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精選學生描寫國小的作文500字集錦7篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學生描寫國小的作文500字7篇,希望對大家有所幫助。

精選學生描寫國小的作文500字集錦7篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

我們都說快樂無處不在,是啊!雙休日,我在補英語,下課後我們班舉行了一次愉快的遊戲。

“下課,”“起立,”“老師再見。”讀著這幾個字,我們放下了緊張,老師佈置完作業以後對我們說:“同學們,今天下午我們來舉行一次課餘活動在教室舉行。”我疑惑不解地問:“是什麼活動搞的那麼神祕,而且在教室裡舉行?”“今天我們要玩的是‘貼鼻子’。話音剛落就傳來一陣討論聲,過了一會我們討論完了,老師在黑板上畫了一個大臉小丑,呀!這個小丑真可愛,有眉,有眼,有耳朵,還有一張咧著的大嘴,正當我們津津樂道時,來時對我們說:“同學們,小丑少了一個鼻子,現在我們要為小丑貼上一個鼻子,一定要貼準,不然小丑就要哭了。”

第一個上去的是一個女生,她緊張地走上去,對著大臉的小丑看了一眼,然後老師為她戴上眼罩,她搓搓手拿起了紙鼻子,在自己認為對的地方貼了上去,突然一陣大小的聲音傳到了她的耳朵裡。老師拿下了眼罩,她自己也彎下了腰大笑起來。“原來他把耳朵貼在了右耳朵下面。”不知是誰喊道,都得同學又大笑起來。

同學們都貼完了,有的八鼻子貼在額頭上,有的把鼻子貼在耳朵上,還有的把耳朵貼在眼睛上,真是五花八門,同學們笑得都前俯後仰。

終於輪到我了,我深吸一口氣,緊張的走上臺,打量了一番小丑的臉之後,老師就給我戴上了眼罩,我拿起紙鼻子,又估計了一下,生怕自己鬧出了笑話,沒想到,傳來的不是笑話,而是一陣歡呼聲,我拿下眼罩一看剛好貼在正中央,這個大臉小丑可算是從十全“九”美到十全十美了……

學生描寫國小的作文500字 篇2

提起廣場,我都不要再去了。可有一天,我發現廣場裡滑旱冰的人特別多。我心裡癢癢的,我和周銀、黃希一起買了溜冰鞋,學起了滑旱冰。

第二天,我們來到了廣場,迫不及待地穿好了鞋,裡面全是棉的,好熱。我先看了看別人滑旱冰的姿勢。嘿嘿,太簡單了,原來就是屁股翹一點兒,一步一步地滑呀。可我抬起的腳剛一放下,就摔了一跤。我看了看四周,想馬上爬起來。但是太不容易了――一隻腳抬起來,放到地面上,就和大地來了個“親密接觸”。還是在爸爸的幫助下,我站了起來。看著人家都滑得那麼好,我有些退縮了。“滑旱冰”,竟成了“走旱冰”。

爸爸不停鼓勵我,我才邁出了沉重的雙腳。我十分認真地滑著,但是稍不留神,就摔倒了。我失望地搖了搖頭,心裡不住地說:“怎麼回事呀?還自以為是地說‘嘿嘿,那麼簡單’呢!”我可真懷疑我的鞋輪卡住了,這個破東西!咦,當我用力地滑時,就能滑向前方,如果注意姿勢的話不就能滑好了嗎?哇,這是祕方哪!我一試,太靈了!我當時就在廣場上手舞足蹈起來,結果摔了個“仰八叉”,幸虧我有防身武器,一點兒也沒事。

我一直用力滑著,滑得挺快的,真是前“爽”未有啊!不過,我想,我當時的樣子一定很難看。我正滑得起勁,不料又是一個“兩腳朝天”。可是,我既不埋怨也不顧疼,而是勇敢地向前滑,因為我想在我和周銀、黃希3個人裡滑的最好、最快讓他們兩個都羨慕我。

經過我天天努力的滑終於學了些技巧比如轉圈、倒滑之類的。今天我們3個就來比一下看誰滑的最快,我們讓一個朋友當裁判,一聲令下我瘋狂的向前衝,心裡想著必須滑的比他們快。終於功夫不負有心人我終於贏了。

YES,滑旱冰真快樂了!

學生描寫國小的作文500字 篇3

在一個晴朗的星期日,我賺了整整八十八元錢。你信不?想知道我是怎麼樣賺到這八十八元錢,就聽我細細告訴你們吧!

