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幼兒園督學督導彙報材料範文

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材料彙報是根據工作的總結性理論而加以證明的輔助物。幼兒園督學督導彙報材料具體包括哪些內容呢?現在就跟著小編一起來看一看幼兒園督導彙報材料,資料僅供參考。

幼兒園督學督導彙報材料範文

  幼兒園督導彙報材料篇一

區教科局:

根據海口市秀英區教科局下發的《關於XX年民辦中國小和幼兒園年檢工作的通知》,我園認真地進行了自查自評,現呈上《育才實驗幼兒園自查自評報告》,敬請審議。報告幼兒園概況,幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問題和今後努力方向四部分,全文如下:

一、幼兒園概況

我園創建於XX年9月,佔地面積XX平方米,園舍建築面積為400平方米,活動場地面積1000平方米。圖書藏書量為1000冊,教學用書、參考書125冊,訂有幼兒專業及其他報刊雜誌。我園是一所園舍佈局合理,環境優美的現代化幼兒園。全園共有5個班級,其中學前班1個,大班1個,中班2個,小班1個。園內設有舞蹈室、電子琴室、遊戲室、醫務室、會議室等。每個教室都配備了電子琴和錄音機等,建立了幼兒園部落格,園內電腦與市教育網聯網。

園內設有省級標準活動室1個,學生午睡室4個,衛生間2個。

我園現有教職工10人,幼兒118人,其中專職教師5人,平均年齡23歲,均是幼師專業,取得大專學歷2人。

我園以“育人為先,服務第一,以德為本,科研興園”為辦園宗旨,明確幼兒園辦園方向及工作目標,積極開展幼兒園各項工作,不斷加強規範化管理,提升辦園品位。XX年9月,在海口市秀英區推行“以園為本教研製度建設專案”中,我園光榮入選實驗園,有了更多學習,交流的機會。

二、幼兒園的工作情況

辦園伊始,我們就明確了“辦園環境好,管理理念新,隊伍素質高,教學質量優”的執炭憑值6萬元添置各類裝置設施,努力實現辦園理念現代化,園舍環境建設現代化,教育裝備和教學手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績是:

1、大力宣傳,統一思想,精心打造“育才”品牌。

自育才實驗幼兒園成立以來,我們把爭創海口市教育基本現代化幼兒園作為推進我鎮幼兒事業發展的重要載體,積極開展宣傳活動,全體教職工統一思想,團結一致,共同努力,營造了良好的工作氛圍。同時,我們以“育人為先,服務第一,以德為本,科研興園””為辦園理念,樹立“一切為了孩子”的教育思想,堅持全面提高保教質量,促進幼兒身心和諧發展,全力打造“育才”這一品牌。

2、明確目標,加強管理,提高保教質量。

我園辦園時間短,起點要求高。為此,我們認真學習姐妹園及海口,廣州市知名幼兒園的先進管理理念,先後制定出我園一系列規章制度,並懸掛在辦公室及會議室上,並定期與不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督,使制度管理做到有目標、有措施、有落實,充分激發教師的工作積極性,體現寬嚴有度的人本管理理念。五年來,我園教職工齊心協力,自始至終保持著高昂的工作熱情,我園的保教工作一年變一樣,一年上一臺階,許多領導和家長都說,育才實驗幼兒園的變化很大,真是一年一個新面貌。

3、強化師德,勤鑽業務,教師的整體素質不斷提高。

新大綱頒佈以後,新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設,業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此,我園不斷建立與完善學習制度,創設各類環境,激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究,不斷提升自己業務素質,更新自己的知理結構,提高自己的教育教學水平,加強了師資隊伍建設。

  幼兒園督導彙報材料篇二

xx縣直屬機關幼兒園是xx縣政府直屬的一所公辦幼兒園,是我縣唯一的一所省級示範幼兒園,曾榮獲“xx省三八紅旗集體”、“xx省綠色幼兒園”、“xx省優秀家長學校”、“xx市五星級幼兒園”、“xx市巾幗文明崗”、“xx市平安文明校園”、“xx縣幼兒教育先進集體”等榮譽。

一、幼兒園基本情況

xx縣直屬機關幼兒園現有一所總園、兩所分園。總園設在xx街,是XX年政府為緩解幼兒入園擁擠問題而新建的,辦公樓和教學樓建築總投資626萬元,綠化投資35萬元。總佔地約9.4畝, 17個教學班,700多名幼兒。城裡分園位於縣城學門街4號,佔地面積1500平米,建築面積1961平米,設5個教學班,180名幼兒。東昇分園位於東昇花園,由縣政府採用租賃的方式設立, 租賃期XX年,年租金12萬,由財政預算內逐年列支。佔地面積2311平米,設5個教學班,190名幼兒。

