少舞蹈考級教實踐應注意問題
少舞蹈考級教育舞者習舞蹈啟蒙初級階段能否打堅實基礎練基本功關鍵期少舞蹈考級教實踐應特別注意幾問題 1、使教具計劃性科性避免隨意性要根據少理特點制定詳細教計劃充備課合理安排面練習扶練習間練習單練習及組合練習間配做充準備 2、少舞蹈教必須掌握科教安排合理教步驟達訓練目階梯每單作或組合作教步驟均自身客觀規律具其科性每教師都應認識並遵循規律.
3、習每組合均能步位切勿囫圇吞棗定要拆單作先進行練習按照由淺深由易難由簡繁由局步整體由單組合由作原流速度由慢快步驟認真析仔細研究
4、少舞蹈教育必須充掌握少理理承受能力舞蹈訓練與娛樂與遊戲注重趣味性才能使少童枯燥厭煩針少頑皮特點同音樂童故事融舞蹈啟迪孩想象力創造性教用肢體語言表達美麗童故事耳畔聽著美妙音樂自培養舞蹈興趣(兔乖乖)讓少別扮演兔媽媽三兔灰狼用肢體語言表達故事內容再換換角色少定厭煩再比習舞蹈《燕》首先帶戶外觀察燕飛翔態再跟析歌曲意境孩便用舞蹈作跳歌曲燕美形象引導啟發幫助孩情帶帶情完全面形象立體形象昇華轉換既培養孩思維訓練孩觀察能力促進孩智力發展
5、少舞考級教要求兩全面性即教材類別全面性身體部位全面性前者包括舞步基訓身韻、民間舞遊戲音樂反映滾翻等類別;者則包括、頸、肩、胸、腰、髖、腿、膝、踝、腳、手、腕、臂眼睛每塊肌肉、每條韌帶關節都要用科訓練留死角 我事北京舞蹈院舞考級教些體實踐我深深舞蹈考級教育培養少童綜合素質確實著其教育形式難替代作用作名事舞蹈教育工作者肩負著重要使命我願用自辛勤汗水澆灌溉滿園鮮花盛舞蹈啟蒙普及教育做更貢獻.
少拉丁舞 、少舞蹈考級功能性
1、利於促進少智力發展 少舞蹈音樂節奏明快、行潑非符合孩、跳特點符合少通知依靠表象認識事物理特點孩作、節奏、娛樂提高模仿能力加深於外界事物認識理解舞蹈作聲語言孩依靠豐富想象靈悟表現些作內涵反孩通舞蹈作理解能激發、啟迪產豐富聯想拓創造性思路
2、利於培養少良道德意識意志品質養 舞蹈門整體藝術少舞蹈往往群舞形式進行排練或演整齊隊形、劃作衡量整體美標準孩認真作協調影響甚至破壞畫面美通種步調致訓練手腦並用久久孩養種自覺守紀律主關幫助注意集體協作行習慣少舞蹈能培養孩潑性堅強毅力通考級增強自信克服性格內向膽害羞等健康理另面舞蹈門殘酷藝術舞蹈訓練程些作必須付痛苦艱辛才能完些比較嬌弱孩經刻苦訓練毅力磨練
3.利於培養少良審美 舞蹈體態造型精華科協調舞蹈訓練提高身體各部協調性靈性促進童骨骼發育增強消化機能增進食慾提高身體素質同助於培養孩挺拔向、潑形體朗美氣質 舞蹈通調體作、表情、姿態、情、內體驗等種理機能孩提供構築富於童審美欣賞與審美創造空間少舞蹈獨寓教於樂式使孩受美·欣賞美·追求美所說少舞蹈考級教育培養健全新代外形美與內美面具獨特作用。
