在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的國小生作文400字6篇，歡迎大家分享。
有些東西，只有失去，才會去懂得在乎，只可惜那是指尖已經沒了它的溫度。
——題記
殘陽已沒入地平線，黑夜如同一朵遲鈍的花，一點一點地綻放，慢慢吞噬著一切。
我坐在窗邊，靜靜地看著這瑰麗奢華的夜，腦海裡又一次浮現出她的影子。
曾經我們是多麼地要好。可是，卻永遠地淪為回憶，我們之間的友誼在悄悄褪色。幾個星期前，我們狠狠地吵了一架，只因一件微不足道的小事，自此，就再沒聯絡。
這樣的朋友，不要也罷！記得我是這樣對自己說的。後來，她發了一條簡訊給我，告訴我他要搬家了。正在氣頭上的我不屑地把手機放下，冷哼一聲，最終，我還是沒去送別。
本來以為自己不會在乎的……
我倚在椅子上，回過神來，看著床上她送的洋娃娃，以及桌子上我生日她送的蘑菇筆架，心中還是漸漸瀰漫著無盡的寂寞和憂傷。
“滴答、滴答”
古老的鐘擺的聲響在這寂靜的世界顯得格外清楚，，每一聲都狠狠地敲擊著我的心扉。本來此刻，我應該在電話裡和她談笑聊天的。
在路燈柔和的燈光中，我似乎又看見了以前我們的影子。一起吐槽班上的事情，一起咬一根棒棒糖在街道上散步，一起在細雨中奔跑……那些哭著笑著走過來的日子，那些和她嬉笑的日子，一起湧入我的腦海，讓我的鼻子酸酸的。
原來，我很在乎沒有她的日子，只是我才發現而已。深吸一口氣，撥下那個已熟爛於心的號碼。
“喂？尋是你嗎？我……”出乎意料地打通了，只不過我哽咽住了，手足無措。
他沒有說話，只是快樂地笑出了聲，我也笑了，其實我們都明白對方想要說的話吧。
其實，我很在乎你。
國小生作文400字 篇2在我的成長過程中，有許多開心快樂的事，像一串串腳印留在我的心裡印在我的腦海裡陪伴我成長，我覺得最快樂的事就是我學會了騎自行車。
那還是暑假的時候，媽媽每天晚飯後都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時候給我買回輛紅色的自行車，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著媽媽去學車。
媽媽推著車帶我來到人民路，指著車對我說：“騎自行車要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中。”我聽了，覺得並不難迫不及待的上了車，媽媽在後邊幫我扶車，車子在我的腳下歪歪扭扭的向前走，我心情既緊張又激動，手心裡滿是汗，一不小心摔倒了，學車真不是我想的那麼容易，我真是眼高手低，到我既然學就一定要學會，在媽媽麼指揮下我很用心練了幾天，已經能夠獨立騎車了，雖然偶爾會摔倒，偶爾會來點小驚險，但那個假期我天天練，現在我已經是騎自行車的高手了。
我既興奮又快樂，我終於學會了騎自行車，這件快樂的事更讓我懂得做什麼事情只要努力堅持就一定會成功。
國小生作文400字 篇3大家好，現在為大家介紹的是我們的校園。鈞儒國小屬秀城實驗教育集團旗下學校，建於20xx年，位於嘉興市南湖區三水灣中學對面。佔地面積近60畝，其中建築面積有18538平方米，綠化面積14940平方米。其中圖書室在行政樓一樓、學校每年都會舉辦讀書節。讓同學們感受讀書的快樂。
我們的校園環境優美，樓群以橘黃色為主基調，校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。
一進校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報告廳，可以觀看節目。從遠處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場，操場周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺，站在上面放眼望去可以看很遠的地方。經過籃球場後的小路，就來到了體育館。體育館裡面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗運動的快樂。
行政大樓後面是三幢教學樓。教學樓裡的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動的校園文化長廊。教學樓裡的各個教室佈置得多姿多彩，充滿童趣。教學樓的後面是餐廳，分為學生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當桂花飄香的季節，同學們都會在樹旁聞聞桂花的花香。有時會用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。
