確定”按鈕。
(4)再單擊“預覽(P)”按鈕，這時我們看到了背景填充的效果，如果覺得可以，就可單擊“應用(A)”按鈕，否則還可重新選擇一種紋理來填充。
這樣，我們就將背景設定成我們希望的效果了。大家還可試著用“其他顏色(M)…”來設定背景色，方法是一樣的。
學生操作，教師巡視指導。
7．任務七：儲存檔案與退出
我們在完成一個幻燈片作品後，一定要記得儲存，而儲存的方法與Word的方法一樣，只是這時檔案型別為“簡報”，請同學們以“運動會”為檔名來儲存。儲存好了，我們就可退出PowerPoint 2000了，方法與退出Word一樣。
學生操作儲存。
三、小結
通過本節課的學習，我們掌握瞭如何啟動與退出PowerPoint 2000，並能在PowerPoint中插入文字、藝術字、文字框和設定背景顏色，作出幾張幻燈片了，大家掌握得較好。
四、作業
啟動PowerPoint 2000，製作三頁幻燈片，內容是學校或個人的簡介。然後以“練習1”為檔名儲存。
幻燈片中插入圖片
(1)掌握幻燈片中插入剪貼畫的方法。
(2)能將圖片檔案插入到幻燈片中。
(3)能製作圖文並茂的幻燈片。
1課時。
(1)重點：插入圖片，達到圖文並茂的效果。
(2)難點：插入圖片操作所涉及到的圖片檔案位置等問題。
用PowerPoint 2000製作圖文並茂的簡報，操作方法與Word類似，學生容易掌握。
(1)首先是開啟已製作的簡報，可以介紹：先開啟PowerPoint視窗，再用“開啟”命令開啟文稿；也可以直接在“我的電腦”中找到檔案，雙擊簡報檔名。
(2)在PowerPoint視窗，拖動視窗垂直滾動條，可方便地將某頁幻燈片設為當前編輯狀態，便於插入圖片。
(3)插入剪貼畫、圖片檔案的操作都與Word操作相類似。佈置任務，讓學生完成。
(4)在插入圖片過程中，涉及到圖片檔案位置、圖片型別、圖片大小等問題。建議淡化處理，即在伺服器指定資料夾中，教師提供一批圖片檔案，供學生自由選擇。
一、談話引入
在上節課中，我們和小明同學都學會了製作幻燈片，並插入各種文字，小明想插入一些圖片來使幻燈片更活潑一些，怎樣開啟已製作好的幻燈片呢？
二、新授
1．任務一：開啟PowerPoint 檔案
(網路廣播)請一生演示並介紹。
開啟PowerPoint 檔案的方法與開啟Word檔案一樣，先開啟“PowerPoint”視窗，再用“開啟”命令開啟文稿，也可以直接在“我的電腦”中找到檔案，雙擊簡報的檔名即可。
2．任務二：插入剪貼畫
邊學邊練習。
(1)開啟“運動會.ppt”簡報，選定第一張幻燈片。
(2)單擊“插入(I)”選單，將指標指向“圖片(P)”“剪貼畫(C)…”命令再單擊。
(3)在“插入剪貼畫”視窗中選擇型別“運動”，這時會顯示與運動有關的幾幅剪貼畫。
(4)將指標移動到某一剪貼中單擊，這時會彈出四個選擇項，我們選擇第一個選擇項“插入編輯”，這時我們看到一幅剪貼畫就在幻燈片上出現了。
(5)調整剪貼畫的大小和在幻燈片上的位置。
這樣，就插入一幅剪貼畫了。請同學們在其他幻燈片上插入剪貼畫。
學生練習，教師巡視，並做個別輔導。
3．任務三：插入圖片檔案
小明告訴老師說，在作業介紹自己時，想插入自己的照片，他已經將照片用磁碟儲存下來了，應該怎麼辦？
教師邊講邊練。
(1)開啟小明的作業。
(2)單擊“插入(I)”選單，將指標依次指向“圖片(P)”“來自檔案(F)”命令再單擊，這時彈出“插入圖片”對話方塊。
(3)在“查詢範圍(I)”框中指定圖片檔案存放的磁碟驅動器的資料夾，在檔案列表框中選定圖片檔案，這時我們會在右側的預覽框中看到一幅畫，這就是所選圖片，單擊“插入(S)”按鈕，這時我們看到圖片就在幻燈片上顯示出來了。
