大學聯考現已不是魚躍龍門，而似一張魚網，逮到誰是誰。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考語文作文命題方法，希望大家喜歡。
由於類似具有回目性質的標題，然而上下句又不那麼工整對仗，卻具有重複或對比的意味，可以稱之為“類回目式標題”。
1、重複式類回目式標題
此類標題或字形重複，或字義重複，或情調重複，或字音重複，從而具有美感，音節優美，韻律悠長。
《一念海角，一念天涯》標題通過“一念”的重複，形成一種音韻美，鏗鏘有力。《我是誰的風景，誰是我的過客》通過“我是誰的”與“誰是我的”迴環往復，具有迴環之美。《一分愛萬分愛》、《超越困難，超越人生》、《我的路，我的門》、《我們的信念，我們的選擇》等標題也可如是觀。
再如《精神不死，希望不滅》、《行於堅守，成於創新》、《心之遠，人之高》等都是主題立意的一種情調重複渲染，生成標題。
2、對比式類回目式標題
此類標題上下兩句字數有可能不同，不對仗，但形成一種反差對比，也具有審美張力。
《雖去不了遠方，也不負春光》通過詩意的標題，點明春樹堅持在偏僻山村辦學的人生感悟，通過轉折反差讓人眼前一亮，極具感染力。
《小山，大山》題目一“大”一“小”，形成張力，講述了一個種樹的故事，語言淳樸，讀之彷彿喝下一杯微微苦澀的青茶，明目清心。
再如《不一樣的震，一樣的愛》、《花應近觀，殘荷偏宜遠》、《別樣的路，同樣的精彩》等都是反差式類回目式標題。
大學聯考語文作文題目分享“有我之境，以我觀物，故物我皆著我之色彩”。自我陶醉正是個性張揚的開始，作文標題中一個“我”在，表達起來自然就還給人一種輕鬆、愉快的感覺。
1、“欣賞”話題：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》
2、“驕傲”話題：《13歲，我為你驕傲》、《相信自己的感覺真棒》
3、“渴望”話題：《給我一雙翅膀吧》、《好想好好愛“你”――我的假日》
4、“自信”話題：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》
5、“處世”話題：《走自己的路，讓別人說去吧》、《一個人的精彩》
6、“自由”話題：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盤，聽我的!》
花樣年華，花樣心情。這些標題有的激情飛揚、有的天真爛漫、有的真情眷眷、有的初生牛犢不怕虎、有的渴望自由，形式活潑，散發出一股青春氣息，彰顯著個體色彩。
大學聯考語文寫作素材我真傻，我以為大家都完成了義務教育，通過了高中會考，就應該合格掌握了相關的課程知識。然而……
廣告稱“本品不含任何化學物質”仍然遭到眾人的追捧。以凡士林為主料的護膚品，廣告拍成玄幻劇，特效光彩照人，說白了就是表面活化物質的洗劑，廣告硬是被拍成了科幻劇。
轉基因成了恐怖片，還有人相信作用於植物的激素也同樣會對人體起作用，催熟的催熟，膨大的膨大。
“脫離劑量談危害就是耍流氓”還需要網路上的科普作家再教育。
一大群人對電離輻射和電磁輻射傻傻分不清，抵制符合環保規範的行動通訊基站、輸變電設施、高鐵、地鐵和磁懸浮，就是沒想到抵制太陽。
辦公室的電腦前普遍擺一盆仙人掌。仙人掌能讓電磁波拐彎，這是多大的質量啊!當它是黑洞嗎?
好吧，不能太苛刻，畢竟還有人相信地球馬上原地爆炸。
很多人一定上了假的學校，所以網路上和生活中才有這麼多謬論，所以很多人會對這些謬論分辨不清。
理科知識在生活中應用不是那麼頻繁，知識點掌握不牢靠還情有可原。但是有些知識本身就是教你們認識世界和研究問題的方法，使用頻率很高，但有些人也忘得一乾二淨!
我們上學考的不是背書，考的是做題。做題是讓我們根據所學的知識和解題的思路，獨立處理和解決問題。要說有人離開學校久了，有的公式和定理記不清。但是判斷問題的方法和思路總該記得吧?不要賴這些課程是體育老師教的，體育老師上課的時候也是傳授方法和規則為主!
老師們用了十幾年，培養大家獨立思考、獨立判斷的能力，可沒想到大學聯考就是很多人的智力巔峰!大學聯考過後，全部都忘了。不僅如此，我們甚至還成了這些謬論的.幫凶，成了這些謬論最積極的實踐者。
這種現象是怎麼發生的?
當我們跟著社會流行和朋友圈、微博段子的謬誤隨波逐流的時候，當我們在現實生活中懶於思考甚至是放棄思考的時候，這些謬論，就趁虛而入了。
最後，就算你真的上了一所假學校，就算你的課程真的都是體育老師教的，你也要用你僅有的智慧，明辨是非啊。
【素材運用】
九年義務教育普及多年，這些基本的科學知識，我們都在校園裡學過。然而，為何一些毫無科學依據的謠言和謬論還能夠在社交圈裡流傳和盛行?正所謂，三人成虎!當今時代，全民自成媒體，許多人習慣於不假思索地隨手轉發駭人聽聞的新聞報道，之後或是譴責，或是聲討，群情激昂。這個時代，太需要獨立思考、科學判斷的精神了。
【速用名言】
1.思索，繼續不斷地思索，以待天曙，漸近乃見光明。——英國物理學家牛頓
2.相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——德國哲學家赫爾巴特