我們校園是否給你留下了環境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這裡，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這裡，學校有著收穫的喜悅。
我們的校園是學習的搖籃，我們為能在這樣的環境中健康成長感到無比幸福和自豪。
國小生作文400字 篇4秋高氣爽，天空像擦拭得一塵不染的'玻璃，輕盈的雲朵，雪白雪白，如奶汁一樣。在這大好時節，如果不趁國慶長假出去看看，那就太遺憾了。
到了輝縣萬仙山，我真是大飽眼福。除了漫山遍野的紅葉，還有許多果樹都結滿了果實：那山楂像紅瑪瑙似的綴滿枝頭，那柿子像一個個紅燈籠、黃燈籠一樣掛在樹上，再看那蘋果像一個個笑紅了臉的娃娃。我不禁心中想：光看風景有啥意思，這些果樹碩果累累，要是能摘幾個該多好啊！
走著走著，已經中午了，我們到一個農家院裡去吃飯，卻見院裡有一棵山楂樹，結滿了紅瑪瑙似的山楂，我頓時垂涎三尺，口水直滴答。正好這時有一位叔叔手拿一根大棍，放在肩上，像武松打虎一樣，把棍子慢慢豎起來要去打山楂。我本來想說：“別打！”可話還沒說出口，木棍已經打了下去，一個個山楂從天而降，簡直就像給我洗了一場山楂淋浴。這時人們從四周一擁而上，爭著撿山楂，我也不甘落後，一個又一個，不一會我的小手裡已經捧滿了。我高興極了，急忙跑過去跟爸爸媽媽分享這份快樂，激動地說：“快嚐嚐我親手摘的山楂吧！”
啊，多麼美麗的秋天！啊，多麼快樂的秋天！啊，一起來看這豐收的秋天！啊，秋天處處撞起快樂的風波！所以我愛百花盛開的春天，更愛五彩繽紛的秋天！
國小生作文400字 篇5走進我們教室，首先映入眼簾的是整齊的課桌椅，課桌椅呈米黃色，上課時，我們坐在椅子上，雙手放在課桌上，專注地聽老師講課。
課桌椅前方是講臺，上面擺放著環保盒，粉筆盒。每天一早，我們都會把作業整齊地放在講臺上。教室正前方的牆上掛著方方正正的黑板，這黑板如同一片肥沃的土地，老師在上面播種智慧，播種希望。黑板是墨綠色的，有磁性，用吸鐵石可以掛出一份份優秀的作文、試卷、圖畫。
教室西南角上有必不可少的大螢幕，每次上新課，老師為讓課堂更生動、有趣、活躍，製作出一份份精美的課件，顯示在大螢幕上。每次單元考試過後，老師把試卷顯示在大螢幕上，讓我們更容易理解、訂正。
教室後面的牆上有我們引以為豪的黑板報，每次新星期快到時，我們就把彩紙剪成各種形狀，把新學期願望寫在上面，訂在後面，它激勵我們努力盡快把願望變成現實。有時，後面黑板上會展出同學們優秀的作文、鋼筆字，讓大家學習。這裡面當然少不了我的那一份。
黑板報旁是衛生角，三個綠字各種醒目，它是在提醒我們，趕快把垃圾掃掉，教室是潔淨的！
黑板報的另一端是飲水機和書架，我們總是去書架那兒拿幾本書來閱讀。
抬頭一看，自然是夏天必不可少的電風扇了。每當我們上完體育課後大汗淋漓的回來時，它的作用可不小哩！
我們的教室真美麗！
國小生作文400字 篇6在我心裡一直有著一個“西瓜“在掃地的印象。
西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什麼別的特點，就是喜歡開小差，還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋，臉上長著一對迷茫的雙眼，就這兩點已經讓他別具一格了。
你可別看他這模樣就小看他，其實他是一個十分講義氣的朋友。
有一次，我和湯思昊兩人準備一起去金子誠他家裡玩。可是一不小心忘了我自己今天是要搞衛生的。
“怎麼辦?怎麼辦”我一次次反覆自己。“現在。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊，辦法沒想出來，卻到處走來走去，還老是撓頭，把我和金子誠兩人都弄得急起來。
稍過了一會兒，我已經急得不得了了，此時的我甩下一句話：“要不……要不你們先走得了，我不去了。”湯思昊可是開心極了，因為不光不用等我，而且也少了一個人跟他搶電腦，跟他搶吃的東西了。
可金子誠卻不是這樣，他不僅沒有帶著湯思昊走，他還自己也來幹活，並且還對我說：“答應朋友的事一定要履行，否則還是朋友嗎?我幫你掃地。”說完這句話後，金子誠真搞起衛生來。聽到這番話，我也不再沮喪，和他們一起打掃衛生。
在我們仨人的努力之下，衛生很快就搞好了，我們如願來到金子誠家。在他家裡。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。
直至現在，金子誠這“西瓜”幫助我打掃衛生——幫我掃地的印象，我還是深深地記著。
