在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國小生寫人作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭髮，一張可愛漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗，活潑可愛，我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰踢得多，看誰比較厲害。當然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的遊戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來，我們也數的越來越多……“欠15，欠……欠16！”我們說著拿了毽子，由基本不會踢得我先還。“還1，還2……還剩14個！”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個，還欠2個。於是，我的那個好朋友繼續欠了起來……玩了一會兒後，又輪到她欠了，沒想到這次她超發揮，竟然一口氣踢了30個（對我來說太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了！！！”我情不自禁的大叫起來。“嘿嘿~”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好
她樂於助人。一次，我們上完體育課看到一個小女孩坐在地上哭，她就問小女孩怎麼了，原來小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進了醫務室。不說遠的，就說近的吧。我們組的小湯同學不會解方程，於是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時間教小湯怎麼解方程……最後，小湯的成績還不錯呢，老師都表揚她了！你說她是不是樂於助人啊？
她雖然有許多優點，但是她也有缺點——喜歡發脾氣。下課我們踢毽子的時候，她運氣不太好，總是跟在“水貨”的後面。於是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說前面的那個人故意整人。可是，前面的人真的是因為技術不好啊。“太不公平了！明明就是故意整人！”於是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班裡了，搞得大家心裡也不舒服，遊戲就不歡而散……
讀到這裡，你們應該知道“她”是誰了吧？！沒錯，她就是劉XX！
國小生寫人作文 篇2最近我好像進入了“青春期”，而媽媽好像卻老了，變得越來越愛嘮叨，我特別反感。
最近，我迷上了投稿，晚上九點還興致勃勃地打字投稿，媽媽走過來說：“早點休息吧，明天還要早起呢！”我果斷地拒絕了喋喋不休的媽媽，繼續打字，絲毫不知道疲憊，媽媽看著我那專注的神情，輕輕地嘆了一口氣，離開了。到了晚上十點，我還沒有睡覺的意思，似乎已經被那個世界給迷住了，媽媽又走過來，說：“文文，你必須睡了，要不明天會沒精神的！”我不耐煩地說：“媽媽，你就不要管了，OK？”媽媽皺了皺眉頭，走了回去，我望了望電腦上的時間，心想：“沒關係，大不了少睡幾個小時。”繼續忘我地打字。哎，媽媽怎麼那麼多話啊，我不就是少睡幾個小時覺嗎，有必要這麼小題大做嗎？
到了十一點，媽媽憂慮地來到我面前，說：“文文，你現在必須睡，快點。”“好吧！”我戀戀不捨地離開了電腦桌。
第二天，我睜開朦朧的睡眼，感覺腦袋昏沉沉的，頭也有點痛。但還是掙扎著起床了，心裡想著過一會兒就好了。
但這種症狀越來越嚴重，到了晚上，我頭痛欲裂，一下一下的刺痛感和疲憊折磨著我，讓我走路都搖搖欲墜。媽媽扶著我，心疼地說：“你不聽勸告，這下生病了吧，以後不能這樣熬夜了哦！”我鬱悶地說道：“我也不知道會這樣啊！”一邊舉步為艱地往家裡走。使我想起了電影裡的“含笑半步顛”，自嘲地笑了笑，心裡追悔莫及。
