在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的生命生命作文，歡迎閱讀與收藏。
生命是寶貴的，讀了《生命、生命》這篇文章時，對我的印象很深刻。尤其是這句話：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”讓我感觸很深。
文章講了作者通過觀察飛蛾被捉住時求生的慾望和瓜苗衝破外殼茁壯生長，以及靜聽自己的心跳，知道了生命是什麼。
飛蛾為了求生，而寧死不屈，想逃出被追殺的牢籠，瓜苗為了生存下來，在沒有陽光、泥土的磚縫中；不屈向上，茁壯的生長；作者用聽診器靜聽自己的心跳，給她很大的震撼，知道了要好好的珍惜生命，不讓它白白流失。由此可見，生命的力量多麼強大，意能使人戰勝一切困難。
在生活當中，也有很多這樣熱愛生命的人：比如說張海迪，她熱愛生命，熱愛生活，雖然她下身殘疾，但是，她依然自學了國小、中學、大學的課程，並且學了英語、日語、法語等多國家的語言，還學會了醫術，為病人解決病痛。正是因為她珍惜生命、熱愛生活，才有了巨大的成就。
讀了這篇課文，我知道了生命是可貴，也知道生命只有一次，我懂得了我們要珍惜生命、熱愛生活，不讓生命白白流失，使自己活得更加精彩，更加有力。
生命生命作文2讀了《生命生命》這篇文章後，我對生命有了新的認識：讓有限的生命體現出無限的價值。其實不是隻有飛蛾和香瓜子有求生的慾望，就連狒狒和最不起眼的倉鼠都有強烈的求生慾望。
昨天，我去香江野生動物世界中玩，花5元買了一包投喂狒狒的花生，我抓出一個扔進去，裡面一隻帶著小孩的母狒狒一伸手，抓住了花生，用熟練的動作開啟花生，吃掉花生米，扔掉花生殼，這一系列動作做得連慣而沒有停頓。就在不久，一個人，扔了一片大面包進去，幾隻狒狒為了吃那片面包而打起架來，最終發展到了“群架”，其中一隻被打得頭上流出血來。它們為什麼要爭奪麵包？為了生存，為了活下去。
我家養了兩隻倉鼠，它們非常喜歡吃瓜子。有一次，我想試試它們有沒有攀爬的能力，便把瓜子放在了籠子的最上端，不過小倉鼠並沒有被難倒，反而迎刃而上，順著籠子，爬到了最頂端，拿到了瓜子，儘管它下去時摔了個“四腳朝天”。
是什麼力量，讓狒狒為了麵包打架，讓倉鼠為了瓜子而爬籠子？是慾望，是求生慾望，是強烈的求生慾望，讓動物，為了食物而拼命！
生命生命作文3人們常說：“生命是無價的。”“生命十分可貴。”“我們要珍惜生命。”“生命”這一詞經常掛在嘴邊，可生命到底是什麼？學習完《生命生命》一課，我有了更深一層的認識。
生命是一直飛蛾的永不放棄。儘管它知道自己危在旦夕，可它並沒有放棄對生命的追求。飛蛾極力鼓動雙翅，作者杏林子被它的求生的慾望所感動，放了飛蛾。
生命是一粒香瓜子的堅強，使它衝破堅硬的外殼，在條件惡劣的磚逢中茁壯生長，即使它僅僅活了幾天。但小瓜苗從來都沒有為此對自己失去自信，沒有對生活失去信心。
生命是一聲聲沉穩而有規律的跳動，那就是你的，單單屬於你自己的。我們要對自己生命負責，要好好的使用，並保護它。
生命是一樁奇蹟，而這奇蹟，就發生在我們每一個人的身上。我們要讓這奇蹟綻放出絢麗的光彩！
在現時生活中有不少露宿街頭的乞丐，這其中包括一些四肢健全，頭腦靈活的人。他們丟掉的不僅是尊嚴，還有生命！寶貴的生命！而有一部分殘疾人卻能對社會作出極大的貢獻！
