無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生命，生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀了《生命生命》這篇文章後，我對生命有了新的認識：讓有限的生命體現出無限的價值。其實不是隻有飛蛾和香瓜子有求生的慾望，就連狒狒和最不起眼的倉鼠都有強烈的求生慾望。
昨天，我去香江野生動物世界中玩，花5元買了一包投喂狒狒的花生，我抓出一個扔進去，裡面一隻帶著小孩的母狒狒一伸手，抓住了花生，用熟練的動作開啟花生，吃掉花生米，扔掉花生殼，這一系列動作做得連慣而沒有停頓。就在不久，一個人，扔了一片大面包進去，幾隻狒狒為了吃那片面包而打起架來，最終發展到了“群架”，其中一隻被打得頭上流出血來。它們為什麼要爭奪麵包？為了生存，為了活下去。
我家養了兩隻倉鼠，它們非常喜歡吃瓜子。有一次，我想試試它們有沒有攀爬的能力，便把瓜子放在了籠子的最上端，不過小倉鼠並沒有被難倒，反而迎刃而上，順著籠子，爬到了最頂端，拿到了瓜子，儘管它下去時摔了個“四腳朝天”。
是什麼力量，讓狒狒為了麵包打架，讓倉鼠為了瓜子而爬籠子？是慾望，是求生慾望，是強烈的求生慾望，讓動物，為了食物而拼命！
生命，生命作文2今天，我學習了《生命生命》這篇文章，它使我深有感觸。
當我讀到：“但它掙扎著，極力鼓動著雙翅，我感到一鼓生命地力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，飛蛾那種求生的慾望使我震驚。”我感到了一股強大的生命力，它使我明白了人生命昂然麼地脆弱，不只是人類有求生的慾望，就是一隻小小地飛蛾，它求生慾望也這樣大。
“牆角地磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然長出了一棵小瓜苗”。當我讀到這裡時，我被小小地瓜子的管理人生命力感觸了，它在沒有燦爛、溫暖地陽光下，在沒有軟軟舒服地泥土中，不屈向上。
當全文被我讀完時，我感到了生命力是那麼強大，又是那麼脆弱，如果我們去好好地珍惜它，使用它，才有機會讓它繼續在世上生存下去，如果不好好地使用它，那麼就會失去它，我讀完這篇文章後，懂得了生命只有一次，再也沒有第二次，我們一定要珍惜愛護它，使自己在生活充滿自信地在這個美好、溫暖地大家庭中歡樂地生活。
生命，生命作文3在我獨自一人在家看電視或在只有一個人的操場上玩時，我常常會想一些奇怪的問題。比如：人生命的源頭是什麼？大腦讓我們有了思想，那又是什麼控制著大腦的思想呢？植物的生命是什麼呢？連串的問題，可能連愛因斯坦都會被難倒。
有一天，在學校裡，一隻蒼蠅被我用跳繩打傷了翅膀，當我捏住它的翅膀時，它極力舞動它的腿，好像想爆發輕功，儘管它知道，它百分之百會死於我的腳下，它還是做生命的最終掙扎。
一個車庫頂上有一棵狗尾草，小狗尾草的生命力震驚了我。它竟然生長在無水無土無養分的車庫頂上，忍著狂風，受著暴雨，盯著冰雪生長在車庫上，而且還活了三年多。
說實話，我實在不明白這個世界上為什麼會有自殘，為什麼會有輕生，為什麼會有離家出走，我真的很不明白，生命多可貴啊！
生命就是一面鏡子，你對鏡子微笑，鏡子裡的人也向你微笑，你對著鏡子叫罵，鏡子裡的人也會向你揮舞著拳頭。讓我們珍惜生命裡的每一分、每一秒，讓生命綻放出光彩吧！
生命，生命作文4雙休日放假的時候，我讀了一篇文章叫《生命 生命》，它主要講作者經常在思考生命是什麼呢？有一天夜晚，作者捉住了一隻干擾他寫稿的飛蛾，它掙扎求生。飛蛾求生的慾望讓作者很震驚，於是就把它放了。還有一次，作者看見了一粒香瓜子掉進了磚縫裡，可是香瓜子並沒有放棄，而是不屈生長。最後寫作者用聽診器聽到了自己的心跳。
我覺得這篇文章很好，其中我最喜歡裡面的一些生命句子如：“但它掙扎著，極力鼓雙翅，我感到了一股生命的力量在我手中跳動，那樣強烈。”這說明了昆蟲也熱愛生命更何況是人呢！
看完了這篇文章，我知道了我們要珍惜生命，不要浪費生命。這時，我突然想到：“在我們這個社會上，有一些人在浪費生命，比如有的人去賭館裡賭錢，有的人去網咖，還有的人就抽菸。”不過，這世上也有人珍惜如雷鋒他在世時就做了很多好事。
想到這裡我自己也暗暗下定決心，以後一定要去多學一點課外知識，鍛鍊身體，並且有空時還去報名參加一些比賽等等，再適當的看電視放鬆一下。我相信一定能熱愛生命！
生命，生命作文5今天，我讀了《生命生命》一課，文中一個個頑強的生命，讓我如此動容，如此感動。
生命是什麼呢?文中那被“我”抓住的飛蛾掙扎，極力鼓動雙翅，那種求生的慾望令人震驚。昆蟲如此強烈的求生慾望，怎能不令人動容?那香瓜子衝破堅硬的外殼，即使它僅僅只活了幾天，也要在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長。瓜苗如此頑強的生命力，怎能不令人感慨?
