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【實用】描寫的國小生作文錦集6篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫的國小生作文6篇,歡迎大家分享。

【實用】描寫的國小生作文錦集6篇

描寫的國小生作文 篇1

每個媽媽都愛自己的孩子,每個孩子也都愛自己的媽媽,我也不例外。

在我的記憶裡,每當我受到委屈或不開心的時候,媽媽總會把我緊緊地抱住,用手輕拍我的後背,不知道為什麼,每次被媽媽這樣抱著,我的心裡都會感到暖暖的。記得那是上學以後的事了,媽媽在一次雙休日陪我去學琴,正上著課呢,我突然感覺到腳脖子一陣刺痛,當時就疼出了一身的冷汗,差一點就跌倒在地上,媽媽看到後非常緊張,雖然我的個子很高,可她還是揹著我從二樓吃力的走下來,找來一輛車把我送到醫院,到了急診室後,媽媽一邊安慰我一邊跑前跑後地為我找來醫生拍片做檢查,直到醫生拿著診斷結果告訴我們只是生長痛的時候,媽媽才長長的出了一口氣,看著媽媽為我緊張的樣子,我禁不住流出了感動的淚水。

其實記憶裡這樣的事情真的是太多太多了,媽媽會在雨天撐傘送我去上學,會在我生病的時候不分晝夜地照顧我,會在我放學回家的時候做好香噴噴地飯菜等著我,在我吃著魚和肉的時候美滋滋地看著我,在我說媽媽你也吃一口的時候搖頭告訴我:“媽媽不愛吃”……

媽媽的愛是最無私的,每一天都包圍著我,媽媽……我愛你,我一定會用自己的實際行動好好報答您!

描寫的國小生作文 篇2

又是一個下雨天,雨水想千萬條銀絲,從輕悠悠的風中降落。我是一個愛看雨的孩子,看著於我常常思緒飛揚......

細細柔柔的雨絲織成了一張大網,從雲層裡一直垂掛在地面。我不由得想:該不是織女在織大網。嗨!王母有在懲罰織女了。真可憐呀!

瞧,那雨點多像一支支畫筆,給大上了許多美麗的水蓮花;給屋簷畫上了一根根透明的'細線;給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子.......

一個秋天的早晨,我一覺醒來,發現天空陰陰的、暗暗地。於是,到了10點鐘左右,開始發怒了。慢慢的,雨由大雨變成了細細的毛毛雨。這時我才發現自己已經被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......

雨還是淅淅瀝瀝地下著,我的思緒繼續在雨中飛揚,飛得更高......

描寫的國小生作文 篇3

晚上爸爸突發奇想想帶我們去燒烤,於是我們便開始叮叮噹噹的翻箱倒櫃尋找番茄醬、年糕等這些燒烤要用的東西。

晚上,我躺在床上想:明天會去哪裡燒烤呢?路程遠嗎?我會不會暈車?一大堆疑問啊!算了,睡覺去。不管了。

一腳去來,發現睡在旁邊的姐姐不見了,嚇了我一大跳,過了一會,傳來一陣腳步聲,我趕緊躲進被子裡。伸出頭一看原來是老姐。下樓豬呢比號出發,剛剛進車時還不怎麼不舒服,可時間一分一秒的過去了,我便開始有點不舒服,只能拿袋子過來救駕了。

到了燒烤的地方。哇!一片水潭!有一些地方規律的放上了幾顆石頭搭起了石頭橋,我在上面跳來跳去,玩的不亦樂乎。

趁著龍蝦還沒烤熟,我脫下鞋子,想讓腳涼快一下,結果腳一個不穩,再加上石頭上青苔很多,我就光榮的摔倒了。。還好水不深,知道腳裸。

嗯,龍蝦烤好了,可那煙味我不喜歡,因為很像車上的汽油味道。

在回去的路上,舅舅告訴我說只要注意前方,不要搖頭晃腦就不會暈車了。

描寫的國小生作文 篇4

週六,媽媽給我買了四條小金魚。我們考慮到小金魚需要生活在氧氣和水源充足的地方,便把它們放在了大盆子裡。看到它們活潑可愛的樣子,在盆子裡自由自在地游來游去,真是快樂無比。

雖然它們在我家才呆了一天,但它們已成為了我生活中必不可少的一部分。

描寫的國小生作文 篇5

我是一個漂亮的小女孩。不大不小的腦袋上,扎著一個馬尾辮,跑起來它就上下抖動,精神極了。一雙又細又長的眉毛下是我水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子配上櫻桃小嘴,讓我顯得很俏皮。鼻樑上的那副眼鏡,又讓我看上去很有學問。

我是一個小書迷,還因此得了一個綽號———“馬上好”。放學回到家,寫完作業,我就愛捧著一本書看。一天晚上,我在認真地看書,看到精彩部分的時候,媽媽突然端來一杯水,很親熱地對我說:“寶貝,喝口水!”我被打擾了,很不耐煩,就敷衍媽媽:“馬上好。”媽媽把水杯放在一邊。我繼續看書,看著看著,便忘記了身邊的一切,完全要“飛”進書裡時,媽媽又來了,她輕聲細語地問:“好了嗎?”我想都沒想,頭也不抬,張口就答:“馬上好。”半晌,媽媽又來了,提高了聲調問我:“好了嗎?”我還是迴應道:“馬上好。”在一旁的爸爸看不過去了,替我總結道:“你這都幾個馬上好了啊?”從此,只要我去看書,爸爸媽媽就笑我:“‘馬上好’要去看書,今天喊她,會有幾個馬上好呢?”