行動起來吧！珍惜自己生命，讓有限的生命體現出無限的價值。
生命生命作文4我常常想，生命是怎樣的呢？
有一次，我在自家陽臺上種了一棵大白菜。過了幾個星期，我去看它，它已經長到三十釐米以上了。又過了幾天，我再去看它，發現它的葉子上出現了幾個小洞。我知道一定是青蟲乾的“好事”！我生怕大白菜“一命嗚呼”了。因為我害怕蟲子，所以我也不敢幫它捉蟲。過了一段時間，大白菜竟然長出了不少的新葉子，嫩嫩的，充滿了生機力。看呀，大白菜勇敢地與小蟲子作鬥爭，它讓我看到了生命的頑強。
前段時間，朋友告訴我一個訊息：她養了很長時間的小白兔死掉了。之前都是好好的，可就是有一次，不知是胡蘿蔔沒洗乾淨，還是殘留胡蘿蔔上面的農藥把小兔子給毒死了。我頓時覺得，生命真是太脆弱了！
前幾天，父親釣到一條魚，就在菜刀快砍到它的時候。它拼命地掙扎著，極力鼓動尾巴想逃走。我感到一股生命的力量在砧板上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！魚的求生慾望令我震驚，我忍不住央求父親放了它！
生命是頑強的，同時也是脆弱的！生命只有一次，我們都要好好珍惜，用時間去體會生命的樂趣。
生命生命作文5生命是很頑強的，一個小生命曾經在我的手中劃過一個故事。
在我六歲的那年我還不知道生命是什麼?後來，鄰居把它的兩隻小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎麼照顧小鴨子的事情告訴了我們，我看到那兩隻可愛的鴨子，我的雙手不禁想把它捉來玩一玩。可都被媽媽發現了，到了中午的時候我偷偷的把一隻鴨子抓在了手裡，我把它放在了高出鴨子走著走著卻掉了下來。鴨子的腿流了很多的血它並沒有放棄，還是不停地去找另一隻鴨子，我把另一隻鴨子放在了洗衣機裡讓他們見不到。
不一會，鴨子好像沒有力氣了。到處亂撞，後來把姐姐給吵醒了。姐姐出來了把放在洗衣機裡的鴨子拿了出來。還用自己身上的紙巾給那個受傷的鴨子擦了擦血，幷包紮了一下，這兩隻鴨子又團聚在了一起。
看到這種情景，我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛生命而我是白白的浪費生命。我的輕身經歷讓我明白生命是頑強的，一隻鴨子它為了跟那一隻鴨子團聚不惜一切的代價，這讓我明白生命的力量是多麼的強大，如果是我的話，主人玩我我也會跟鴨子一樣很痛苦。經過這一件事後，我再也不敢拿生命來開玩笑了。
生命生命作文6我常常想，生命是什麼呢？
一天，我和夥伴在玩耍，我們發現了一窩螞蟻，我好奇地伸手捉住了一隻，細心地觀察。如果我的手指輕輕一按，它就被我捏死了。但它拼命掙扎著，不停地揮動著它那細小的腳，企圖把我的手指掰開。這一刻，我感到一股強大的力量在我指間躍動，是那樣鮮明！螞蟻那種求生的慾望令我震驚，我忍不住把它放回蟻穴！
還記得我曾經種過一顆豆子，我沒有給它澆過水，也沒有給它施過肥，甚至已經把它忘了，在這樣的情況下，沒過幾天它竟然冒出一截小苗，這下我才記起它。我默默地思考著：是怎樣強大的生命力使它可以衝破堅硬的外殼？在沒有水分，沒有營養的情況下茁壯成長？——是頑強的生命。
有一次體育課，我們進行長跑，跑步過後，我的心怦怦直跳，我把手輕輕按在胸口，那一聲聲有規律的心跳彷彿在朝我呼喚，告訴我這就是我的生命，單單隻屬於我的，我必須對它負責，同時讓自己活的更加光彩有力。
