舞蹈是幼兒音樂藝術教育中比較重要的一部分。它舞蹈性較強,藝術性較高,又直觀形象、生動活潑,深受孩子們的喜愛.一個好的舞蹈作品,能夠使幼兒在受到美的薰陶的同時,還能受到潛移默化的啟迪和教育,從而促使孩子們身體素質,思想品德,智力開發及美育教育等綜合素質的提高,從而達到寓教於樂的效果。
一、通過舞蹈訓練，促進幼兒骨骼發育，提高孩子們的身體素質
幼兒由於年齡特點，骨骼及肌腱非常嫩，可塑性強，從幼兒時期開始訓練舞蹈，可以矯正一些不良習慣導致的形體毛病。如有的孩子凹胸，輕微駝背等不良形態，在經過一段時間的舞蹈訓練後都能得到矯正和改善。還有利於幼兒的氣質、風度、儀表等方面的健康發展。
二、通過舞蹈訓練，開發幼兒智力
1、培養幼兒奮發向上的心理素質
舞蹈課的訓練是很辛苦的，這樣孩子們從小有了吃苦的精神。孩子在練習時我們經常鼓勵他們，激發每個孩子的好勝心，調動孩子們的積極性。並且培養了自尊、自愛、自強、自信的健康個性，從小就樹立了知難而上、奮發進取的精神。特別是當辛勤勞動獲得榮譽的時候，孩子們笑的是那樣開心、那樣甜，又加強了孩子們的集體主義意識。
2、培養幼兒的理解力、想象力、創造力
幼兒有著奇特而豐富的想象力,多變的情緒,甚至我們常人看起來不太合乎常理的情趣,都是兒童世界的“真理”。我們有機地結合這一特點採用了各種教育方法，充分調動幼兒的心理，使幼兒主動探索、創新。把問題留給孩子，讓他們充分展開了想象與創造的翅膀，隨著音樂進行誇張的表演，以動作與感情的`交流抒發內心情感。
三、舞蹈藝術使幼兒學會感知美、表現美、提高審美能力
幼兒舞蹈有詩意的構思，有美的藝術造型，有活潑可愛的兒童形象，有悅耳動聽的音樂旋律.幼兒舞蹈藝術通過孩子們的內在旋律和形體節奏的柔和,展示多彩的思想感情,它通過無聲的美薰陶孩子們的道德情操,讓孩子從中感知美、表現美。