當我讀到“杏林子靜聽心跳，體會到生命屬於自己，雖然短暫，但是，可以讓有限的生命體現出無限的價值。”陷入了沉思。在查看了本文作者杏林子的資料後，我更是感概萬分。杏林子12歲就患上了“類風溼性關節炎”，從那時起，她手不能抬，頭不能轉，腳能不走。在殘酷的挑戰面前她沒有沮喪和沉淪。她以堅強的毅力自學了許許多多的科學知識，成為了一位出色的作家。她現已出版書四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿費都捐給了“殘疾人福利基金會”。是呀，杏林子頑強生活，讓有限的生命體現出無限的價值，怎能不令人感動?
像這樣頑強、活得精彩的人還有很多：如身殘志堅的“當代保爾”——張海迪，20xx年度感動中國的斷臂鋼琴師劉偉……人生在世總免不了會遭受到困難與挫折，這是任何一個人都逃避不了自然法則，再完美的人生總有陰暗的一瞬。此時，我多麼想大聲對那些面對一點挫折就選擇逃避，甚至輕生的人說：請珍視生命，不要讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力吧!
評語：這篇讀後感先是簡單介紹了《生命生命》的內容，然後將作者從《生命生命》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對作者杏林子頑強精神的敬佩，並結合張海迪的事例論述了讓有限的生命體現出無限的價值，語言自然親切，富有感染力。
生命，生命作文6生命是什麼？生命就像一根無形的繩子，似長非長，似短非短，我們可以讓它充滿活力，也可以讓它黯淡無光。
貝多芬，大名鼎鼎的音樂家，有著極高的音樂天賦，創造出了許多家喻戶曉的曲子。人們為之讚歎，為之自豪，“貝多芬”這三個字成為了音樂界的代名詞。然而，又有誰知道，貝多芬從26歲就開始失去了聽力，當他知道自己耳朵聾了時，是多麼絕望，多麼痛苦，對於一個熱愛音樂的人來說，這是一件多麼不幸的一件事啊！開始貝多芬沒有放棄對音樂的追求，他靠在頑強的意志力，拾起了音樂，拾起了他的夢想——鋼琴。他把自己與音樂融為一體，用心靈去觸控黑白鍵，用他那對生命的熱愛去傾聽，最終成為了以為音樂家。那天，我又一次聆聽了他的名曲：《命運交響曲》。多麼雄偉，多麼慷慨的音樂，我彷彿看到了貝多芬與病魔做鬥爭的情景。貝多芬熱愛生命，終於譜寫出了流芳百世歌曲。他鼓勵著一代又一代青少年：要熱愛生命，創造出屬於我們的明天！
貝多芬只是其中的一個例子。
我們一定要熱愛生命，勇於挑戰，創造出屬於我們的命運交響曲！
生命，生命作文7秋末了，我的耳邊還是會傳來清脆悅耳的“歌聲”，那可是大歌唱家蚊子的傑作。對此，我進行了“砸臺”行動。
一天晚上，我又看到一隻蚊子站在高高的“舞臺”上，正當它準備展示嘹亮的`歌喉，再撒一個又一個“吻”時，我開始了行動。
我找出一個保鮮袋，小心翼翼地靠近蚊子。原以為它會立馬被驚走，可它似乎仍沉浸在自己悠揚甜美的嗓音中，一動也不動。這真是一個滅蚊子的好機會！我躲在一旁匿笑，卻一聲不響。
可誰知，正當我快要套到它的時候，它卻“嗡”的一聲，不知飛到何處去了。我只得自認倒黴，再去尋尋覓覓，覓覓尋尋。過了一會兒，我終於找到了它的蹤跡，它正貼在牆上呢。
