不少人認為學習國中的生物學只是記一記，做做題，應付考試就可以了，其實，這是一個錯誤的認識。國中的生物學習為將來的高中生物奠定基礎的。下面是本站小編為大家整理的國中生物重要的知識，希望對大家有用!
一、綠色植物是生物圈中有機物的製造者
1、綠葉在光下製造有機物實驗步驟：暗處理、遮光處理、酒精脫色、漂洗葉片 、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。
實驗注意事項：
①把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜原因是使葉片中原來貯存的澱粉轉運和消耗掉，
②實驗中要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來。原因：為了做對照實驗。
綠葉在光下製造有機物實驗得到如下結論：
①澱粉是光合作用的產物。
② 光是綠色植物製造有機物不可缺少的條件。
③葉綠體既是生產有機物的“車間”，也是將光能轉變為化學能的“能量轉換器”。
植物通過光合作用製造有機物：天竺葵的光合作用實驗(P117)
①天竺葵放黑暗處一晝夜：將葉片內原有澱粉轉運消耗掉
②葉片的一部分用黑紙片從上下兩面遮住：對照實驗
③為什麼要用酒精隔水加熱：酒精只能隔水加熱，否則將發生危險!
④為什麼要漂洗葉片：洗去多餘的酒精才不會干擾試驗效果
⑤綠葉在光下製造的有機物是：澱粉
2、光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如澱粉)，並且釋放出氧氣的過程。
3、綠色植物製造的有機物意義：①滿足植物自身生長、發育、繁殖的需要;②綠色植物作為生物圈中的生產者，製造的有機物，通過食物鏈、食物網，養育了生物圈中的其他生物。
二、愛護植被 綠化祖國
1、植被：一個地區內生長的所有植物。
2、我國主要的植被型別(六種) 草原 荒漠 熱帶雨林 落葉闊葉林 常綠闊葉林 針葉林
3、我國植被面臨的主要問題 ①人均森林面積減少 ②森林生態系統呈現衰退趨勢 ③草原退化、沙化嚴重
4、從我做起，保護植被 我國相繼頒佈防止我們生存環境惡化的法律：1984年《中華人民共和國森林法》1985年《中華人民共和國草原法》2003年《退耕還林條例》 開展了開展了植樹、種草等活動，確定每年的3月12日為植樹節
我國主要的植被型別 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
我國植被面臨的主要問題 植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴重
我國森林覆蓋率16.55%
我國每年3月12日為植樹節
熱帶雨林-----地球的肺
生物圈的“綠色工廠”----綠色植物。
如果將綠葉比做製造有機物的“工廠”，它的機器是葉綠體，動力是光，原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣，條件是光和葉綠體。場所是葉綠體，具體部位是葉綠體的細胞。
國中生物考點知識生物和生物圈
科學探究一般包括的環節：
提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流
1、生物具有的共同特徵：植物的營養：絕大多數通過光合作用製造有機物(自養);動物的營養：從外界獲取現成的營養(異養)。
2)生物能進行呼吸。
3)生物能排出身體內的廢物。
動物排出廢物的方式：出汗、撥出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式：落葉。
4)生物能對外界刺激做出反應。例：斑馬發現敵害後迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。
5)生物能生長和繁殖。
6)除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
2、生物圈的範圍：大氣圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
4、影響生物的生存的環境因素：
非生物因素：光、溫度、水分等;生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關係。稻田裡雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關係。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
5、探究：光對鼠婦生活的影響
1)提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎?
