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2018廣東大學聯考語文寫作方法與技巧

教育考試 閱讀(2.79W)

要想在大學聯考語文考試中取得好成績,寫好大學聯考語文作文是非常有必要的。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考語文寫作方法與技巧,希望大家喜歡。

2018廣東大學聯考語文寫作方法與技巧

  廣東大學聯考語文寫作方法與技巧

思路清 結構精

關乎文章的結構,無外乎兩個方面:一是思路的條理,二是行文的章法。前者著眼於文章的整體構思;後者著眼於文章的區域性。

1.思路要有條理

所謂思路,就是給選定的“準材料”排排隊。

我們先看王安石《讀孟嘗君傳》一文:

①世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力以脫於虎豹之秦。②嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?③不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?④夫雞鳴狗盜之出其門,此士所以不至也。

全文四句話,起承轉合俱備,一氣貫注。①句是“起”,擺出批駁物件;②句用“嗟乎”相“承”,針鋒相對,亮出自己的觀點,“豈足以言得士”;③句用“不然”一“轉”,從反面假設論證;④句是“合”,由前面推理,得出結論。

文雖短,卻層層轉折,句句緊逼,文筆曲折,文思嚴密,具有勢如破竹之勢,讓人擊節歎服。

(1)記敘文的思路

記敘文的思路表現為線索的設定。

記敘文的線索與中心、內容、體裁密切相關。

寫人的文章一般以人的特點為主線,將表現人特點的事串起來;

寫事的文章一般以時間,事物的發展為線索來寫;

寫景狀物的文章一般以景物的特點為主線來安排文章的內容。

①如果運用單線索,建議:

適當運用倒敘和插敘;

注重製造起伏和波折。

②如果設定雙線索,注意:

把記敘要素交代清楚,特別是地點、時間的轉換;

適時停頓和轉換,兩線索之間的切換要交待清楚;

各線索前後情節的連貫和呼應。

[點招]記敘文的“另類”思路

1.換個人稱

示例:

設想爸媽就在面前聽你訴說,也讓他們體驗一下“嘮叨刑”的滋味。

如果懷想一個人,就傾訴吧,說盡“你”的種種好處。

來個模仿秀,擺一個屈原“天問”的pose,把心中煩惱對天說——當然不必拘泥於“天”,天地萬物花鳥蟲魚飛禽走獸都可以問。

給一個你崇敬的名人寫信吧,當然他是收不到的。

給某種文具寫封信,或者讓某一種文具給你寫封信。

2.另類講述

示例:

我是一隻老虎,而且是一隻多愁善感的老虎。

貓的眼睛尋找老鼠,也尋找故事。

家庭暴力可以寫,讓一隻蟑螂寫如何?讓一棵棗樹寫呢?

狗,蛇,老鼠,武則天……任何人物、動物、植物、死物、活物都可以變成“我”嗎?當然可以。

3.情節對比

將內容截然相反的兩個材料對比,成文。

旅美作家聶華苓的短篇小說《人又少了一個》——文章分為兩部分。

其一,“三年前。也是冬天。一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。”寫一個身陷貧困的母親為了撫養四個孩子向人乞討的情景,那時的“她”是深感羞怯的。

其二,“三年後的今天,我又看見了那個女人。”那時的“她”的神情舉止語言完全沒有了羞恥心,墮落成一個職業的乞討者。

作者只是精心描繪了對比鮮明的兩幅圖景,沒有過渡串聯,沒有前後的交待,沒有主觀的議論,人物形象卻如浮雕般凸現在讀者眼前,給人以心靈的震撼。

4. 標新立異

把目光投向“另類”,以顯示自己的創新才能。

舉例:題目:我發現

一生擬題《我發現了自己的理智》,把“發現”的內容鎖定在別人很少涉及的意志、毅力等另類範疇,敘寫“我”面對“早戀”這道“難解的人生題”,終於以理智戰勝自我的心理歷程,新意迭出。

(2)議論文的思路

議論文的思路表現為邏輯思維過程,具體分為並列式、層進式、對照式和總分式四種。

2.行文要有章法

文章的章法,即篇章結構。

下面幾種方法,供你平日練筆時參考:

(1)設題記

題記具有意蘊豐厚、情味綿長、語言精美等特點,可以開宗明旨,可以創設情境,不失為展露才情、使自文章生色的妙招。

題記的擬製,可以引用名人名言、睿智心語,也可以由感而發,自行雕琢。但無論採取何種方式,都必須做到:暗合文旨、意味深遠、

富有文采。

[示例]

《彼岸花》題記:

沒有藍天的遼闊,可以有白雲的飄渺。

沒有大海的博大,可以有小溪的悠然。

沒有古樹的參天,可以有小草的翠綠。

《是誰在讚美皇帝的新裝》題記:

如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。

(2)擬小標題

小標題,既可以收到化整為零、各個擊破的寫作實效,也可以使文章結構清晰、脈絡分明。

小標題的擬製必須注意:體現行文脈絡;符合邏輯順序;短語格式一致。

(3)把段分得好看一點

就視覺美感而言,文章以四至五段為宜。

①若寫成記敘文,自然有起因、經過、結果三大部分,但過程部分適宜按程序切分成二至三段;

②若寫成議論文,自然有提出問題、分析問題、解決問題三大部分,但分析問題部分適宜按分論點或並列、對照、層進、總分等論證結構切分成二至三段。

段落的切分應注意以下兩點:各段意思要相對完整;各段字數要在相對勻稱中富有節奏感。

(4)精心寫好開頭和結尾

(5)過渡要靈活

  大學聯考語文多音字複習資料

1.暴

[暴bào]暴動、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自棄;暴虎馮河。

[曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。

2.闢

[闢pì]開天闢地、另闢蹊徑;闢除、闢謠;精闢、透闢。大辟(古代指死刑)、辟言不信(不聽信合乎法度的話)。

[闢bì]復辟;辟邪。

3.裨

[裨bì]裨補、大有裨益、無裨於事。[裨pí]偏裨、裨將。

4.背

[背bèi]舌背;手背、墨透紙背、背水一戰、背井離鄉、背誦、背叛、背道而馳;背時、背靜、耳背。

[背bēi]揹負、背槍、揹簍、揹小孩;揹債、揹包袱、背黑鍋。

5.艾

[艾ài]方興未艾;少艾(年輕漂亮的人)。[艾yì]自怨自艾;懲艾。

6.拗

[拗niù]執拗、拗脾氣。[拗ào]違拗、拗口令。[拗ǎo]拗斷。

7.樂

[樂lè]快樂、歡樂、樂不可支;樂此不疲、津津樂道、樂天知命;可樂。

[樂yuè]音樂、奏樂、樂器

8.累

[累lěi]累積、危如累卵;累年、連篇累牘;拖累、連累。

[累lèi]勞累、受累。[累1éi]碩果累累、累贅。


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