那天一早,媽媽就叫我起床。起床後,我吃完早飯就拿著籃子去山上採茶葉了。

到了山上,我和媽媽一起採茶葉,媽媽站在外面採,我站在裡面採。媽媽總是讓我採裡面,不讓我採外面,怕我掉下去山坡。剛開始我很開心的採著茶葉。到了後來我有點不想採了,一邊玩一邊採著茶葉,我還時不時的問媽媽時間。終於一個上午過去了,我高興地抱著茶葉回家了。在回家的路上媽媽幫我拿,我不肯媽媽幫我拿,我還說:“等下你要把我茶葉拿去。”在回家的路上我還炫耀著我採的茶葉多。到家後我就叫媽媽幫我稱茶,當我知道我採了九兩半的時候,我高興地跳起來。我決心下午一定要採十兩半。

吃完飯後,我又來到茶山上採茶葉。剛開始和早上一樣,很開心,到後來就不想採了。到了五點多鐘的時候,我一直叫著媽媽回家,媽媽說要等到收茶的人出來再回家。後來了一個人,他是來接對面採茶葉的人的。他一直叫著那個採茶葉的'人回家了,可是那個採茶葉的人一直說等一下,山上下來了一個老爺爺,那個人說:“這麼晚再回家。”老爺爺說:“不會晚的,還是五點多鐘呢!”那個人說:“哪會的,都六點多鐘了。”我在邊上瞎起鬨,說:“嗯,都六點多種了。”

……

終於,一箇中午又過去了,我又高高興興抱著茶葉回家了。

我回家稱了下午採的茶葉。一稱才知道:下午採了一斤二兩半,加上上午採了九兩半,這天一共採了二斤二兩,因為一斤四十塊錢,我這一天一共採了八十八塊錢。大人們都說我採茶葉採得很快,我的臉變得通紅通紅的。

我實在太累了。到晚上的時候,鼻血都流了出來。雖然很累,但我覺得還是很開心,因為我通過自己的勞動賺了八十八元錢。

學生描寫國小的作文500字 篇4

一年之計在於春,一日在於在於晨。人到中年早晨睡意全無,或早起晨練,或早起寫寫畫畫,以掃除自己的煩鬱,讓工作時間精神百倍。

晨練多選擇在海邊廣場。一旁就是碧藍的海灣,一旁則是晨練的廣場,諾大的廣場足可以容下幾百人。天空剛剛放亮,晨練的人們還三三兩兩從四方八面而來,有著裝整齊的舞蹈隊,有幹練如風的“武術隊”,有運動時間的跑步族,也有如我般全付武裝的騎行族!

大多數的晨練者都是白花及賓的老頭、老太太,也有興趣超濃的跑步族。

看這邊開始熱身練太極。隨著領武者一步一式,緩緩而來。跟隨者中一招一式早已熟於心中,眼隨手心,頭隨掌動,腳下如鬆,掌上如風;而初學者隨步伐頻頻回頭,生怕少掉一個招式,來回演練。

那邊隨音樂節奏,估計少有30人的老頭老太太們的舞步開始了。手持粉紅色摺疊舞蹈扇,腳穿傳統舞蹈鞋,踩著輕盈的步子,面帶甜美的微笑,齊整整的隨音樂律動,隨領舞者的口哨,團體轉身,那優美有他們內心裡甜蜜如青春。

還有一族晨練者,沿海邊騎行或跑步,他們是愜意的。跟隨沿途的風景,聽著音樂,累了就停會,三三兩兩或自獨行,遇到同行者打個招呼,也有一步狂飆,大汗淋漓者,勢有放下所有之勢,總之一路美景盡收眼底。

我也隨太陽的升起,繼續我的40公里騎行。致我曾經的中年,未放棄少有的愛好,堅持到底。

興許再過20多年,我也如健步如飛的老人,打著幹練的太極,繼續著不同的晨練。

學生描寫國小的作文500字 篇5

在我眼中,最美的是野菊花!

在一次玩耍中,我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花,我很驚訝!驚訝於這野菊花生長在廢藉中,驚訝於這野菊花在這麼惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。

回到家中,忽然烏雲密佈,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心裡甚是擔心,擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒,雨停後,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢藉之處,天啊!我看到了什麼?居然是那傲然挺立著的野菊花,我驚歎著野菊花堅韌不拔的毅力。我想,野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆,把野菊花移植到我的新花盆裡面,我每天給它除草,澆水,精心的撫育。

就這樣,有一天,我下午放學回家,又奔向陽臺,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已經落下了,我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什麼會變成了這樣?為什麼會枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什麼會這樣呢?

我苦想著……終於,我想明白了,在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安於無憂無慮的環境中呢?我明白了,野菊花是不肯生活於無憂無慮的環境,它是要靠自己的拼搏精神,維持自己的生存;我明白了,明白了野菊花是不安於這種現狀的,它要的是自己拼出來的生活。

我便把它重新栽進了廢藉中,它便立刻有了生氣,但再也恢復不到從前那樣了!

