尊敬的各位領導、各位專家：
伴隨著融融夏日，我校迎來了督導評估檢查組的光臨指導，首先，我代表學校全體教職員工向您的到來表示熱烈的歡迎，我校將把這次教育督導評估當做珍貴的教育資源而珍視著，以這次督導評估為起點，進一步推進學校辦學水平的不斷規範與提升。
走進我校，您會發現這裡沒有樣式新潮的教學樓，沒有時尚現代的塑膠操場，您可能會為教學建築的樸素，簡約而嘆惋，但，相信隨著您不斷深入校園，您一定會被挺拔蓊鬱的白楊掩映下的校園所吸引，會被農村國小質樸而和諧的氛圍所吸引。我校改建於1999年，至今已有11個年頭，在眾多新建或改擴建的兄弟學校中，她的建築風格，硬體設施也許已經失去了當日的炫目與光澤。但是，在橋東教育實現由均衡向內涵式跨越發展的今天，在區委、區政府以及區教育局各級領導的關心、支援下，我們沒有停滯不前，而是更加發奮圖強、銳意進取，從外表到內質不斷地改變著校園，使之諸多方面縮短與城區學校的差距。
我校圍繞“向精細化管理要質量標準 憑特色求發展，努力構建和諧賞識校園”的思路做了精心規劃——度過規範期，形成學校內部格局；走入穩定期，開始形成賞識教育辦學特色；走向成熟期，形成賞識教育品牌，實現教孩子六年，想孩子六十年的價值理念。現已度過規範期，形成了學校的內部格局，提升了校園文化品質，選準了特色辦學突破口，正穩步步入穩定期。我們深知教育督導工作對於教育事業健康、協調和均衡發展具有重要的科學指導作用。因此，我校本著“常規而有序、創意而合理、有效而科學”的工作宗旨，紮實開展我校的教育督導工作。下面就三年來我校的工作情況向各位領導做簡要彙報。
一.放眼校園自身建設，提升硬體水平，培育持續發展能力。
我校佔地面積 平方米，建築面積 平方米，樸實而實用是我校校園環境的最大特點——操場紅磚鋪地，潔淨平整，硬度適中，易於雨水吸收，適於保護學生下肢關節，適合學生開展體育活動。操場四周有宣傳圖示、綠化樹木，師生試驗田欣欣向榮。操場南端的四層教學樓內有12間班級教室，各教室採光良好，均實現“班班通”； 間專業教室，陳設樸素實用，佈置規範。各年級實行雙軌制，12個教學班共有學生 人。
學校重視辦學水平的持續提升，成立了以白靜校長任組長，王曉宇、王鳳宸任副組長，馮秀琴、沈月敏、李源、孫曉晨、劉錦芝、趙翠蓮、史鳳娥、李瑩為組員的迎接督導評估工作領導小組，領導小組下設辦公室，設在學校教導室，具體負責專業教室的管理，教育督導評估標準的落實。
學校重視校園硬體建設，努力改善辦學條件，三年來，在區教育局的大力扶持與學校的努力下，自2017年下半年起至2017年4月份先後分三批實現了“班班通”工程，為12間教室與四樓多媒體教室分別配置操作檯、液晶投影儀、實物投影儀各1臺、自動升降幕布各一塊；重新佈置網線、電路線 米；安裝安保電子監控系統一套；為每個教學班配置膝上型電腦1臺，學校硬體煥然一新。現在學校有臺式計算機 臺、膝上型電腦 臺，數碼攝像機 部，數碼照相機部，液晶投影儀1套，印表機 臺，累計投入條件與環境。
學校根據有關規定配置少先隊活動室、圖書閱覽室、電子備課室、舞蹈室（鋪有木質地板與舞蹈鏡）、音樂教室、儀器準備室、實驗室（安裝有正規實驗水槽）、語音室、微機室（實現每 名學生一臺電腦）、多媒體教室、衛生室、
勞動室。各專用教室做到了設施配套，專室專用。圖書室有藏書冊，達到生均萬元。為進一步改善辦學條件，在教育局領導的大力支援下三年累計投資 餘萬元用於安裝河北遠端教育網，計算機升級改造，製作校園展牌等，購置 冊圖書，添置教學儀器、器材 件。
學校現有在職教師36人。中師學歷 人，專科學歷者 人，大學本科學歷100%，大專及以上學歷達89%。現有名教師在進修本科學歷。國小高階教師 人，一級教師 人，見習級教師 人，是我區極具有開發潛力的學校之一。
我校以教育局六項三年規劃為指導，全面落實科學發展觀。樹立以人為本的教育理念，加強學校組織管理，完善各項制度，做到分工不分家；重視德育教育，培養學生具備良好的品德，形成良好的行為習慣；嚴格執行《課程設定與實施方案》開齊、開滿、上足、上實各科課程；以“教孩子六年，想孩子六十年”為校訓，重視學生綜合素質的培養，開展“陽光體育運動”，創辦“秧歌舞”大課間、開設特色班隊會、國旗下的演講活動；重視法制安全工作，組織學生看光碟，聽講座，進行安全疏散演習。在正確的教育方針指導下，我校教育教學工作有序進行，並以“以賞識教育的燭火照亮每一個孩子的心靈”為主題，通過“構建賞識教育條件下有效課堂”為抓手，積極建立教育教學特色品牌。
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