當前位置:才華齋>範例>作文>

【必備】國小生寫人作文彙總6篇

作文 閱讀(2.84W)

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的國小生寫人作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】國小生寫人作文彙總6篇

國小生寫人作文 篇1

我的媽媽一米六八高,烏黑油亮的頭髮襯托著她美麗的臉龐,再加上那雙炯炯有神的大眼睛,就是人人稱讚的女神。可是,真相處一段時間,你會發現她可像一條變色龍。

我聽話時,她就像一條溫順的小狗,溫柔可愛;我不聽話時,她就像一頭髮怒的獅子,咬牙切齒,暴跳如雷,搞得我日夜不得安寧。看她的臉,就如同看天氣預報,陰晴未定。

有一次,我和媽媽在飯桌上吃飯。為了儘快吃完不看她那陰晴未定的臉,我用勺子舀一勺飯,用嘴輕輕地吹,想讓飯涼的快一些。但是,今日這勺子裡的飯卻像長了眼睛似的,直向媽媽的連衣裙上撲去,那連衣裙可是花了媽媽半個月的工資呀。“慘了慘了!這一頓打可是免不了。”我忐忑不安地在心裡說。果然不出我所料,只見獅子媽媽火冒三丈,厲聲說道:“你眼睛長哪了?怎麼這麼不小心?”我心驚膽顫地說:“媽媽,對不起,我不是故意的。”媽媽突然又溫柔似水地說:“寶貝,燙著你沒?下次注意點,灑衣服上是小事,燙傷了可就麻煩了。”

看看,這就是我的變色龍媽媽,因為她的變色,我的小心臟可強壯了,嘿嘿,我愛我的變色龍媽媽。

國小生寫人作文 篇2

每當我吃到無公害蔬菜的時候,我都會想起我的外公!

我的外公是個勤勞的人。他總是趁工作之餘去他們公司的後山種菜。

公司的後山本是雜草叢生,但外公總是去拔草、鬆土,在後山開出了一片田地,於是在那片田裡播種,長出了小苗。外公天天澆水,天天施肥,小苗長成了艾草!

公司的人誰都可以去摘,外公還說艾草可以治病,還可以泡澡,泡腳,洗頭,洗手呢,有益於身體!

在家裡的天台,外公也種了許許多多的蔬菜,有油綠油綠的菠菜,翠綠翠綠的生菜,還有嫩綠嫩綠的芹菜……

每當夜幕降臨,外公總會頭戴照明帽,手拿小鉗子,弓著腰,撅起屁股,照明光灑在菜葉上。外公睜大雙眼,全神貫注盯著菜葉,將蟲子一網打盡!

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦啊!我一定要珍惜糧食!

看!這就是我的外公!

國小生寫人作文 篇3

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心裡,我的同桌,就是我一生的朋友。

他,中等個人,一雙大大的眼睛永遠閃著自信的光芒,他雖然不是很帥,但在我心裡卻帥極了!

他,是個熱心腸的人,一次,我忘記帶英語抄寫本了,可老師說這節課要寫完,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的他似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎麼還不寫啊?是不是英語抄寫本忘帶了?”我一聽自己被揭穿了,只好無奈地點了點頭。原以為他會一副事不關己,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料,他在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語抄寫本來,並遞到我手裡,友好地說:“吶,你先拿著用吧!頓時,我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微感動。“那個,謝謝了啊!”我猶如一隻溺水的螞蟻很幸運地抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”他爽快地說,露出了甜甜的微笑。

同桌像天邊的海霞,會讓我煩躁之時感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水,叮咚作響,奏響我心中快樂的樂曲。謝謝你,同桌,有你在,真好!

  作者:劉怡婕

國小生寫人作文 篇4

我的同學是一個非常有趣的人,大家如果想聽聽她的故事,就往下看吧!

