在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的生命，生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我讀了《生命、生命》這篇文章，這篇文章主要內容是：作者杏林子通過三件事得出了一個結論：生命雖短暫，但我們可以在有限的生命裡做出可以讓自己的生命無限的價值，作者決定珍惜生命，不讓生命白白地浪費，讓自己活得更加光彩有力。
文章中提到的三件事講的是：第一件事講的是作者寫稿時，飛蛾騷擾了作者，作者捉住飛蛾，飛蛾用力掙扎，作者體會到生命要生存的慾望。第二件事是講一粒香瓜子在磚縫生長，還發了瓜苗，在沒陽光和泥土中頑強地生長，但它只活了幾天，從中作者體會到生命是頑強的。第三件事講的是作者用聽診器靜聽自己的心跳，感受到自己的生命。
通過這三件事我不禁聯想到我之前發生過的一件事：一次，爸爸帶我去市政府廣場玩，爸爸看到了一隻蝸牛，便拿過來問我要不要抓回家養，我不假思索地回答要帶回家養，自從我們養了那隻蝸牛，我們給蝸牛很多好東西吃，可它沒有想一直待在我們這，只是想一個勁的逃出去。我這時才知道，生命是多麼渴望自己。
讀了《生命、生命》這篇文章，它讓我體會到生命是渴望自由和生存下去的！
生命，生命作文2我常常想，生命是什麼呢？
早晨，我和媽媽在公園裡散步，在歇息的時候，一群螞蟻引起了我的注意。當他們搬著食物滿載而歸的時候，一位老太太無意中踩了他們一腳，可是他們仍然不放棄到手的食物。他們有的已經被踩得奄奄一息了，但還在跟死神進行著拼搏，拼命的掙扎著；有的一瘸一拐的落在了後面。但他們仍是齊心協力地把食物搬回了家。螞蟻對生命的慾望令我感到十分震驚！
波濤洶湧的江水奔流不息，一隻小船在江水上游。它要划向何方？夜空中那顆啟明星指引著方向。江水怒了，瘋狂的拍打著波濤，小船費力地向前劃，想叫江水停下。江水好像被小船的精神感動了，慢慢的靜下來了。小船不再費力了，它輕鬆地撥動著水槳，有規律地划著。終於，它看到了一個燈火通明地堤岸，它到了！它到終點了！一隻小船也是一個生命！
一天，我在石縫下看見了一株臘梅花，它躲在石縫中，只探出幾個小腦袋，翠綠的葉子映襯著深紅的花朵，美麗極了！它迎著風雨的挑戰，頑強地挺立在沒有陽光，沒有泥土的惡劣環境下不屈向上，茁壯生長。它那種堅強勇敢的高尚品質讓我記憶猶新。
絕境求生的小螞蟻，勇敢的小船兒，堅強的臘梅花都那麼熱愛生命，更何況人呢？
生命，生命作文3生命那時正是早上，而天空卻如黑布一樣，黑的陰沉。“嘩嘩譁”“嘩嘩譁”，雨下起來，越來越大，越來越大。路上的行人還沒反應過來，就已經被淋了個透心涼。忽然，天空閃過一個嫩黃的身影，地上多了一隻雛鳥。路上的行人誰也沒注意這個小東西，它就那麼孤零零地躺在大街上，任由雨水落在它身上。一位中年婦女拉著一個小女孩快速地穿過大街，小女孩停下，說“：媽媽，這有一隻小鳥。”“別理它，快點回家，不然雨下得更大”中年婦女只是匆匆瞟了一眼。“不要，鳥兒躺在大街上，一定很冷，我要把它帶回家。”中年婦女停了下來，說“：寶貝，那隻小鳥很髒，你要是喜歡。媽媽改天給你買一隻，好不好？”“不要，媽媽，你不是常說，生命無價嗎？小鳥也是一條生命啊！”中年婦女愣了一下，是啊！生命無價。她是一位醫生，沒有人比她更清楚生命的價值。她慢慢地蹲下，撫摸著小女孩的頭，認真地說“：好，我們把它帶回家。”此刻，雨過天晴。溫暖的陽光照耀著中年婦女和小女孩，以及，她們手上的那一隻小鳥。
生命，生命作文4生命是渺小的，可以是一隻螞蟻；生命是偉大的，可以是天地萬物。父母給予了我們這個美好的東西，它是非常珍貴的，因此我們要珍惜生命。但你可以選擇白白糟蹋它，也可以加倍地珍惜它。
現在有很多人不懂得珍惜自己的生命，不知道遵守紀律，拿自己的生命當兒戲。比如有些同學，在課間或者放學的時候不遵守紀律，結果呢？流血的是自己啊，痛的也是自己呀！所以，不遵守紀律的人，吃虧的則是自己。我曾經看過一則例子：上幼兒園的時候，走在剛建好的新索橋上，我看見不遠處擠滿了人，過去一看，一個滿臉鬍子的男人哭喪著臉，抱著橋上一根最高的杆子的頂端，好像要跳河，我趕緊捂著臉跑開了。這是多麼不珍惜自己的生命啊！
