為了提升校園靜態文化品位，豐富校園動態文化氛圍，逐步構建具有個性特色的校園文化體系。我校校園文化建設圍繞“萬物皆育人”這個目標去進行，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學生共同發展的校園文化，使學校成為學生求學、教師教學的溫馨家園。結合我校實際，經校領導班子研究決定，特制定校園文化建設實施方案如下：
一、指導思想
新莊國小校園文化包含美化和綠化。主旨是增強德育工作的針對性和實效性，引導青少年樹立社會主義榮辱觀，培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發展的合格人才，營造育人氛圍濃郁、文化氣息濃厚、辦學特色鮮明、教學成績優秀的求知殿堂。
二、組織機構
組 長：羅書彥
副組長：趙燕勇 邢建穎
成 員：全體教師，全體學生
三、建設目標
1、加強對學生進行思想道德教育，引導學生樹立社會主義榮辱觀，培養“四有”新人。
2、以良好的校園文化鼓舞激勵學生，以獨特的氛圍影響薰陶學生，以濃郁的校園文化氣息陶冶學生的情操，使廣大少年兒童潛移默化地瞭解社會、認識人生、繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統和美德。
3、以學生為主體，加強校風、教風、學風建設，以優化、美化校園環境為重點，以舞蹈、象棋、書法、繪畫、體育等文化活動為載體，組織學生開展形式多樣的校園文明風尚活動，使學生身心得到健康發展，素質得到全面提高。
4、加強精神文明建設，通過校園文化建設陶冶師生高尚的道德情操，培養積極向上的人生態度，提高師生的文明程度。
四、具體措施
1、認真組織全體教職工學習有關檔案，深刻領會精神，明確校園文化建設的目標和意義。（美化和綠化）
2、建立組織機構，明確分工，責任到人，認真研究，精心安排，制定切實可行的實施方案，抓好落實。（美化全員參與，綠化校長組織，羅金順、王舉文具體負責）
3、加大對校園文化建設的資金投入，加強校園環境整治和綜合治理。
4、組織師生開展以舞蹈、象棋、書法、繪畫、體育等文化活動（學校成立了專門的小組），突出活動的參與性、高雅性，益智性和趣味性，利用重大傳統節日（植樹節、清明節、端午節、兒童節）開展主題教育活動。
5、以弘揚中華民族傳統美德為重點，組織師生開展“孝敬父母，學會感恩，關愛社會，報效祖國”活動。
6、加強對師生進行社會主義榮辱觀教育，深化民族精神月教育活動。
7、加強教育教學管理，鞏固課改成果，建立完善各項規章制度，建立考核激勵競爭機制，不斷推動校園文化建設工作向前發展。
五、基本要求
1、加強校園文化建設要根據本校特點，時代特點，有機吸納，科學規劃，合理佈局，形成獨特風格。
2、因地制宜，切合實際，開闢潛在能力和資源，凸現實效性。
3、高度重視，精心安排，認真實施，不走形式，不擺花架子，不走過場，抓好落實。
4、強化常規管理，嚴格制度建設，加強考核評價機制促進建設活動不斷髮展。
新莊鄉中心國小
2017年2月27日
校園文化建設實施方案
新莊鄉中心國小
2017年2月27日
2017年校園文化建設實施方案 [篇2]
校園文化建設是新時期貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的有效手段。為此。本著認真落實上級部門指示精神的目的，藉此濃厚我校的文化氛圍，為學生創造良好的育人環境，特制定本實施方案。
一、指導思想
以教學育人、環境育人為原則，以上級部門的相關要求為目標。立足學校實際，因地制宜地完善本校文化基礎設施，創新校園文化內容，拓展校園文化活動領域，努力探索校園文化建設長效機制，力爭用三年時間把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。
二、本年度校園文化建設總體安排
1、宣傳發動階段（3—4月份）
⑴組織全體教職工認真學習得耳布林國小《》，領會精神，提高認識，營造全校上下認真貫徹該《方案》的思想氛圍。
⑵在集思廣益的基礎上，認真研究、謀劃出一套切合本校實際的校園文化建設實施方案。
⑶進一步宣傳校園文化建設的現實意義，通報本校《校園文化建設實施方案》具體內容，並把相關內容向各位教師和各班級進行責任分解，打造一個對校園文化建設工作人人蔘與、齊抓共管的良好格局。
2、全面實施階段（5---10月份）
⑴5—7月份，以校園環境“綠化、美化、淨化”為主題進行活動。
⑵8—10月份，按照“全方位、多角度、細緻化”的要求，廣泛、深入推進校園文化建設其他工作。
3、鞏固提高階段（11—12月份）集中開展校園文化建設自查工作，準備迎接上級檢查。
《2017年校園文化建設實施方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁檢視。