這一個個例子告訴著我：生命是把握在自己手裡的，我們遇到困難要不屈向上、勇敢面對，讓有限的生命體現出無限的價值！
生命生命作文7馬航又一架飛機墜毀，聽到這個訊息後，心情總是難以平靜。人的生命，是何其脆弱啊！
如果這一切沒有發生，那八十多個孩子或許正躺在母親懷裡撒嬌；如果這一切沒有發生，那些母親或許正忙著照顧他們的孩兒；如果這一切沒有發生，那些艾滋病專家們或許正在參加會議。如果可事實是已沒有如果了，他們的生活就在昨日晚，戛然而止。
生命的到來總是讓人那麼激動驚喜，可生命的離去又讓人那麼悲痛不已。應該說，來到人世間，我們是幸運的，因為我們有幸看到或感受到了人世間那美好的一切。但從出生的那一刻起，我們又不得不走向同一個歸宿死亡。觀古往今來，有多少人懼怕它的到來，又有多少人想長生不老。可是，最終沒有人能擺脫它。
既然如此，我們所能做的，就是正視生命，淡看生死。最重要的是，珍惜這稍縱即逝的韶光，做好我們應做好之事。誰也無法預知明天，那就讓我們緊緊地握住眼前，活好當下。
生命生命作文8在我生命中，一直有一個沒有生命的生命在陪伴著我，哭時陪我，笑時陪我。傷心陪我，開心陪我。它叫——漫畫
漫畫是沒有生命的，但是漫畫裡的人物卻畫的惟妙惟肖、栩栩如生！而我稱這為“沒有生命的生命”我第一次遇見它時……
“哇！媽媽，這個人好酷哦，他是誰呀？”“噗！”媽媽不禁笑了起來，“孩子，那不是人，他是動漫人”“動漫人？”我嘀咕，“為什麼我從來沒見過這麼酷的人呢？”媽媽止住笑，說：“動漫人嘛，額，就是人畫人。額，我是說，額，這是人畫的人。你懂嗎？”我早已被這一套沒有邏輯的邏輯繞進去了，“媽媽，給我買一本吧，這真的很酷！”媽媽見我對這個有興趣，就馬馬虎虎買了三本。這就是我第一次遇見漫畫。然後，我就發奮瞭解漫畫，最後，成了班裡有名的漫畫專家……
“我跟你們說，最近出來了一本新的漫畫，叫《黑色外傳1——介紹篇》”王南說到，聽到漫畫，我急忙湊上前，跟他們講了一大堆，他們都說我是漫畫小天才……
這個沒有生命的生命陪我度過了一個充滿無限遐想的美好童年，這個沒有生命的生命對我來說充滿著生命！
生命生命作文9生命，是勇敢的；生命，是頑強的；生命，是獨一無二的，這就是本文作者杏林子圍繞身邊細小事務所領悟的。
讀了這篇文章，使我想起了就在不久前的時間。那就是“3 · 11”日本大地震。
在自然災害面前，生命顯得是那樣脆弱、那樣渺小，但生命給予所有的人勇敢與頑強，在還有一絲希望中極力求生。
在災難之後，有許多忠誠的小狗在廢墟中尋找自己的主人。我又想：是什麼給予它們執著和勇氣？是生命。
通過文中“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這句話，我又不禁想起“3 · 11”日本大地震過後的一件事：
福島核電廠因為大地震被損壞，開始從裡面洩露出放射性物質。50名“死士”組織起來，堅守核電廠。啊，這是多麼寶貴的精神，願意保護他人的安全而犧牲自己的性命也在所不辭！是什麼給予他們這樣為人民奮鬥的意志呢？對，也是生命。
生命，如此偉大；生命，如此美妙；生命，如此堅強！
正是如此，我們不應該向困難低頭，不能遇到挫折就放棄生命，我們應該珍惜父母、世界賜予我們的寶貴生命，讓我們的生命更有價值，讓我們獲得更加光彩有力！
