新的學期開學工作已開始，學校教育教學工作已步上正軌。現將開學工作情況彙報如下：
一、學生入學和學籍管理情況
本學期我校總有學生151人，一年級14人，二年級24人，三年級23人，四年級27人，五年級23人，六年級39人，其中轉出1人，適齡兒童全部入學。學校學籍管理工作由教導主任負責，對本年度起始年級學生和其他年級變動學生的電子學籍原始材料已採集完畢，學校在接受轉學生時按規定辦理了轉學手續。
二、安全工作情況
開學報名前學校領導對校內的各類設施，如宿舍、用電線路，體育設施等進行一次全面的排查，損壞部分及時進行維修，做好安全工作是搞好教育教學工作的重要保證。對此，我們成立了安全工作領導小組，由校長成兆祥同志任組長，各班班主任為組員，並且結合本校所面臨的問題制定了突發事件應急預案。並在第二週由全體教師對所面臨的安全隱患進行了全面排查，根據計劃在第三週將召開由全體師生參加的安全大會。
三、環境衛生工作情況
2月26日，全體教師對學校環境衛生進行了大整理，這次整理主要針對校園裡的衛生、辦公室和教室的蛛網、門窗。2月27日上午，全校學生對各班教室再一次做了認真地打掃，對牆壁汙跡、劃痕、窗臺灰塵等處了徹底地清洗，使教室乾淨整潔，給學生創設了良好的學習氛圍。
四、留守學生情況
我校“留守兒童”88人，佔全校總人數的58%，學校對每一位“留守兒童”進行了登記，並在假期一一走訪了“留守”家庭，及時關注他們的生活狀況，摸清他們的性格特點，認真做好了家訪記錄。家訪結束後，學校教師集中探討了留守學生的教育管理辦法和具體的、有針對性的扶助措施。
五、學校常規工作情況
開學這段時間學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，各處室分頭修改，制定各項規章制度。2月30日教務處組織各教研組、備課組，落實教研計劃，制訂本學期的課程表和教研課題。各種方案和計劃都得以落實，學校的各項管理制度、工作計劃相繼出臺。為學校春季各項工作規範管理打下堅實的基礎。
六、教師管理方面
我們將嚴格執行秦安縣教體局印發的檔案“秦安縣教育系統幹部職工考勤管理暫行辦法”通知的精神，做好教師管理工作。對教師的出勤情況進行統計，如實簽寫教師考勤簽到冊。
七、公用經費的使用
除學校的正常開支外，根據我校實際情況，將主要用於校園綠化和校舍維修。計劃在本學期完成校園面積20%的綠化和灶房以及灶房裝置構制工作。
八、營養計劃的準備
學校計劃搭建一間20平方米的灶房，聘請伙食服務員，學校成立由校長負責，各班主任參於的管理小組，儘快完成前期的準備工作。 九、辦學行為情況
我校不存在設有快慢班的現象。各班貼有“三表”，作息時間表、課程表和值日表。各班認真執行一時制，按課程表上課。為了減少學生課業負擔，不建議也不變相建議學生購買教輔書籍。
肖渠國小彙報材料 [篇2]
**鄉**國小坐落在****腳下，創建於1976年，總面積11260平方米，建築面積1390平方米，有10個教學班，在校生466人，教職工24人，其中專任教師21人，學歷達標率為100%。
下面，我就**國小多年來的發展情況，向各位作以彙報。
一、用切實的理念引領發展，用樸實的智慧經營學校。
我們學校在地理位置、辦學規模、資金投入等方面和其他兄弟學校相比沒有任何優勢可言。學校近十年來發展迅速，得益於各屆管理者的睿智和老師們的敬業。
1、“以人為本，全面發展”——我們的理念
我們學校多年來教學質量一直過硬，這也使得我們有更多的`空間探索如何全面落實素質教育的問題。“以人為本，全面發展”，就是把我們管理者和教師的目光從語數英學科教學成績上看過去，看到學生的書寫、寫作、朗誦、演講、經典誦讀，看到思維分析與表達，英語口語的流暢，看到演唱、彈奏、繪畫、表演、科技製作等等方面的發展。“多把尺子量人，多種稱號獎人”的多元評價方式讓學生在成長的黃金時期多方面得到發展。與之配套的教師綜合考評槓桿，讓老師們把教育教學的關注點、著力點放在瞭如何讓學生全面發展上。現在我們各學科活動定期開展，各項藝體特長以興趣小組的形式堅持每天一小時訓練。多彩的校園活動豐富了學生的生活，使得校園文化更加彭勃、生動。
2、“辦精品學校，創優質教育”——我們的目標
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。同樣，一所學校的優劣，也不在於外在的規模和設施。我們學校小，就要辦成“精品”，而辦精品學校，途徑就是“創優質教育”。創優質教育目標的實現靠教師，學生的培養靠教師。所以必須確立教師的主體地位，把提高“師德”和“師能”作為我們的工作重點。
《肖渠國小彙報材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁檢視。