我一回家就倒在了床上，啊，真舒服！疼痛一下子就減輕了許多，正當我準備甜甜地進入夢鄉時，媽媽把我扶了起來，說：“寶貝，喝了這杯營養餐，要不明天精神不好。” “我想睡覺……” “不行，必須要喝了睡”。好吧……
心裡暗暗地告誡自己：哎，不聽老人言，吃虧在眼前……
電報路國小六年級八班：譚善文 指導老師：張朝霞
國小生寫人作文 篇3從課內到課外，我已擁有很多的老師。老師——所謂傳道授業解惑也，自小老師們在我心目中是那麼博學，那麼美好；而她，一個陪伴了我五年的老師，她是我心中最美、最讓人尊敬的老師。
她，個頭不高，有著一頭烏黑，濃密的頭髮；她，鏡片下一雙充滿著智慧的'雙眼；她，讓我們在語文天地裡歡快地遨遊，渴望新知識的到來；她，就算生病了，也從不請假，依舊挺拔的站在講臺上；她，就像我們的媽媽，呵護著我們，引導著我們；她，就是我敬愛的班主任老師——夏老師。
是她，在我們遭遇困難，想要放棄時，鼓舞著我們；是她，奉獻了她生病請假的時間，拖著病體給我們上課；是她，無數次為了我們的調皮搗蛋和不懂事而生氣，落淚；是她，一個人默默地教導著我們42個孩子的思想和品德，是與非，對與錯，該與不該；是她，我們的班主任——敬愛的夏老師。
我們的班主任夏老師，她總是早早到校，很遲才回家，其它班的班主任都很年輕，可她一點也不輸給她們，帶領著我們班勇往直前，因此我們班的各項總是最優異的；她的教學生動活潑，總是能帶著你緊跟她的節奏，積極參與，不讓你有時間分心玩耍；她又是非常的耐心，不會的只要去問她，她總是會不厭其煩的一一解答你，然而，她又是獎罰分明的，對的就是對的，錯的就是錯的，從不有一絲偏愛；她集智慧與愛心，幫助了班裡的殘障同學與貧困學生，為了提高他們的成績，想盡辦法，貧困學生家中無家長照看，她總是像媽媽般送去春風的溫暖。
這就是我可敬，可愛，可親的老師，是我心中最美的老師！
國小生寫人作文 篇4我的爸爸是我的第一任老師，他教了我很多知識。爸爸建立了綠色網站，下載了許多學習軟體來讓我學得開開心心有樂趣了，包括有：悟空識字、愛花朵、學樂中國、快樂學堂、動漫課堂等等。它們激發了我的學習興趣，讓我在知識的海洋裡盡情遨遊，我常常如痴如醉忘了休息。爸爸還下載了許多課件，給我做了很漂亮的PPT，讓我在美麗的插圖下快樂的學習，學習對我來說真的就像玩遊戲一樣有趣。爸爸是個很嚴格的老師，爸爸制定了許多家規，我和爸爸都要一起遵守，誰違反了就要接受處罰。爸爸永遠都愛我，就算我做了不好的事情做錯了事情，處罰是處罰愛是愛，它們是不一樣的，爸爸說對我的愛永遠都不會變。爸爸週末都要送我去跳中國舞，我們還要去逛街逛商場逛書店，去公園去爬山等。我和爸爸整天有說不完的話，我告訴爸爸學校裡的事情，我們一起看動畫片、科幻片、自然傳奇、動物世界、電視劇等，我們喜歡一邊看一邊討論一邊爭論。
我慶幸我有一個好爸爸，有一個好朋友一樣的好爸爸，我要說：爸爸我愛你，我好愛你！
國小生寫人作文 篇5今日是我們的旅遊的最後一天，我們去了福建的千年古樓，它是圓形樓房，共有四層，看上去非常壯觀，我們剛走進土樓，由於下雨地面上有積水，奶奶就滑倒了！
情況是這樣的：當時在下雨，地上滑滑的。那裡臺階很多，有高有底，我和媽媽走在前面，奶奶在中間，爺爺爸爸在後。只聽“轟”的一聲，轉眼奶奶臉就已經摔倒在地上。當時我們都驚呆了！趕緊把奶奶扶起來。當時的奶奶臉色蒼白，疼痛難忍，路邊的小攤老闆熱心地給我們一張板凳給奶奶坐下，休息了半小時後奶奶臉色有些好轉，爸爸媽媽堅持要送奶奶去醫院，可倔強的奶奶就是不同意，偏說是膀子的筋扭了，堅持和我們一起參觀了土樓。
我們回到賓館，奶奶的膀子越來越疼，連手臂也腫了。可是奶奶忍住疼痛，一聲不吭。第二天一大早我們往家趕，由於堵車高速封路，又耽誤了幾小時，可奶奶一聲也不說。
最後奶奶在當天深夜才被送到軍區總院，醫生的診斷是奶奶的左膀斷了！第二天醫生就給奶奶做了手術，可病床上的奶奶更加虛弱，當時我就覺得我奶奶太可憐了。
我親愛的奶奶！祝願您早日康復！