這次，我吸取了上次的教訓，換了一種捉蚊子的方法。
我先將保鮮袋的一角貼近蚊子旁邊的那塊地方，然後找準時機，猛地一下將保鮮袋的口整個如“泰山壓頂”般蓋下去。果然，蚊子黔驢技窮了，無惡不作的它終於被我擒獲。
趁著蚊子還沒反應過來，我馬上將保鮮袋的口繫緊，還用膠布將它封了起來。為了報復一下可恨的蚊子，我抓著袋子又狠狠地搖了幾下，之後，便靜觀其變。
只見蚊子在裡面橫衝直撞，似乎被我搖晃得暈頭轉向，不知天南地北。
過了十幾分鍾，我已經看得疲乏了，完全沒有了一開始時的興致，可它，仍在保鮮袋裡奮力地衝撞著，尋找出路。
它那吃得圓滾滾的肚子，這時候也慢慢地癟了下去；它那開始時強勁的戰鬥力，這時候也已經慢慢地減退。唯獨，它那堅持不懈、追求自由的精神依舊高昂，沸騰的鮮血仍在它的心中激盪，它沒有喪失當初的夢想，它沒有放棄那時的希望。它奮鬥著，一次又一次地為自由夢拼搏著！
“啪”的一聲，保鮮袋破了，蚊子成功了！它一刻也不停留，揮舞著疲憊的翅膀，哼著勝利的凱歌，朝著前方璀璨的光芒飛去，飛去……
一個渺小的夢想，一個真摯的希望，一個拼搏的精神，它們都在深情地訴說著生命的力量！
生命！生命！
生命，生命作文8風為何能吹走一張白紙，卻吹不走一隻小小的蝴蝶。——題記
叔本華曾說過：“要尊重每一個人，不論他何等卑微可笑。”要記住，活在每個人身上的，是與你相同的性靈。那麼，同樣是生命，動物又何嘗不需要尊重呢?
曾有這樣一則新聞：在武漢某動物園中，一位遊客將石子擲向大象。大象出於自我保護的本能，將石子彈回卻砸傷了遊客。
僅僅是一個小小的彎腰，拾起的是石子，擲出的是尊嚴---作為一個不尊重生命的人，他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子，卻飽含了對人類的控訴，捍衛了自己的尊嚴。
生物課上，老師曾不僅一次強調，人作為自然界中最高等的生物，是擁有最健全的智慧的生物。
然而，我們卻常常做不到作為高等生物對其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴，還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。
對於大多數人來說，比自己弱小的生命是那樣微不足道。
但在國外，一次十分重要的網球公開賽上，一隻鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡。發球的不過是一位名不見經傳的運動員，而從發球到擊死小鳥，再到舉手示意停止，快速奔向小鳥，接著下跪，動作真誠，自然，毫無遲疑，澀滯的感記。
全場為之動客，喧譁的場內肅然靜默。他給予了一隻小鳥尊重，也獲取在場所有人的尊重。
也許人們早已忘卻勝者是誰，那個尊重了弱小生命的運動員卻被所有人所銘記。
風能吹起白紙，卻無法吹滅一隻小小的蝴蝶。
因為生命的力量在於尊重，即使再弱小的生命，也值得被世上所有事物尊重。
生命，生命作文9看看四周，到處都是不理智的行為，正是因為這些行為，導致了許多不該有的悲劇。行人為了省時間而不走安全的路，而去橫跨馬路;為了節省時間，許多司機們都曾經闖過很多次的紅燈。想想看，這些行為危險嗎?如果只是為了節省一點時間，而放棄了生命，這樣值嗎?