XX年,三所幼兒園在園幼兒共1000多人,教職工110人,其中幼兒教師68人(公辦教師20人),生均幼兒教師0.07人,所有教師工資都能足額按時發放。截至XX年10月,公辦教師月均工資為2132元,保育員工資1856元,臨時職工工資700元。

二、幼兒園師資隊伍基本情況

我園幼兒教師主體為青年,20-29歲50人,30-39歲7人,40-49歲11人。學歷均為高中以上,其中,本科18人,專科23人,中師7人,高中20人。學前、幼師專業人員達到了50%。公辦教師中,幼教高階8人,幼教一級12人。所有教師健康指數為100%。幼兒園保育員配備比為1:37,保健醫配備比為1:252。

三、幼兒園收費基本情況

我園一直嚴格按照省級示範園、xx市五星級幼兒園標準辦園,嚴格執行平發改價(XX)189號《xx縣公辦幼兒園等級名稱變更對應收費標準的通知》制定的標準(管理費50元/月,保教費70元/月,保健費10元/月)進行收費。

四、上級部門對幼兒園保育教育工作的指導情況

1.抓師德教育,培養師德高尚的教育隊伍。多年來,上級有關部門高度重視我園教職工的職業道德教育,通過組織學習教育法律法規等內容,提高了我園教師的思想政治素質和職業道德水平;通過宣傳和弘揚先進模範的事蹟,激勵我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業、開拓創新,做幼兒健康成長的引路人。

2.抓能力提升,關注園長教師的成長。教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,縣教育局十分重視師資隊伍建設。第一,我園園長、教師均參加了各類培訓,如上崗培訓、提高培訓、專題培訓、學歷提高培訓、新課程培訓等。第二,我園教師參加了省、市、縣教育部門組織的保教能手、骨幹教師、學科帶頭人、教育名師、中級職稱和特級教師的評選活動,併為全縣幼兒教師起到了“內強素質,外塑形象”的示範作用。第三,我園教師每年都要參加縣教育局組織的幼兒教師彈、唱、跳、畫、折、寫、講等基本功考核,促進教師專業化發展。

3.健全執行機制,強化幼兒園安全工作。縣委、縣政府、縣教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的重要性和緊迫性,要求我園始終把安全工作擺上重要議事日程,做到措施再強化,責任再落實。在上級領導的指導下,我們做到了:(一)抓好幼兒安全教育環節,增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真傳達上級有關檔案精神,進一步加強對師幼的安全知識教育、養成教育和心理健康教育。(二)抓好幼兒園安全管理環節,增強安全工作的防範意識。建立健全了內部安全管理工作的規章制度,完善了重大安全事故應急處理預案。(三)抓好了與家長的聯絡環節,實行接送卡制度,並與家長簽訂了安全責任狀,動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。(四)抓好了與綜治、公安、文化、衛生等有關部門的合作環節,密切配合,抓好幼兒園周邊交通秩序和社會治安秩序等。

  幼兒園督導彙報材料篇三

一:發現的問題

(一):幼兒園存在的教學問題

1、 諮詢人員對幼兒園的原本教學課程瞭解的不夠透徹,慢慢會感到諮詢的吃力,長久下去可能會導致入園人數停滯不前

解決辦法:與園長及進行分析後,給出一些圖書名稱讓其參考及學習

2、 教師對蒙氏的思想了解的不夠,慢慢地教師會束縛孩子,也會導致教師不能根據孩子的發展特點進行教育幼兒,老師會感到教育起來比較費力氣,家長也會感到孩子學不到東西

解決辦法:進班聽課及評課並利用晚上的時間給老師們進行分享蒙氏的思想及理論、案例分析同時提出班級常規等要求

3、 教師與家長的溝通需要加強,因為家園聯絡工作做得不到位,會讓家長慢慢地覺得幼兒園的教師不專業,會對幼兒園失去信任和信心,但是與此同時,園長要適時適當的去幹預,既要給老師一定的空間也要做到穩固住家長