(4)調整插入的圖片的大小和在幻燈片上的位置，還可在這張幻燈片上插入一些文字。
這樣，就可插入你想要插入的圖片了。
4．練習
(老師在機器裡儲存了一些圖片，目錄在……)
請你再製作二張，要求在第一張幻燈片上插入剪貼畫、並輸入相應文字，第二張幻燈片上插入一個圖片，並插入與此相對應的藝術字介紹。我們會把完成得較好的同學的練習廣播給大家欣賞。
學生練習，教師巡視，並做個別指導。
5．欣賞部分同學作品
三、小結
今天這節課我們學會了怎樣在幻燈片中插入剪貼畫和圖片，大家掌握得較好，大部分同學製作出了圖文並茂的幻燈片作品，只是有的同學的圖片型別與文字配合得不是很好，這需要我們進一步完善自己的作品。
四、作業
見課本中“練一練”。
瀏覽與放映
(1)會用選單命令或工具按鈕瀏覽幻燈片。
(2)能調整幻燈片順序並刪除無效的頁面。
(3)掌握放映幻燈片的方法。
(4)瞭解和學會使用放映快捷選單。
1課時。
(1)重點：瀏覽和放映。
(2)難點：選單命令或工具按鈕的靈活使用，快捷選單命令。
(1)可以採取提問“如何方便地觀看自己製作的幻燈片？”引入新課。
(2)瀏覽、放映是不同的.檢視方式，對國小生可以描述為不同的觀看形式。
(3)編輯幻燈片與編輯Word文件一樣，遵循“先選定再操作”的原則，瀏覽中單擊某頁幻燈片，即選定該頁，可以進行編輯操作。
(4)教材中介紹了在瀏覽幻燈片時改變幻燈片順序、刪除幻燈片的方法，還可以演示覆制方法：瀏覽方式下選定幻燈片，單擊“複製”按鈕，再單擊空白處，單擊“貼上”按鈕。如果是複製另一個簡報(或新建檔案)，圖文將作為一個物件被貼上。
(5)學生用命令或按鈕放映幻燈片，不必統一要求，但仍要遵循“先選定再操作”的原則，在瀏覽或編輯方式下選定幻燈片，再放映。
(6)在放映過程中右擊產生快捷選單，既可以上一張、下一張地放映，又可以隨時結束放映。初步學會使用繪圖筆，更直觀地瞭解PowerPoint簡報的特點。
一、談話引入
小明同學在前面的學習中，已經完成了介紹自己的作業，現在想播放給大家看，但他不會播放，所以請同學們和老師來幫助他。
二、新授
1．任務一
：瀏覽幻燈片
邊講邊練習。
(1)啟動PowerPoint 2000，開啟儲存在磁碟中“介紹自己.ppt”簡報。
(2)單擊“檢視(V)”選單中的“幻燈片瀏覽(D)”命令，這時在視窗中就顯示出“介紹自己.ppt”演示方向的幻燈片。
(3)同學們發現要改變幻燈片的順序，如第四張應與第二張調整，這時就拖動第四張到第二張的位置，我們看到第四張就變成了第二張。
(4)有的同學還發現第三張幻燈片的內容和題目沒有關係，應刪除，這時就選定第三張，再按一下Delete鍵，發現第三張幻燈片就被刪除了。
(5)我們還發現最後一張幻燈片的內容如果修改一下就會更好，我們就可以雙擊最後一張幻燈片，這時視窗中出現了最後一張幻燈片的內容，就可以對這張幻燈片進行編輯了。
2．練習
同學們按照這樣的方法來瀏覽自己的作業，發現作業中的問題後，可以進行編輯調整。
學生操作，教師對部分同學的作業提出一些修改意見。
邊看書邊操作：請同學們看一下書上“練一練”，並採用這幾種檢視方式來看一看到底有什麼不同。
3．任務二：放映幻燈片
剛才同學們在看書練習的過程中發現最後一個按鈕為“幻燈片放映”，可以將我們製作好的幻燈片放映出來，下面我們就請一名同學上來為大家演示如何放映幻燈片。
(網路廣播)學生邊演示邊介紹。
(1)先開啟“介紹自己.ppt”簡報。
(2)選擇“幻燈片放映”按鈕，這時就全螢幕放映幻燈片了。