生命生命作文10讀了《生命 生命》這篇文章後，我懂得了生命是什麼：是飛蛾求生那種強烈的慾望；是瓜苗茁壯生長，不屈向上的那種精神；是心臟那一聲聲沉穩而有規律的跳動。 同時，我也知道：生命雖然短暫，但是我們卻可以讓它體現出無限的價值。
另外，我也感覺到生命是那麼脆弱。比如：我們學校有一位大哥哥，因為相信網上人物死後能夠重生，他也想試一下，就從教學樓上跳了下來，結果摔死了。
還有，我在網上看到11日淄博某學校組織學生春遊，在沂水縣境內不幸發生事故，造成5名學生死亡，39名師生受傷。
我深深的懂得：活著，是一種責任，對每一個愛我的人來說，活著就是對他們最根本最完整的報答，生命不是我們自己的，沒有權利選擇生的我們也沒有權利選擇死，那裡不僅僅是因為道德良知，最重要的就是要有愛，愛自己，愛別人，這才是生命的意義。
生命生命作文11我常常在想，生命究竟是什麼呢？
一天，我在花叢中玩耍，那一陣清香像兩個頑皮的孩子，不經過我的同意就跑進了我的鼻子裡。
然後，一群蜜蜂也跑了過來，似乎也被那陣清香吸引了過來，它們打擾著我觀花，我忍不住一拍，把一隻蜜蜂捉住了，它鼓動著雙翅，在我手上躍動，它那求生的慾望令我震驚，我一下子就明白了生命的意義——珍惜生命，然而，還有一群蜜蜂向我追來，似乎是來解救它們的同伴，最後，我被蟄了一口，我立刻跑去媽媽那說，媽媽說：“蜜蜂蟄了你一口，那它也會馬上死亡。”我明白了生命是脆弱的，我又明白了生命是摧不毀的團結。
有一次，我到外婆家去玩，看見有一群螞蟻，像一條長龍一樣整齊，它們去撿我吃飯時掉到地上的米粒，我想阻撓它們，於是拿了一塊石頭擋著它們。沒想到，它們有的在上面接，有的在下面傳，動作整齊、有序，一下子就過去了，我一下子明白了，生命的意義是——永不放棄。
我感悟到，生命是短暫的，可是我們可以把有限的生命體現到無限的價值當中去，這樣就可以讓生命更加光彩。
生命生命作文12早晨，聽著時時鳥語，聞著陣陣花香，頓時一種細微的震動湧上心頭——這就是萬物的生命啊！
如果問我生命是什麼，我會說：“生命就像一盆水”，如果你好好地去利用它，讓完成任務後的水流進下水道，那它就是值得的。如果你把這一盆潔淨的水直接倒掉，那你就無法讓它的價值發揮出來，從而損失了它寶貴的作用。生命就是這樣的，它只是唯一的一次機會，如果你去把你的人生裝飾地絢麗起來，你的人生就會豐富多彩，也不會感到後悔。如果你無知地糟蹋自己的人生，你就得承擔起後果，甚至死後成為一名人人心目中都討厭的人。當然，想發揮出生命的價值，也是不容易的。
“疾風知勁草”，小草的成長就是對生命的熱愛，它抓牢土地，在狂風驟雨的`洗禮中，不屈地成長，這難道不是對生命的回答？
蠶兒雖然對桑葉格外地貪婪，但它不畏犧牲而堅持自己的奉獻——吐出潔白的蠶絲，它就是這樣告訴我們對生命的熱愛。
小溪，正常說它是沒有生命的，可是它也掩藏了對生命的嚮往：它匯成江河湖海，推動大壩的發電機，托起輪船遠航，默默地表達著自己對生命的憧憬。
從大自然想到人類，我們也應怎樣去珍惜和詮釋生命呢？
生命生命作文13世界上有了生命，一切都會變得充滿活力，讀《生命生命》有感。生命在不停繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產生為了就是為精彩而存的。這就是我讀了《生命 生命》的感悟。
