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2017廣東大學聯考物理複習技巧

教育考試 閱讀(1.96W)

對於高三學子來說,大學聯考是他們即將迎來的第一個重要的關口,要想順利通過考試,複習好大學聯考物理科目必不可少。以下是本站小編給大家帶來大學聯考物理複習技巧,以供參閱。

2017廣東大學聯考物理複習技巧

  大學聯考物理複習技巧

1.模型歸類

做過一定量的物理題目之後,會發現很多題目其實思考方法是一樣的,我們需要按物理模型進行分類,用一套方法解一類題目。一對一輔導老師說:例如巨集觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬於勻速圓周運動,關鍵都是找出什麼力提供了向心力;此外還有槓桿類的題目,要想象出力矩平衡的特殊情況,還有關於汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用於起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目,能夠判斷出物理模型,將方法對號入座,就已經成功了一半。

2.觀察生活。

物理研究物體的運動規律,很多最基本的認識可以通過自己平時對生活的細緻觀察逐漸積累起來,而這些生活中的常識、現象會經常在題目中出現,豐富的生活經驗會在你不經意間發揮作用。一對一 輔導老師建議比如,你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區別嗎?你觀察過髮廊門口的旋轉燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水裡觀察杯內外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺,這就是憑經驗積累起的直覺。

3.知識分層。

通常進入高三後,老師一定會幫我們梳理知識結構,物理的知識不單純是按板塊分的,更重要是按層次分的。比如,力學知識從基礎到最高階可以這樣分:物體的受力分析和運動公式,牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律),動能定理和動量定理,機械能守恆定律和動量守恆定律,能量守恆定律。越高階的知識越具有一般性,通常大學聯考中關於力學、電學、能量轉化的綜合性問題,需要用到各個層次的知識。這也提醒我們,當遇到一道大題做不出或過程繁雜時,不妨換個層次考慮問題。

4、解題規範。

大學聯考越來越重視解題規範,體現在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式,得出答案就可以的,必須標明步驟,說明用的是什麼定理,為什麼能用這個定理,有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態。這樣既讓老師一目瞭然,又有利於理清自己的思路,還方便檢查,最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。

5.大膽猜想。

物理題目常常是假想出的理想情況,幾乎都可以用我們學過的知識來解釋,所以當看到一道題目的背景很陌生時,就像今年大學聯考物理的壓軸題,不要慌了手腳。一對一輔導老師建議同學們:在最後的20分鐘左右的時間裡要保持沉著冷靜,根據給出的物理量和物理關係,把有關的公式都列出來,大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣複合的,取最值的情況是怎樣的,充分利用影象提供的變化規律和資料,在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。

  大學聯考物理選擇題解題方法

比較排除法

通過分析、推理和計算,將不符合題意的選項一一排除,最終留下的就是符合題意的選項。如果選項是完全肯定或否定的判斷,可通過舉反例的方式排除;如果選項中有相互矛盾或者是相互排斥的選項,則兩個選項中可能有一種說法是正確的,當然,也可能兩者都錯,但絕不可能兩者都正確。

代入法

對於一些計算型的選擇題,可以將題目選項中給出的答案直接代入進行檢驗,或在計算程中某階段代入檢驗,常可以有效地減少數學運算量。

整體、隔離法

研究物件為多個時,首先要想到利用整體、隔離法去求解。常用思路是整體求外力,隔離求內力,先整體後隔離,兩種方法配合使用。

影象圖解法

根據題目的`內容畫出影象或示意圖,如物體的運動影象、光路圖、氣體的狀態變化影象等,再利用影象分析尋找答案.影象圖解法具有形象、直觀的特點,便於瞭解各物理量之間的關係,能夠避免繁瑣的計算,迅速簡便地找出正確答案。

二級結論法

“二級結論”是由基本規律和基本公式匯出的推論.熟記並巧用一些“二級結論”可以使思維過程簡化,節約解題時間,非常實用的二級結論有:

(1)等時圓規律;(2)平拋運動速度的反向延長線過水平位移的中點;(3)不同質量和電荷量的同性帶電粒子由靜止相繼經過同一加速電場和偏轉電場,軌跡重合;(4)直流電路中動態分析的“串反並同”結論;(5)平行通電導線,同向相吸,異向相斥;(6)帶電平行板電容器與電源斷開,改變極板間距離不影響極板間勻強電場的強度等。

假設推理法

所謂假設推理法,就是假設題目中具有某一條件,推得一個結論,將這個結論與實際情況對比,進行合理性判斷,從而確定正確選項。假設條件的設定與合理性判斷是解題的關鍵,因此要選擇容易突破的點來設定假設條件,根據結論是否合理判斷假設是否成立。

  大學聯考物理高頻考點

(1)動能定理

大部分情況下研究單獨一個物體。特別用在複雜的運動中,求解始(或末)態的動能,或某力做功大小。

(2)機械能守恆定律

前提是隻有重力或彈力做功,注意實驗。

(3)能量守恆定律

高中主要研究的是五種能量:動能、重力勢能、彈性勢能、內能、電勢能。

(4)功能關係

建立的做功與能量改變之間的關係。

(5)動量定理

合力的衝量等於動量的改變,注意規定方向。

求解時間t,我們又多了一個公式。

(6)動量守恆定律

注意前提條件:研究方向上外界的力為零。

(7)平拋運動與類平拋運動

兩個方向上位移和速度公式展開。

(8)萬有引力作用下的天體運動

萬有引力到底是提供重力,還是向心力?

(9)電場線的基本性質,電容,電勢能的概念與基本公式

還要注意靜電平衡,電勢大小的比較

(10)安培力、洛倫茲力、左手定則、右手定則

左手定則主要用來判定力的方向。右手定則用在螺線管判定NS極,奧斯特直流電周圍環狀磁場,法拉第電磁感應定律等效電池的正極。

帶電粒子在洛倫茲力下的偏轉。提醒:偏轉的半徑公式需要推導,不能直接用。