解決辦法:與園長探討了家園聯絡的問題所在以及家園聯絡的重要性,利用晚上的時間與老師們分享家園聯絡的方式方法及注意事項等

4、 教師對韻語識字教學的流程瞭解不夠透徹,幼兒園內有相關資料,園裡需要定期的組織教師學習

解決辦法:進班聽課並評課,;利用中午的時間帶著老師們進行韻語識字流程的鞏固溫新

5、 教師的自我總結與自我學習方面需要加強,否則長久下去會導致教師們不思上進,教學等方面會停滯不前,這方面需要園長的思想帶動和園內的組織

解決辦法:利用給大家分享蒙氏及韻語識字等時間簡單的給老師做一下思想工作並與園長交流接下來應該做一些巡班例會圖書會等工作

(二):幼兒園存在的管理方面的問題

1、 園長急於想找到與自己志同道合的教師,希望教師們能擺正自己的心態和工作狀態,往往越是著急教師越是不能理解,需要園長做的是靜下來心來,仔細觀察哪些教師值得信任,如何去幫助教師改變現有的思想,同時園長需要靜下心來,自己的做事與方法是不是教師們接受不了,總之換個角度去思考問題,可能會有意想不到的收穫

2、 教師不能理解園內一些制度及園長的一些做法,需要一個人來架起園長與教師之間的橋樑,園內需要一個人能去將園長的思想運用教師能接受的語言去傳遞給教師,需要一位能帶頭向好的方向發展的人

3、 幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度

4、 園長與教師間的思想出現斷節,長久下去會導致教師跟不上園長的思緒,園長對教師失去信心,教師對園長產生誤解,這樣不利於幼兒園工作的開展和進行

解決辦法:建議園長多與教師進行溝通同時進行換位思考,也建議園長不要急於去做事要一步步往前走,從一個老師思想的提高慢慢擴充套件到整體思想的提高!

(三):細節方面需要改進的建議

1、 幼兒園門衛門口處的物品需要清理,可以改換成花等植物,否則會給家長一種不完美的印象

2、 飲水機處的空桶儘量選擇其他隱蔽處擺放,用一桶放一桶,否則感覺上去亂亂的

3、 教師與園長的普通話都需要加強練習和改變,普通話是幼兒園形象一個代表

4、 班級教師的分配及管理甚至是工作的安排,需要再仔細進行觀察和斟酌

5、 一日流程有些散漫,需要園長或者教學主任觀察一下,根據老師的能力和幼兒園的情況進行一些更改和調整

6、 週一升國旗的時候,建議由孩子來輪流擔任,並且採用出旗、敬禮、齊步走、唱國歌等莊嚴而神聖的態度

7、 建議部落格上增添案例分析,每月每個孩子一篇

8、 建議蒙氏課程每日留家庭小作業,要求簡單適合孩子

9、 建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進行融合,因為教育本身就是相通的

10、建議經常性組織教師們進行圖書的.學習和知識的分享

11、建議每週開一次例會和教研,大家討論一下班級出現的問題及如何解決

12、做操音樂的建議,分成兩個操來做一週一個操,動靜結合

(1)、那個喜洋洋的,健康快樂動起來,還有那個大公雞的,幼兒運動會會歌

(2)、牛奶歌、向前衝、寧夏、中國功夫、水果拳

解決辦法:以上問題進行了統一的整理並將建議統一打印出交予園長,為了方便工作的有序進行及以後查閱等

二:學到的知識

1、教師將小貼畫放到一個自制的盒子裡,被表揚的孩子下課的時候需要去搖出小貼畫並自己揭開自己貼好,既能起到表揚的作用也能鍛鍊孩子自身的控制能力同時也能讓孩子感興趣和節省小貼畫的作用

2、 韻語識字教師的激情很好,很能帶動孩子的氣氛也能抓住孩子的注意力,能很好的控制課堂

3、 班級內自制的教具頗為豐富,值得學習

4、聽課期間,配課教師能和孩子一起坐下來聽課並組織孩子的紀律,這一點值得學習,學習這些老師能蹲下來與孩子交流,能坐下來與孩子共處的精神

5、在班級孩子秩序很亂或者孩子說話太吵時,教師卻採取了小小聲說話的方式讓幼兒安靜下來,這是組織幼兒進入有序的工作辦法之一,值得學習

6、 教師秉著好學認真的態度來接受我與大家分享的知識點

7、 幼兒園負責人思想開闊,好學、認學,這種謙遜上進的精神值得學習

8、 教師對待孩子的態度無大喊大叫現象而且耐心態度和藹,值得蒙氏教師們學習

9、 園長的管理方面,謙遜和藹,與教師間相處融洽,能夠真正站在教師的角度去看待和分析問題