文中那奮力求生的飛蛾，牆腳茁壯生長的香瓜子，以及作者用聽診器傾聽自己的心跳。給我極大的震憾，也使我明白了生命的意味。
如果說生活是一張白紙，那麼鉛筆就是一條生命。之所以說鉛筆是一條生命，是因為它不像鋼筆和毛筆一樣，吸上墨水可以多次使用，而鉛筆卻不可以，它會慢慢的從我們身邊溜走。所以我們要好好珍惜生命。
想想那些自殺的人，為了一點點的小事就放棄了自己的生命，再想想海倫凱勒和劉俠，海倫凱勒兩耳失聰，雙目失明，單憑一雙手寫出了無數篇文章；劉俠患類風溼性關節炎，但是也沒有壓住她，她堅強地活了下來。
我家的一棵豆苗，是我一時貪好玩種下來的，過了兩天以後，我就把它給忘了，過了五六天，我意外的看到它竟然長出了瓜苗這是我驚歎不已。
生命如同一首：生命是懸崖挺立的松柏，生命是暴風雨中的雄鷹。生命是大海航行的航標。 生命是短暫的，人生也是有限的。所以，我們要通過不懈的努力創造無限的生命的價值。
生命生命作文14今天，我閱讀了《生命生命》這一課課文，讀後我的感受很深。
課文主要寫作者從飛蛾求生，磚縫長苗，傾聽心跳中悟出一個道理：一個人的生命只屬於自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命。這讓我感受到了生命的可貴。
我對作者的看法表示贊同，，因為我也經歷過類似的事。
記得有一次，在一個炎熱的暑假，我寫完了作業。閒著沒事，就坐在門口看起書來。忽然，一隻蜻蜓從我的眼前晃過，可能是飛地太快了，沒掌握好方向，撞到了一面蜘蛛網上。在那面蜘蛛網上的蜘蛛見了，連忙衝過去。
蜻蜓見蜘蛛來了，它極力掙扎著。我被蜻蜓那種求生的慾望令我震驚，我忍不住趕走了蜘蛛，放了它。
還有一次，在一個清香嫋嫋的春天，我家的一小袋南瓜籽裝在一個盆子裡，盆子外面也掉出幾粒南瓜籽。過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗，那幼小的種子裡，包含著多麼強的生命力呀！竟使它衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長，既使它只活了幾天。
看！生命多麼寶貴呀！所以，我要好好地珍惜生命，使人生更加光彩有力！
生命生命作文15我學習了《生命，生命》這篇課文，心裡有很深的感受，我體會到了生命很寶貴。雖然它很短暫，但是，我們可以用這有限的生命創造出無限的價值和無限的美麗。我們一定要珍惜生命，不決不讓它白白流失，要使自己活得更加光彩有力。
一隻小小的飛蛾，為了保住生命，在“巨人”的手中拼命掙扎。它是多麼珍惜生命呀。磚縫中叢生的小瓜苗，在沒有陽光，沒有泥土的環境下，不屈向上，茁壯生長，它是多麼愛生命！
最熱愛生命的應該就是草了吧。沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不願意在他身邊歇息，它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那是草的葉片片精神抖擻著。不管是風吹還是雨打，總是一群草簇擁在一起，你即依著我，我靠著你，共同接受殘酷的考驗。
一個熱愛生命，珍惜生命的人，難道會在一個生命快要滅亡的情景面前，無動於衷嗎？
生命是這樣的可貴，連野草也不斷的在挑戰極限，完善自我。我作為一名學生，難道不應該學習野草的精神嗎？