我們不僅要珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命。小螞蟻，一種極其渺小的生命，但我們能因為它不比人類高階，就去糟蹋它們嗎？不能吧！世間萬物都是平等的，假如我們去欺侮它們，那麼我們就跟低等生物差不多少了。請記住，一切有生命的東西都是有價值的。
生命，你可以把它看作一件沒用的擺設，也可以把它看作一件無價之寶。如果你選擇了後者，那麼就從現在開始，珍惜生命吧！
生命，生命作文5在若大的世界裡，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。所以生命是珍貴的。
比如說：仙人掌就有頑強的生命。有一次，媽媽從植物店裡買了一株幾十釐米高的仙人掌。剛開始，我是每天都給仙人掌澆水的，媽媽發現了之後，就給我說：仙人掌是不用每天澆水的，要是每天澆水的話，這盆仙人掌遲早也會被澆死的。我有一點不相信，但我仍然答應了媽媽，因為我倒要看看這仙人掌不澆水，到底能撐多久。於是，我每天下午放學後，都會看一下仙人掌有沒有變黃或者枯萎。可是一天天過去了，一個星期過去了、一個月過去了，終於仙人掌的分枝有一點變黃了，我興高采烈地跑去給媽媽說：“媽媽，仙人掌的分枝變黃了。”本來我還很得意洋洋。可是後來媽媽讓我看日曆，已經過去了多少天了，我一看，已經過去一個月那麼久了。仙人掌的生命可真頑強啊！
還比如說，我們學過的《生命生命》這篇課文中的作者，將一粒香瓜子扔進了牆縫裡面，過了幾天，牆縫裡面冒出了一棵瓜苗，這正是掉的`那粒香瓜子長成的瓜苗。香瓜子能突破堅硬的外殼，綻放自己的生命，還有泥鰍、黃鱔被人斬成兩半後，還要再掙扎一會。
這是什麼？這就是生命，生命無處不在，這些動物、植物都這麼熱愛生命，我們人類還有什麼理由不熱愛生命，不讓生命活得更加光彩有力呢？
生命，生命作文6你曾想過，生命的意味是什麼嗎？
有一次學期末，我把我的植物綠蘿帶了回來。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了，只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺上，我幾乎每天都給它澆水。僅僅過了兩個月，那盆綠蘿變得煥然一新，鬱鬱蔥蔥，十分茂盛。
夏天天氣很熱，我沒有及時給魚缸換水。第二天我發現，一條小金魚總是浮在水面，一動不動，似乎要死了。我急忙給魚兒換了水。過了一會兒，那條小金魚又遊動了起來。可是，即使它只活了短短的幾天，小金魚還是死了。
著名的美國女作家海倫·凱勒，因為一場大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰的殘疾人。但是她不但沒有自卑，反而更努力學習，憑藉頑強的毅力考入了哈佛大學，並寫下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運勇敢抗爭的精神激勵了全世界所有的人。
一盆植物告訴我生命的意味是頑強的；一條小金魚告訴我生命是脆弱的；海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價值。於是，我下定決心，一定要珍惜自己的生命，並好好地使用它，決不讓它白白流失，讓自己的生命是充滿朝氣的；讓自己的生命是充滿希望的；讓自己的生命是光彩有力的！
生命，生命作文7生命是短暫的，是寶貴的，也是頑強的。只要我們珍惜生命，就能使短暫的生命體現出無限的價值。
一天，在我家的下水道旁長出了一棵嫩綠的小苗。爸爸怕這棵小苗擋住了髒水的“交通”，就把小苗拔了。
過了幾天，我幫媽媽倒垃圾。經過下水道時，我無意中看見了一棵小苗，在風婆婆的帶動下，嫩綠的葉子左右晃動著。咦，這不是前幾天被爸爸拔掉的小苗嗎？怎麼又長出來了？
我倒完垃圾後，查閱了《十萬個為什麼》後才知道，原來小苗的生命力是那麼的強烈！只要不把小苗的根拔掉，它就還能再長出來。我不禁想起了那首詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”不止是小草，生活中很多人也像小草一樣。
我讓爸爸把這棵小草移到花盆裡，並把它搬回家裡。從此，我每天一回到家就去給那棵頑強的小草澆水。看著小苗一天天長大,我真的好高興好高興.