她叫高博睿,是個四年級國小生,頭髮長長的,臉是瓜子臉,圓圓的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴,梳著一個長長的馬尾辮。我看見過《笑貓日記》中萬年龜說真正的孩子,我覺得高博睿就是這樣的孩子。可愛無比。

她還是我的好朋友,即是同班同學,又一起上英語班。有一次,上英語班的時候,我的另一個同學說星期天要上我家去玩,她也說要上我家去玩,可她臨時有事,就沒去。到了下一個星期,她說讓我去找她,然後帶她去我家。我找到她家了,可她的姥姥說天太冷,不讓她出去,我本打算自己回家呢,這時,她姥爺出來了,說:“就讓她去玩吧,我送她去。”她姥爺剛收拾東西,就聽她說了一句:“就是,幹嗎干涉我的.自由!”我聽到立刻捂著嘴笑起來,她太有趣了。

有一次,上英語課,老師要讓我們分組學習,我們以為老師會把我和她分到一組裡呢,可老師卻把我們分開了,這讓我們感的極大的不愉快。開始念單詞了,我聽見她說:“王玉珏,我好想和你分一個組呀!”我心想:“高博睿,我又何嘗不想和你一個組呀!”

三年級的一次數學課,老師正講題呢,突然聽見高博睿和他的同桌在說話,老師便把她們叫上來,問:“你們都說些什麼呀?”她們沒回答,最後,還是被逼的說出了,老師只是警告了她們一下,就讓她們回座位上了。下課了,高博睿滿臉是輕鬆,一點都沒有剛被老師訓的樣子,你說她可愛不可愛。

這就是我的同學,我的既有趣又可愛的同學,她永遠是我的朋友!

國小生寫人作文 篇5

當賽場上響起他的名字,

當他踏上領獎臺的時候,

當他用脖頸夾住鮮花的時候,

那一刻,

全世界都振奮了,

全世界都叫起了他的名字:

何軍權。

他是一個殘疾人。3歲的時候,因頑皮爬上了電線杆,失去了雙臂……

是一個荷塘改變了他的命運——有一天,他到荷塘邊去玩耍,看到了一隻野鴨子在水中游動。好奇的他,便下了水,跟著鴨子在水中游來游去。時間長了,他學會了游泳

就在一個偶然的機會,他被國家隊選上了,開始了嚴格的訓練。

好強的他,為了學好游泳,整天在水裡 “泡” 著,整天不顧勞累地練習者,每天遊的米數,相當於正常人在陸地上跑步一萬公里。這樣超負荷的訓練,使他有了一身過硬的本領,可是,也給他的身體增加了負擔。胃炎和膽囊炎一直糾纏著他。可堅強的他,不管病情有多麼嚴重,心裡都在想著:要為國家隊爭光!

好勝的他,為了取得好成績。一直苦苦地練習著。就像大樹準備了夏、秋、冬,就是使春天讓綠色所包圍;就像花兒準備了春、秋、冬,就是使盛夏讓香氣所陶醉;就像楓葉準備了春、夏、冬,就是要紅色環繞著秋天;就像雪花準備了春、夏、秋,就是為了潔白的整個嚴冬。在正式比賽的那一天,他為了快一點到達終點,便用頭撞擊了電子板牆。因為他沒有雙臂,他只有用頭來向全世界證明,何軍權是最棒的。

當賽場上響起他的名字,

當他踏上領獎臺的時候,

當他用脖頸夾住鮮花的時候,

那一刻,

全世界都振奮了,

全世界都叫起了他的名字:

何軍權。

不管他在別人心中是什麼形象,他永遠是我心中的無臂英雄。

國小生寫人作文 篇6

我雖然和xx不是一班的,可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下,我們在一起共有五年了。在這五年裡,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動跟我和好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。

他長的很象外國小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事蹟吧。一次,我們倆上三街區玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,並且送到附近的衛生所。衛生所的阿姨說沒多大事,過幾天就好了。

事後我對他說:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎麼辦呢。”她說:“沒關係,一點小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我認識的人借,可誰都不借。

眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個熟悉的人向我走來,那就是xx,他拿著跳繩對我說:“拿著吧,你體育課用吧。”我說:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。

我有一個這麼好的朋友真的是我的福氣,我一定要向她學習助人為樂的精神。