在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學生描寫國小的作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
走出校園，是一片麥田。三月的風柔柔地吹拂著，麥苗在迎風生長。
風吹在臉上，像夏天的甘泉，一股清爽湧遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿著手指鑽進了心窩，似醉的甜蜜開始盪漾，像清波漫過麥苗的夢想......
天不是那麼藍，也沒有白雲，像蒙了一層輕紗，朦朦朧朧，卻伸手可及。只是我已懶得再伸手，我的手裡握著清風。風的翅膀在飛揚，不是飛向天空，而是在田野裡盤旋，尋找樹上的綠葉，小草的嫩芽，花兒的幽香......
花兒還沒有睡醒，小草尋覓著方向，早起的樹葉開始遠航......只是冬天的寒冷還沒有褪盡，還在阻礙生命的成長。一切都在積聚著力量，也許不知不覺間，它們就會噴薄而出。到那時，小鳥會落在枝頭歌唱；蝴蝶會在花叢裡追逐；還有那些看不見的小生命，它們會在花草間和土壤裡過自己的生活——悠閒自在卻不為人知。其實，人們總認為自己是最幸福的，但卻比不上田野裡的一株麥苗，一隻蝴蝶，一個小蟲......而此刻，這些似乎還是一個夢，但卻是可以預見的夢。雖然現在看不到田野的美麗，但夢的美並不一定都在眼裡......
而人們似乎並不在意麥田的美，人們想盡一切力量遠離它。城裡的沙塵讓他們看不見麥苗的清波，街道的喧譁讓他們聽不見麥苗的拔節......甚至燕子、蜜蜂、樹木、花草......都是那麼遙遠。城裡的高樓迷茫了少年的路，在遠離夢想的地方，人們為飛翔打造翅膀......
此刻，靜寂的曠野裡只有我一個人的身影。這曠野是否為我而設？其實我也不過是一個匆匆地過客，轉眼，我也會遠離它的視線，也像看不見的生命，過不為人知的生活。我可以漫步其間卻無法融入其間，這裡的一切快樂的生命，有誰會把我作為其中的一員呢？只有春風在不停地吹拂，似乎真的把我當做一棵小草，一朵小花了。
可惜，我終不能去做花草中的一員，校園的鈴聲召喚著我，我走入另一片麥田......在這裡，我不僅是其中的一員，更是一縷三月的風——輕柔地喚醒一切生命，讓他們長成大樹，亦或是一朵小花。
學生描寫國小的作文500字 篇2《笑貓日記》的作者是親愛的楊紅櫻阿姨。《笑貓日記》中有舉止優雅的貴婦狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘氣包馬小跳、自私自利的藝術家、酷愛打扮的貴婦狗菲娜、親熱的地包天、會笑的笑貓、超凡脫俗、心中有信念的虎皮貓、能聞出孩子味的烏龜、瘋丫頭杜真子、企鵝唐飛、笨女孩安琪兒、河馬張達、廢話大王毛超……啊啊啊！天哪！好多人物啊！
我最喜歡看的其中一本是《小貓出生在祕密山洞》。上面講了虎皮貓和笑貓結婚以後，虎皮貓就懷孕了。虎皮貓像我們人類一樣，也有了“產前綜合徵”，所以啊，虎皮貓天天不是在山洞裡悶悶不樂就是拿笑貓出氣。所以老老鼠就送笑貓一個能靜下心來的梅花瓣枕頭。讓笑貓給虎皮貓枕上。虎皮貓枕上這個梅花枕頭以後，什麼憂鬱啊，暴躁啊，都沒有了。虎皮貓就心平氣和的等待小寶寶的到來。虎皮貓在痛苦中終於生下來了四個小貓咪，老大胖頭胖臉，老二漂亮美麗，老三活潑機靈，老四瘦弱多病。笑貓給天真可愛的小貓咪們取了四個名字：老大叫“胖頭”，老二叫“二丫”，老三叫“三寶”，老四叫“小可憐”。春節終於來了，小可憐的身體慢慢地好了起來。可是，一場突來的寒流讓小可憐永遠的離開了這個美麗的世界……
我最喜歡的人物是笑貓和虎皮貓，因為笑貓是一隻善解人意、善解貓意、善解狗意的貓，它這一點我非常欣賞他。另外，他還會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，這讓我更加崇拜笑貓了。虎皮貓啊，她是一隻超凡脫俗、心中有信念的.虎皮貓，也是小貓們的好媽媽。她那華麗的身影讓我永遠忘不了。
學生描寫國小的作文500字 篇3能夠參加夏令營一直是我的一個心願，也是爸爸媽媽他們一個沒有實現的心願，終於在這個暑假實現了我的願望。
8月3日那天，我們坐了兩個小時的大巴，來到了夏令營基地，我一直沒有忘記臨走前爸爸媽媽的話：“參加夏令營的意義就是要鍛鍊自己的意志、提高自我管理的能力。”這句話我牢記在心。我們班最要好的幾個女生分在了一個班，而且兩個兩個的分在了一個宿舍，第一次和同學們住在一起的感覺特別好。
新的一天就要開始了，大家的心情格外的激動！
在吃過午餐、睡完午覺之後，我們穿上迷彩軍裝，等待開營典禮的到來。教官把我們帶到一個大廳裡，過了一會兒，一大批一大批穿著軍裝的軍人們，頭戴軍帽，邁著整齊的步伐走進了我們的視野。大廳坐滿了人，營長髮話：“開營典禮現在開始！”大家掌聲一片，過了好一會兒掌聲才停了下來，營長讓各位老師首先自我介紹，之後開始分班、講述夏令營的規矩、紀律……，大約過了兩個小時，典禮結束，教官帶隊回班。
晚餐的時間到了，“哇，這麼豐盛啊！有肉有菜還有水果！”教官說：“吃飯的時候不要說話啊，抓緊吃！”我們很遵守紀律，不一會兒就吃完了。回到宿舍，我問好友：“你感覺這兒的飯好吃嗎？”她滿意的點點頭，呵呵，我們會心一笑！
這一天是8月3日，經過了這一天，我知道自己是可以獨立的完成好多事情，我要在今後的幾天里加強鍛鍊，提高自己各方面的能力！
夏令營結束了，我做到了最初與爸爸媽媽的約定，而且很好的完成的各項挑戰，最後以優異的成績展現在同學及爸爸媽媽的面前，回來的路上向爸爸媽媽講述著這幾天的經歷……
加油！加油！