雖然這只是一棵小小的小苗,並不值得我們去精心地栽培它,但是,正是這棵小苗,讓我懂得了生命的價值:只要我們還抱著那種永不放棄的精神,我們就能成功!
生命，生命作文8讀了《生命 生命》這篇文章後，我懂得了生命是什麼：是飛蛾求生那種強烈的慾望；是瓜苗茁壯生長，不屈向上的那種精神；是心臟那一聲聲沉穩而有規律的跳動。 同時，我也知道：生命雖然短暫，但是我們卻可以讓它體現出無限的價值。
另外，我也感覺到生命是那麼脆弱。比如：我們學校有一位大哥哥，因為相信網上人物死後能夠重生，他也想試一下，就從教學樓上跳了下來，結果摔死了。
還有，我在網上看到11日淄博某學校組織學生春遊，在沂水縣境內不幸發生事故，造成5名學生死亡，39名師生受傷。
我深深的懂得：活著，是一種責任，對每一個愛我的人來說，活著就是對他們最根本最完整的報答，生命不是我們自己的，沒有權利選擇生的我們也沒有權利選擇死，那裡不僅僅是因為道德良知，最重要的就是要有愛，愛自己，愛別人，這才是生命的意義。
生命，生命作文9假如有人問：人生中最寶貴的東西是什麼？有些人可能會說是時間，有些人可能會說是健康，而我卻認為是生命。
我常常在想生命是什麼？這個問題令我疑惑不解，直到一次下雨天，我才知道了生命是什麼……
那天，剛剛放學，外面就下起了傾盆大雨。正當我要離開學校的那一刻，腳邊的小水溝引起了我的注意。在那個小水溝內，有一個黑色的小東西在掙扎。好奇心的驅使，我不由得走向前去看看。我走近一看，原來是一隻黑蜘蛛掉進了水溝裡面，我原以為那隻蜘蛛沒希望了，肯定會被淹死的。可後來發生的事情令我感到非常的震驚。
那隻小蜘蛛一直掙扎著，它那八條腿不斷在水中划動，拼命向水溝壁靠近，想沿壁爬上逃生。可它失敗了，從溝壁上掉了下來。它沒有放棄，又繼續划動、爬行……此時，我突然明白生命是什麼了。生命是一種力量，生命是一種精神，是一種人類、動物、植物在遇到危險時的一種求生精神。哪怕有一線生機也不放過，也要盡最大的努力去爭取生的權力。最後那隻蜘蛛終因力竭而淹死了，可是我還是能感到它生前的頑強的生命力。
我從蜘蛛身上看到的不僅是求生的精神，更是看到了生命的寶貴，生命只有一次，沒了就不能重來。連這小生靈都那麼熱愛生命，更何況我們人呢？所以，我們要好好保護生命，珍惜生命，讓生命煥發迷人的光彩！
生命，生命作文10有一次，我和爸爸去深圳梧桐山抓魚，小魚有的速度好快，怎麼抓也抓不到，最後好不容易抓到了五條，除了魚，石頭底下還躲著一些可愛小蝦，這些小蝦可好抓，每一隻都會自己遊進我的魚網，過了一會兒，我和爸爸就帶著可愛的小魚和小蝦回家了。
到了家，爸爸給他們安排了一個家，那就是魚缸。裡面放著一個大石頭和一些石子，給小魚住。小蝦們就住在爸爸放的水草裡。他們相處得很好，有時候還會互追著玩呢！
有一次我出去旅遊，好多天才回來，我本來以為，小魚小蝦一定都死了，可是回來一看，他們還在玩捉迷藏了呢！