我們應該學習野菊花的那種拼搏精神,學習它那堅韌不拔的精神吧!

野菊花,我心中最美的野菊花!

學生描寫國小的作文500字 篇6

達沃斯來到了,我的美國小朋友邁克跟隨家人一起來到我家做客。這可是他第一次來中國大連,我決定給他當導遊,帶他看看我生活的美麗城市。

當 我們吃完晚飯從海景酒店出來時,夜幕已經降臨,駕車走在人民路上。濱城的夜真美啊!路的兩側燈火輝煌,亮如白晝,一排排高大挺拔的槐花燈好像城市戰士一樣 威嚴聳立。隨著街燈伸向遠方,隱隱望去猶如一條閃光的長龍,把寬闊的街道照得燈火通明。遠處顯現出一排排五顏六色的彩燈構成的一幢幢大廈輪廓,樓頂上還有 霓虹燈設制的“電子影象廣告”。一會兒幾匹馬在賓士,一會兒幾條巨龍在騰飛,一會兒又變成各式各樣的汽車美女廣告。中山廣場上的百隻和平鴿好像知道有客從 遠方來,齊刷刷得飛上飛下像似在列隊表演歡迎我的外國小客人。這時候邁克已經眼花繚亂了,興奮地直呼“MYGOD”的。

大約10分鐘,我們 來到亞洲第一大廣場――星海廣場。一座座高大的金融大廈在七彩燈光的照耀下反射著道道紅光,對映著我們大連的經濟發展鴻運齊天。放眼望去,廣場是那麼寬 廣,那麼潔淨。花壇兩邊擺滿五顏六色的鮮花,絢麗多彩,令人目不暇接。整個廣場張燈結綵,人潮湧動,每人手裡都拿著照相機、錄影機,爭先恐後地拍下這令人 難忘的瞬間……我和邁克也不示弱擠進人群,在象徵著人類非凡智慧的“天書橋”邊擺了好多造型,照了好多照片,我們又光著腳丫在凸凹不平的大腳印上走來走 去,我告訴邁克一定記住大連之行的足跡啊!

看著邁克手中的錄影機,我心裡驕傲極了!我知道大連的美把他鎮住了。作為大連的一份子我很自豪,因為我們的城市越來越繁榮富強,越來越婀娜多姿!我堅信不久的將來世界各國的小朋友都會爭先恐後地來大連做客!

學生描寫國小的作文500字 篇7

“九月遇重陽,菊花分外香。”又是一年重陽節,一個秋高氣爽、菊花飄香的時節。

時逢週末,我和爸爸媽媽例行去爺爺奶奶家。儘管離奶奶家只幾百米的距離,但是由於平時學習緊,卻只能週末去去。我是爺爺奶奶的“掌上明珠”,奶奶早已準備好了我最喜歡吃的紅燒牛肉,爸爸愛吃的魚,媽媽愛吃的蒜薹,等等一大桌豐盛的菜餚。吃飯時,爺爺問我說:“最近又學會了什麼詩詞文章呀呀?背給給爺爺聽聽。”“又來了,孩子吃飯呢!”奶奶對爺爺有些不滿。爺爺這幾年身體不好,不但是拄了柺棍,記憶也不好了,但是過去的詩詞、名句卻不忘,張口就來,(我喜歡語文或許有些“遺傳”吧)。記得有一次,爺爺想吃甜食,因為爺爺有糖尿病所以奶奶不允許,可爺爺說,“生死由命,富貴在天。”,爸爸趕緊說,“但是是養怡之福,可得永年。”所以,在餐桌上我想了想便開始誦來:“秋叢繞舍似陶家,便繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”“好!大孫子”爺爺高興地說,“不過應該是“遍繞籬邊日漸斜(xia),讀xia”。“我們是讀xie啊!”我有些急了。“爺爺說得對,讀‘俠’!”爸爸又插嘴了。後來無論怎麼解釋,連爺爺奶奶都說我讀的對,可爸爸就說爺爺讀的對。好在奶奶把話題換了,我才雨過天晴了。

回到家裡,我不和爸爸講話,媽媽對我說,“你怎麼不理解你爸爸,無論你爺爺說的對與錯,你爸爸都會說爺爺是對的。爺爺年齡大了,——”我恍然大悟,我對“孝順”的理解只是在書本上,爸爸對爺爺的孝順確是時時刻刻的。

尊敬、孝順老人是我們中華民族的傳統美德。孝順父母、老人不只是在重陽節。