2)作出假設：光會影響鼠婦的生活。
3)制定計劃：檢驗假設是否正確，需通過實驗進行探究。
實驗方案的要求：需設計對照實驗，光照是這個探究實驗中的唯一變數。其他條件都相同。
4)實施計劃
5)得出結論
6)表達、交流
6、生物對環境的適應和影響：
1)生物對環境的適應舉例：荒漠中的駱駝，尿液非常少。駱駝刺地下根比地上部分長很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形樹等。
2)生物對環境的影響：蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏鬆，其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風固沙等都屬於生物影響環境。
7、生態系統的概念和組成
概念：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。
組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網：
生產者和消費者之間的關係，主要是吃與被吃的關係，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連線，這樣就形成了食物網。
9、光學顯微鏡各個部件的名稱和作用
鏡座—穩定鏡身。
鏡柱—支援鏡柱以上的部件。
鏡臂—握鏡的部位。
載物臺—放置玻片標本的.地方。中央有通光孔，
兩旁各有一個壓片夾。
鏡筒—上端安裝目鏡，下端有轉換器。
轉換器—可以轉動的圓盤，上面安裝物鏡。
粗準焦螺旋—轉動時，可以大幅度升降鏡筒。
細準焦螺旋—轉動時，鏡筒升降幅度較小，
可以使物像更清晰。
目鏡和物鏡—目鏡是用眼觀察的鏡頭;物鏡是接近物體的鏡頭。
遮光器—上面有大小不等的圓孔，叫光圈。用不同的光圈對準通光孔，可以調節光線的強弱。
反光鏡—一面是平面鏡(光線強時用)，一面是凹面鏡(光線弱時用)。轉動反光鏡可以使光線經過通光孔反射上來。
物像的放大的倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。
10、利用顯微鏡觀察裝片
① 從目鏡內看到的物像是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個“d”，那麼在透明紙上寫的是“p”。
② 目鏡放大倍數╳物鏡放大倍數=顯微鏡的放大倍數
11、細胞的基本結構和功能
①細胞膜—具有保護細胞內部的作用，還能控制細胞內外物質的進出。
②細胞質—細胞質內含有許多與各種生命活動有關的微細結構。活細胞的細胞質具有流動性，有利於細胞與外界環境之間進行物質交換。
③細胞核—在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內含有與生物的遺傳有密切關係的物質——遺傳物質。
12、植物細胞和動物細胞的區別
植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核以外，一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細胞裝片的製作和觀察
製作步驟：(1)先在潔淨的載玻片中央滴一滴清水。(2)把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從鱗片葉的內面撕下一小塊透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把它展平。(4)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然後輕輕地放平，蓋在薄膜上。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。(5)經碘液染色後。(6)把制好的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察
14、口腔上皮細胞裝片的製作和觀察
(1)用滴管在潔淨的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)用涼開水把口漱淨，用牙籤從口腔腮壁處輕輕刮幾下，(3)把牙籤上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中塗幾下。(4)蓋上蓋玻片，注意不要留下氣泡。(5)經碘液染色後。(6)把制好的口腔上皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。
15、細胞膜的功能
細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
16、線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用
(1)線粒體和葉綠體是細胞裡的能量轉換器
(2)葉綠體：葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所製造的有機物中。
(3)線粒體：將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。
17、細胞核在生物遺傳中的作用
細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳資訊。這些資訊其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令。
18、細胞通過分裂產生新細胞
細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨後，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最後，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。於是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。
國中生物基礎知識人體的呼吸
1、呼吸道對空氣的處理
呼吸道：鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管
氣體進出肺的通道，清潔、溼潤、溫暖吸入的氣體
肺：氣體交換的場所
(1)位置：胸腔內，左右各一
(2)結構：肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適於氣體交換。
(3)功能：氣體交換
2、發生在肺內的氣體交換
1、鼻腔內有鼻毛，可阻擋灰塵細菌，鼻腔內表面的黏膜，可分泌黏液，可粘住灰塵細菌，黏膜中還分佈著毛細血管，可加熱涼空氣，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。肺內有許多肺泡，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都由一層上皮細胞構成，適於肺泡與血液進行氣體交換。氧氣由肺泡進入毛細血管的血液裡需透過二層細胞。
2、食物和空氣的共同通道是咽。吃飯時說笑，會使會厭軟骨來不及遮住喉口，使食物誤入氣管，引起危險。
3、氣管和支氣管內壁上生有纖毛，向咽喉方向擺動，把灰塵、細菌和腺細胞分泌的黏液(其中有抵抗細菌和病毒的物質)一起送到咽部，經咳嗽排出體外，這就是痰。痰形成的部位在氣管和支氣管。 4、哮喘是支氣管感染的一種疾病，常由於吸入花粉、灰塵、獸毛等物質引起，病人呼吸困難。肺炎是由細菌、病毒等感染引起的。
5、呼吸道能保證氣體順暢通過，還能對吸入氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、溼潤、清潔。人一分鐘呼吸的次數約為16次。測量胸圍差時，受測者取自然站立的姿勢，雙手自然下垂，呼吸要均勻。測量時軟尺在胸前下緣要與乳頭上緣平齊，在背側將軟尺固定在兩肩胛骨的下角。軟尺鬆緊要適宜，並且不要有折轉。
6、當肋間肌和膈肌收縮，使胸腔容積擴大，肺便擴張，肺內氣體壓力縮小，於是氣體就被吸入，完成吸氣。當肋間肌和膈肌舒張，使胸腔容積縮小，肺便收縮，肺內氣體壓力增大，於是氣體就被排出，完成呼氣。吸氣和呼氣是通過呼吸運動實現的。
7、人的撥出氣體含有較多的二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁。 8、採集和測算空氣中的塵埃粒子時，取樣的方法是五點取樣法。
空氣的質量與健康
1)空氣的質量影響人體健康 大氣中的汙染物危害人體健康極大 有害物質能引起呼吸系統的疾病