有一天一隻小蝦不見了，只留下了一個空空的殼。我嚇壞了，小蝦不會死了吧，我仔細一數，奇怪，小蝦一隻也沒少，噢！我明白了，一定是小蝦換殼了。我翻了翻圖解大百科，上面說，蝦類時都要換殼的，真把我嚇了一身冷汗。
日復一日，一個星期過去了，一個月過去了，一年過去了，小魚小蝦們一隻也沒少，都快樂的活著。小魚小蝦，雖然很小，但是他們的生命卻很強大，我下定決心，要珍惜生命，好好學習，長大後做個對社會有用的人。
生命，生命作文11我常常想，生命是什麼？
野草，大家最熟悉不過了。它們編織著無邊綠色，讓大地充滿生機。冬天，我在乾枯的草地上漫步，一片枯黃，我不禁感到淒涼，可是，沒過多久，春姑娘來了，它在草地上輕輕一吹，瞬間就重新生長起來，個個探出小腦袋，使沒有生機的野草春意濃濃。我心頭一震，小小的野草競有如此強的生命力。
幾天前，我在河塘邊捉了幾條小魚，出水後它們奮力掙扎，用尾巴不停拍著地，扭動著身子，在地上撲騰，大口地喘氣，我把它們放在手心裡，它們也不停地顫動，努力要掙脫，我立即感覺得了它們的求生慾望，趕忙放回池裡，小小的魚兒竟有如此大的能量，我震驚了。
就連平凡的小草，小小的魚兒都為生命而奮鬥。我們人類當中有許多人遇到困難就退縮，碰到失敗就一振不起，不懂生命之珍貴，拼勁去哪兒了？做為新一代的我們，祖國未來的希望，我們最應該理解生命的意義，讓自己的每一分每一秒都過得有意義！
生命，生命作文12在《生命 生命》這篇課文中，作者主要寫了飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、靜聽自己的心跳，這些事例說明了生命的頑強，我也聽過這方面的故事。下面，我給大家講一個發生在我身邊的故事。
有一次，我在外面撿到兩顆玉米，把它們藏到磚縫裡，留著喂鴿子吃。時間久了，我漸漸地忘了。直到有一天，我在那塊磚縫裡發現了一顆小玉米苗，這才想起了它們，我連連讚歎它們居然有如此的生命力，石縫裡又潮溼、又陰冷不說，連一粒土都沒有，而且還有零零散散的幾根蜘蛛網，這樣惡劣的條件它也能發芽生長，它是多麼熱愛生命啊……咦？我放了兩顆玉米，怎麼只有一棵玉米苗，那一棵呢？我一看，哦，原來它還在睡大覺哩!我在想：同樣的條件，卻出現了不同的結果，這恰好代表了兩種人，一種是熱愛生命的人，無論條件多麼惡劣，憑著頑強的毅力，也要創造條件，也要精彩的活下去！另一種是不熱愛生命的人，條件不好，就不去創造條件，就不去開拓自己的天地。
生命是美好的，也是短暫的。我們一定要珍惜生命好好學習做出對社會有益的事情！
生命，生命作文13我常常在想，生命究竟是什麼呢？
一天，我在花叢中玩耍，那一陣清香像兩個頑皮的孩子，不經過我的同意就跑進了我的鼻子裡。
然後，一群蜜蜂也跑了過來，似乎也被那陣清香吸引了過來，它們打擾著我觀花，我忍不住一拍，把一隻蜜蜂捉住了，它鼓動著雙翅，在我手上躍動，它那求生的慾望令我震驚，我一下子就明白了生命的意義——珍惜生命，然而，還有一群蜜蜂向我追來，似乎是來解救它們的同伴，最後，我被蟄了一口，我立刻跑去媽媽那說，媽媽說：“蜜蜂蟄了你一口，那它也會馬上死亡。”我明白了生命是脆弱的，我又明白了生命是摧不毀的團結。