我還挺有愛心的,很會照顧小孩。有一次,我和表妹要從一個很高的臺階上下去玩。這臺階很窄,一邊有圍牆,一邊沒有圍牆,沒有圍牆的那邊地勢較高,比較危險。我把表妹放在安全的一邊,而我走在危險的一邊。表妹走在那邊時而嬉鬧,時而問這問那,很是開心。而我,每走一步,都膽戰心驚,還得裝出若無其事的樣子,去呵護小表妹。我一步一步地走著,一次又一次地被驚嚇,終於走完了這段臺階,時間彷彿有幾年之久。可看著生龍活虎的小表妹,我心裡還是很高興。

我想象力豐富,愛畫畫。那天,我畫了許多漂亮的兒童畫,有櫻桃、葡萄、小貓、小狐狸,這些畫受到了美術老師———媽媽的稱讚。於是,我又畫了一幅畫,草地上有隻熊,它穿著藍衣裳,在花叢中追蝴蝶。遠處,一列火車正飛快地駛過。表妹看見了,對這幅畫愛不釋手。

當然,我也有一些缺點,比如脾氣大、嬌氣、學樂器的時候耐性不夠……哎,掰著手指頭數,都數不過來啊!

這就是我,一個可愛、天真、富有愛心,但又有許多缺點的我。

描寫的國小生作文 篇6

雨爺爺有三個孩子,老大叫春雨,老二叫夏雨,老三叫秋雨。

一天,雨爺爺對他的三個孩子說:“你們都長大了,已經不像小時候那麼不懂事,你們現在應該幫我分分憂,幫我辦點事了。”話音剛落,老大春雨就說:“爺爺,就讓我來幫您吧。”雨爺爺捋了捋他的鬍子,笑著說:“好吧,好吧,但是你要記住,不要闖禍,要為人類造福。”

春雨來到人間,輕輕地下著雨水。雨水滋潤萬物,花兒長出了幼苗,柳樹發出新芽,小草從泥土裡探出了可愛的小腦袋。春雨也給了工作的人們許多幫助。在城市裡,細細的雨珠使空氣變得涼爽,使人們精神愉快,工作速度快了許多,工作效率也提高了;在鄉下,農民伯伯喜氣洋洋地忙著春種,過不了多少天,大地就變成了一塊綠色的地毯。

春雨完成了他的任務,他回到了雨爺爺身邊,雨爺爺對他的表現十分滿意,時不時地撫摸著他的頭。這時,性情暴烈的老二夏雨看到了爺爺那麼疼愛哥哥很嫉妒,就對雨爺爺說:“我也要替您分憂,做點兒事。”雨爺爺聽了,忙說:“那可不行,你那麼淘氣,到人間可不得惹出禍來。”老二夏雨生氣地說:“您也太偏向了!您從來都看不起我!”雨爺爺拿夏雨沒辦法,只好讓他去了。

夏雨來到人間看到一群在戶外做體育運動的孩子累得滿頭大汗,心想:“我立功的時候到了,他們這麼熱,我一定要下一場大雨讓他們涼快涼快。”夏雨就使勁地下了起來,頓時大雨傾盆。結果那些孩子不但沒有感覺到涼快,而且由於雨下得又急又大,被淋得渾身溼透,結果發高燒,住進了醫院。大雨下了三天三夜,很多莊稼被淹了,給農民伯伯帶來了很大的損失。

雨爺爺知道了這件事,便把還在惹禍的夏雨找了回來,把他關在家裡,不讓他出門了。

秋天到了,雨爺爺讓秋雨出去做事了,在秋雨走之前,雨爺爺一再叮囑他不要向他的二哥一樣,要好好幹,為人們做好事。

秋雨來到人間,看到田野上的莊稼都長得比較好,果園裡各種果樹的果實掛滿枝頭,但是缺點兒雨水。秋雨就輕輕的拋灑自己的雨滴,使莊稼更挺立、顆粒飽滿,只見果樹掛滿晶瑩的水珠,一片翠綠,秋雨看了心裡非常高興。

雨爺爺對春雨和秋雨的表現感到十分滿意,並告誡夏雨以後不能做什麼事都任著自己的性子,要為人類著想,為人類造福。從那以後,夏雨聽了雨爺爺的勸告,變得十分溫順了,雨爺爺看著三個孩子笑了。