所以大家不要為了一點小小的原因，而不顧安全，從而失去生命。想想看，這樣的教訓還少嗎?為什麼一再強調這些人還是這樣做呢?就是因為他們沒有平衡好這其中的利益得失。
其實只要簡單一想，有什麼比生命更加珍貴呢?既然人們都懂得珍惜生命，那他們為什麼不注意安全呢?要知道，不注意安全的後果可能就是失去生命啊!為了讓我們的生命更加長久，我們應該要注意安全。只要我們注意安全，生命就不會遠離我們。
生命，生命作文10我學習了第五單元后，對生命有了進一步的瞭解。我深深體會到人的生命是有限的，我們要珍惜自己的生命。
我覺得生命就像一片落葉，隨風飄落，它總是在另一個邊緣靜靜地等待你對它的態度。
我覺得生命就像一棟牆，任憑風吹雨打，它都不怕。只用自己的生命去阻擋別人對自己的侵害。
我覺得生命就像一塊用不化的冰塊，它那堅固的身體，頑強不屈的精神，值得我們每一個人學習。
我覺得生命還像無邊無際的大海，當自身處在蔚藍的天空下，站在深藍海水邊的時候，你就在享受快樂。當你看到那洶湧澎湃的波濤拍打著岸邊的岩石時，我們就會感受到大海有多麼頑強的生命。
是啊，人的生命只有一次，但我們怎樣才能讓短暫的生命，活得更加有意義，有價值呢？
現在，有許多人都參加到無償獻血和人死了以後捐獻器官的行列當中來了。你別看不起這些小事，完全據不完全統計，有相當一部分人群得病，都是由另一個人捐獻而病癒的。
我多麼想人人都讓短暫的生命，活得有光彩，活得有意義，全心全意去幫助別人，請你記住：幫助別人，快樂自己哦！
生命，生命作文11這些天，我瞭解到了關於蟬的一些知識。一些蟬在地下等待了十幾年，為的就是在某一年的夏天出來高歌一曲。然而，生命竟是如此短暫——它們十幾年的等待在幾星期後化為烏有。它們的歌唱時間雖然短，但它們也沒有虛度過一分一秒，它們抓緊時間，使出死力唱響這支生命的歌曲。他們不在乎生命的長短，只想讓生命變得更完整。這大概就是生命吧！——執著地生活著。
春天快過去了，小草兒也長高了。在那一堆亂石中，我猛然發現，石縫中多了一絲生機。是的，它生長在硬石之中，石頭被它頂破了一個洞，然後它從中探出頭來，繼續生長著。這株小草生活在灰塵中，但經過風雨的洗禮後，它仍然挺著腰板，似乎比以前更綠了，時而散發著草香。這大概就是生命吧——堅強。
前幾個星期，一直都在颳風，好多植物被風雨折彎了腰。幾天後，天開始放晴，正走在上學路上的我猛地瞥見了一枝不起眼的小花；花開的那樣豔，葉嫩綠飽滿。我實在不敢相信這一枝不知名不起眼的小花竟能挺過這次風雨。風雨後，它的花更加鮮豔，伏下身就可以嗅到它那淺紅色的香。這大概就是生命吧——生活的勇氣。
真的沒有一個詞或一句話來概括生命嗎？
生命啊！——生命！
生命，生命作文12我們須平心靜氣，知足常樂，真誠的感恩生命，敬畏生命。
——題記
生命的寶貴在於它會死亡。因為死亡，再偉大的作品終究要畫上句號；因為死亡；再輝煌燦爛的景色面前終究是永恆的黑暗。沒有人可以逃避死亡，就像花不能阻止凋零，就像葉不能拒絕歸根；即使你有千萬個不願意，一次意外，一次失足，再晶瑩亮麗的玻璃也難免煩刻間化成碎片。於是，我們要懂得，感恩生命，珍惜生命，讓生命富有充實的意義。
感恩生命，給予我們一個聰穎的頭腦，讓我們能夠思考、能夠辨別、能夠創造、能夠繼承前人的光榮，能夠給後人留下瑰寶。
感恩生命，賜賞我們一雙敏銳的眼睛，讓我們享受大自然的美妙，看春花秋月、看風輕風舒、看燦爛日出、看雨後彩虹、看雕樑畫棟、異獸珍禽、看古今書籍，得到美的快樂，識別醜的惡劣……
感恩生命，賜給我們一雙萬能的手，讓我們耕耘播種、捻線搓繩，創造出生活的盛宴；我們用手開窗掩門，鋪床疊被，經營出溫情的巢室；我們用手提筆寫文，調色弄粉，書寫出時代的鴻篇鉅製；我們用手鼓瑟撫琴，侍花弄草，挽住真誠朋友；我們用手沏茶把酒，扶老攜幼；我們用手移星換斗，裝點江山……
感恩生命，賦予我們五臟六腑，讓我們吞吐萬物，排洩汙垢；感謝生命彙集造化工巧，讓我們愁可皺眉，喜可舞蹈，恨可咬牙，懼可心跳。有了生命，我們可以竹林寫詩、幽徑放歌、可以坐飲無懷、可以騰躍九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感動；金燦燦、光閃閃、都是生命的靈光。