有一次，我到外婆家去玩，看見有一群螞蟻，像一條長龍一樣整齊，它們去撿我吃飯時掉到地上的米粒，我想阻撓它們，於是拿了一塊石頭擋著它們。沒想到，它們有的在上面接，有的在下面傳，動作整齊、有序，一下子就過去了，我一下子明白了，生命的意義是——永不放棄。
我感悟到，生命是短暫的，可是我們可以把有限的生命體現到無限的價值當中去，這樣就可以讓生命更加光彩。
生命，生命作文14在杏林子眼前，生命就是飛蛾，鼓動雙翅求生的慾望；生命就是牆角磚縫中的一截小瓜苗；生命就是心臟一次次沉穩而有規律的跳動。在我眼前，生命就是仙人掌的身體裡流淌著的堅強。
早上，我在陽臺上給花澆水，單夾到仙人掌的時候仙人掌就像一個好動的小刺蝟，紮了我一下害得我鮮血直流疼的哇哇亂叫，從此以後我就把仙人掌搬到了樓下再也不理他了。
時間如流水般嘩嘩地往下流，轉眼間，兩年過去了。一次我放學回家，到了家樓下的時候，我發現了一個碧綠色的東西在一個不起眼的小角落閃著翠綠的光芒，我走近一看，原來是我之前搬到樓下的仙人掌，我還以為他早就全枯萎了呢沒想到他只憑老天這幾年下的幾場雨竟然沒有枯萎，反而長出了幾朵美麗的小花，這幾朵小花在風中搖擺，好像在對我說：“你把我放在這兒風吹日晒的，可你卻享受了富麗堂皇，但只憑老天下的幾場雨，我卻可以茁壯生長並開出了小花。”從那一刻起，我真為仙人掌的堅強所驕傲。
是啊！如果我們都像仙人掌一樣，有一個堅強的心態，那麼，我們就沒有辦不到的事。
生命，生命作文15生命呀，生命，你是美麗的，無價的，讓我們一起來分享生命的奇蹟吧！
在一天晚上，我在寫作文時，馬上就要結尾，卻被該如何結尾給難住了。突然，一隻潔白的飛蛾在我的頭上飛來飛去，我伸手就把它抓住了，它成了我的手下敗將。
我仔細地觀賞飛蛾“困獸之鬥”的表演，為了更好地觀賞它，我把它裝到了玻璃瓶裡，它在瓶子裡飛來飛去，爬這爬那，好像在對我表示抗議呢。過了一會兒，它停在瓶面上，見沒有動靜，便伸出小腳，在瓶面上爬來爬去，可能想從一個地方出去，不知道為什麼，它的小腳一滑，掉在了瓶底，它拍動翅膀又飛了起來，又停到瓶面上，我的心裡暗暗地想：你放棄吧，你是逃不出來的。沒想到，它又在瓶子裡亂飛，為了讓它不再亂飛，我把瓶子一搖，它摔了一次又一次，肚子朝天，可這次沒有上次那麼幸運，它使勁拍打翅膀，怎麼也翻不起來。嘿，看你怎麼辦，只見飛蛾居然想讓自己的小腳翻過來！於是它的腳晃動得弄得越來越厲害，頭不斷的向一邊傾斜，大概是用力過大的緣故吧，竟然打起轉來，一圈兩圈……越轉越快，最後它終於翻起身來，又往上飛了起來，飛上、摔下、飛上、摔下……雖然，它的努力一次次失敗，但為了保全生命，它一點也不灰心。
我看著看著，被深深地感動了，生命是寶貴的，一定要愛惜生命，為生命而拼搏，不要畏懼生命中的點滴困難。想到這，我又從新回到書桌前，拿起筆完成剩下的作文。