(3)在放映過程中，單擊滑鼠器或按空格鍵都可切換幻燈片，一直到最後一張，再單擊或按空格就可退出“幻燈片放映”。
他演示介紹得非常好，但老師還有一個問題：如在放映到第三張時，我想退出放映，怎麼辦？請同學們在放映到第三張時，右擊螢幕，觀察快捷選單，我們會發現最後一項是“結束放映(S)”，單擊就會退出。
4．小技巧
在放映幻燈片時，如果從後一張幻燈片回到前一張，可用鍵盤上的游標移動鍵↑或←回到前一張，而用↓、→向後放映。
5．練習
完成課本中“試一試”。
三、小結
這節課中我們學會了如何瀏覽幻燈片，並且在瀏覽過程中可對幻燈片的位置進行調整或刪除，還學會了如何放映幻燈片，掌握了一些小技巧，請大家要掌握好。
四、作業
將自己製作的幻燈片進行編輯、修改並放映。
設定動畫效果
(1)瞭解兩種設定動畫效果的方法。
(2)初步掌握“自定義動畫”對話方塊的操作。
(3)能製作動畫效果的幻燈片。
(4)瞭解插入聲音等多媒體的功能。
2課時。
(1)重點：動畫效果的製作。
(2)難點：“自定義動畫”對話方塊。
(1)先展示動畫效果的幻燈片，佈置探索學習任務：尋找有關“動畫”的命令。
(2)預設動畫命令很簡單，可以先練習。仍然強調遵循“先選定再操作”的原則，選定文字或圖片物件，再進行動畫設定。
(3)“自定義動畫”對話方塊內容較多，採取由簡到繁地佈置任務，讓學生分步掌握動畫設定、加入聲音效果、調整幻燈片順序等操作。
(4)教師可以演示插入聲音和視訊檔案的方法。要注意：如果插入容量較大的視訊檔案，用軟盤難以儲存簡報。
(5)“自定義動畫”對話方塊中的“圖表效果”和“多媒體設定”一般不作介紹。
一、觀賞引入
展示已加入聲音效果的“運動會.ppt”簡報，同學們會發現我們已經能用PowerPoint 2000製作和放映圖文並茂的幻燈片了，但怎樣在幻燈片中設定動畫和聲音的效果呢？
二、新授
1．任務一：使用“預設動畫”命令
在PowerPoint 2000視窗中，用“預設動畫(P)”命令或“自定義動畫(M)”命令，都可以設定動畫效果。
邊講邊練。
(1)啟動PowerPoint 2000視窗，開啟“運動會.ppt”簡報。
(2)單擊“幻燈片瀏覽檢視”按鈕。
(3)雙擊第一張幻燈片，選定標題文字“小明歡迎您！”。
(3)單擊“幻燈片放映(D)”選單，將指標指向“預設動畫(P)”命令再單擊。
(4)單擊“放映幻燈片”按鈕，就可以看到標題的動畫效果，同時伴隨著打字的聲音。
注意：一定要先選定某一物件，再進行動畫效果的設定。
2．練習
課本中“練一練”。
3．任務二：使用“自定義動畫”命令
邊講邊練習。
(1)開啟“運動會.ppt”簡報，單擊“幻燈片瀏覽檢視”按鈕。
(2)雙擊第四張幻燈片，單擊“幻燈片放映(D)”選單中的“自定義動畫(M)…”命令，彈出“自定義動畫”對話方塊。
(3)單擊“檢查動畫幻燈片物件(K)：”標籤中“圖片2”，這時在“順序和時間”標籤中就出現了“1．圖片2”。
(4)單擊“效果”標籤，在“動畫與聲音(E)”框中左邊選擇“飛入”命令，右邊選擇“底部”。
(5)單擊“預覽(P)”按鈕，可見圖片從下向上飛入的效果。
4．練習
將標題與圖片都設定動畫效果。
請注意：在標題與圖片出現順序可以調整，請試著先出現圖片，後出現標題。
學生練習，教師巡視並做個別指導。
5．試一試
在自定義動畫中有很多種不同的動畫方式，請同學們試幾種方式來看看效果。
三、總結
今天我們學習了自定義動畫的方式來進行動畫設定，這樣使幻燈片的播放更加生動活潑，請同學們要掌握好這些效果的設定。
四、作業
請同學們將介紹自己的簡報加入動畫和聲音效果，下節課我們將展示一些同學的作品。