生命造出我們，因此，身為高等動物的我們應該懂得感恩生命，善待生命、珍惜生命，讓生命的光華在真情中放射，讓生命在共同的善良之下永恆！這是對自己，對生命的負責。
時不我待兮光陰荏苒，樂天知命兮自然法則，我們須平心靜氣，知足常樂，真誠的感恩生命，敬畏生命。
生命，生命作文13你曾想過，生命的意味是什麼嗎？
有一次學期末，我把我的植物綠蘿帶了回來。那盆綠蘿的葉子大部分都枯萎了，只有幾片葉子是綠色的。媽媽把它放在了北面的窗臺上，我幾乎每天都給它澆水。僅僅過了兩個月，那盆綠蘿變得煥然一新，鬱鬱蔥蔥，十分茂盛。
夏天天氣很熱，我沒有及時給魚缸換水。第二天我發現，一條小金魚總是浮在水面，一動不動，似乎要死了。我急忙給魚兒換了水。過了一會兒，那條小金魚又遊動了起來。可是，即使它只活了短短的幾天，小金魚還是死了。
著名的美國女作家海倫·凱勒，因為一場大病讓她變成了雙目失明、兩耳失聰的殘疾人。但是她不但沒有自卑，反而更努力學習，憑藉頑強的毅力考入了哈佛大學，並寫下了一本世界著作--《假如給我三天光明》。她與命運勇敢抗爭的精神激勵了全世界所有的人。
一盆植物告訴我生命的意味是頑強的；一條小金魚告訴我生命是脆弱的；海倫·凱勒的故事告訴我生命的意味是讓自己活得有價值。於是，我下定決心，一定要珍惜自己的生命，並好好地使用它，決不讓它白白流失，讓自己的生命是充滿朝氣的；讓自己的生命是充滿希望的；讓自己的生命是光彩有力的！
生命，生命作文14我時常在想，生命是什麼？
去年暑假回老家，我在祖屋背後的山上看到了一棵大樹。粗壯的樹幹，茂密的樹葉，看樣子這棵樹有些年頭了。仔細觀察它，發現它是從一堆岩石處衝出來的。聽老爸說，三十年前，爸爸像我這麼大的時候，它也只是棵幼苗。但是，三十年光陰荏苒，這棵小苗已默默地長成了一棵參天大樹。聽到這裡，我開始佩服這棵大樹了，居然可以把根紮在了貧瘠的岩石中，不屈不撓地長成今天這樣驕傲的姿勢，它的生命力該是多頑強啊。……
我從電視上看到，也從書上看到：動物為了生存，會吃比自己弱小的動物，而弱小的動物，再去吃比自己更弱小的動物，這是大自然的食物鏈。然而再強大的動物，一旦沒有了食物，也必將會走向死亡。看，生命是多麼脆弱啊！
我閉上眼睛，用手摸著心臟的地方靜靜地聆聽著心跳。聽著這一聲聲沉穩而有規律的跳動，我知道，這是我的生命，單單屬於我的。我可以好好珍惜它，也可以白白糟蹋它，而我，選擇對自己的生命負責。
生命是那麼的強，又是那麼的脆弱。不管是強是弱，生命總歸是有限的。但，我們可以讓有限的生命創造出無限的價值，這，才是生命的意義所在。
生命，生命作文15我常常想：生命因為什麼而強大呢？
從前，有兩個國家之間發生了大規模戰爭。其中一個國家的某個動物園的動物因無人看管導致水和食物短缺。動物們整天暴晒在炎炎烈日下，奄奄一息。戰爭結束了，人們來到動物園開始搶救動物，最後發現：在大型貓科動物中，只有一頭10歲左右的年輕老虎存活了下來，而它雖然因缺水而休克，卻頑強地維持著自己的生命，直到救援人員到來！許多比它更強壯的老虎、獅子因脫水成了“木乃伊”，它卻堅持活了下來。經過護理人員兩年的悉心照料，這頭年輕的老虎成了一位活潑健壯的“小夥子”。我想，在生死關頭，一定是堅持等待救援的信念拯救了它！
我家小區入口有一棵老樹，去年被人砍斷了枝條。當大家經過它身邊時，常常嘆息：“唉呀！去年夏天我還在下面乘涼呢！”“好端端的樹，怎麼變成這樣？砍樹的人心裡是怎麼想的呀？”……不過，令人想不到的是，在第二年的春天，老樹竟從毫無生機的樹幹中冒出了新芽，抽出了新枝，再次變得生機勃勃。我想：在它身負重傷時，它的內心也一定有個堅定的信念——我一定要活下去！
盲人作家海倫凱勒，因童年時期的一次高燒導致失明及失聰。可她身殘志不殘，在導師的幫助下，不僅出色地完成了學業，還學會了英、法、德五國語言，成為了美國盲人基金會的領導者。她在無聲無色的世界裡活出了驚豔的人生，並且用自己身殘志堅的精神影響著全世界！
原來，生命因為堅持不懈而強大，因為意志頑強而強大，因為自強不息而強大！生命雖然短暫，但我們卻可以讓自己活出精彩！
