在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的學生描寫國小的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書，我非常羨慕馬小跳有個快樂的童年，做自己想做的事，說自己想說的話，交自己想交的朋友！如果我也能做一個這樣的人那該多好呀！
我想當馬小跳，因為他自由自在，不受任何約束，不用學很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比，就像一隻被關在籠子裡的小鳥，沒有自由，沒有空間，生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽，我知道你們是望子成龍，望女成鳳，但是我也需要一個屬於自己的空間，屬於自己的小星球，你們不要總把我看的那麼緊，讓我自己掌握自己的時間和空間吧，說不定我會獲得比你們預想中更滿意的成績。
我想當馬小跳，因為他敢愛敢恨，從不說違心話。一次，記者來到學校做調查，全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此，秦老師給同學發的心情牌也只有馬小跳實事求是表達心裡話。還有美術老師，他也敢愛，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當女朋友！而我是一個內斂和害羞的人，每次弟弟做錯事，媽媽總怪責我：“雯雯，你是姐姐，不要欺負弟弟。”我心裡真是啞巴吃黃連----有苦說不出。每當這時，我都會強忍著淚水默默點頭。其實，我多麼想跟媽媽說，是弟弟調皮，惡人先告狀，你該批評他。
我想當馬小跳，因為他有一顆愛心。他建立了“寵物集中營”，照顧被遺棄或生病的小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織朋友們一起到山裡為“維護環境、保護動物”做義務宣傳。這些念頭，我想都不敢想，每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣，放學埋頭寫作業，週末忙著去青少宮學這學那，嘿！我的童年真苦澀！
我那麼想當馬小跳，因為他有很多讓我羨慕的地方，更因為他有太多跟我相像的地方。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚裡的蛔蟲，不然怎麼會刻畫出這樣一個可愛的男孩呢？
我愛看《淘氣包馬小跳》，我想當馬小跳！
學生描寫國小的作文600字 篇2去年的一天晚上，一名１７歲的男中學生騎著摩托車去參加同學聚會，。在回家的路上卻發生了可悲的事故。那時已經十點多了， 可他卻認為還早，於是就帶著三個女生去兜風。在一個拐彎處，由於車駛得太快，做在最後面的一個女生被丟擲了幾米以外的馬路中間，此時正好有一輛卡車行駛過 來，這個女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了，其餘三人分別受了重傷。
這是一個值得去思考的問題。作為一名中學生，本就不該學成人開車，更何況還載了三個女生，多危險啊！這嚴重違反了交通規則。為了圖自己一時的興奮，而最終早成了慘重的結局。
現在有很多人還不懂得遵守交通規則，總是一意孤行，認為方便，也不去考慮一下後果。
今年春節，本來是帶著快樂的心情去坐車要回老家過年，可是，想回家過年的人太多，而車的數量也是有限的。我乘坐的那輛車已經滿座了，可是司機似乎不肯死 心，認為這些人怎麼夠賺錢呢？於是他就繼續招呼行人來坐車，直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車裡被擠得快透不過氣了。要下車的人都是好不容易擠到門 口才下車。這輛車真可謂是＂雖席地不容閒也。
在春節其間，像這樣的司機還有很多很多。他們無視交警的存在，會想出各種辦法躲過交警的檢查。這樣的車行駛在馬路上，沒出事的那還算幸運要是真的出事了，後果則不堪設想，受損失的不僅僅是司機一個人。
也許只有付出代價才能得到教訓。愚昧的人，總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護自己，生命只有一次，不能兒戲。
我們學校為了增強我們的交通安全意識，貼了一些畫報在校門口。畫上的人都是因為不遵守交通規則而死亡受傷的。一個個觸目驚心的畫面，血淋淋，慘不忍睹。 這些赤裸裸的事例告訴我們人人從我做起，自覺遵守交通規則，那麼事故意外的發生率才會減少，也就確保了自己生命的安全。
學生描寫國小的作文600字 篇3不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色，早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍。眼前的美景變得如此乏味，全是因為我那可憐的成績--61分。
離家越近，我的心越亂，彷彿看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁??我越想越怕。到了家門口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開門進屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發上看報，那嚴肅的神情像一位法官。我像遇見貓的老鼠迅速地躲進房間，心想：我應該怎樣才能把試卷簽字這項任務完成呢？籤吧？不行我考得太差了。不籤？也不行，老師要檢查??時間一分一秒地過去，我猶豫不決，要是給爸爸籤會怎呢？??我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門。
到了學校，老師檢查到我的試卷時便問我：“婧雯同學，你怎麼沒簽字？”“是因為父母不在??。”我這才結結巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時我的同桌卻說：“老師，她撒謊，我今天還看見過她媽媽。”我頓時臉紅耳赤，恨不得把頭鑽進抽屜裡。出乎意料的是，老師沒有發怒，而是溫和又真誠地說：“同學們，考試會考好考差並不重要，重要的是好的要讓自己更自信；壞的則要勇於面對，並以此鞭策自己，努力上進。簽字並不是為了讓家長打罵你們，而是希望家長對你們的學習情況有所瞭解，這些你們應該理解。所以，對任何一個有上進心的同學，我都相信他們！我相信他們遲早會誠實地面對成績，繼續努力。”說完，老師朝我會心地點頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。
是的，不能勇於面對壞成績，因成績壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇於面對成績，才會充滿信心地向下一次的考試挑戰！我心中默唸著：我要回去補簽字，再向老師承認錯誤。
學生描寫國小的作文600字 篇4明媚的陽光，和煦的春風，青青的嫩芽……大自然處處洋溢著春的氣息，花的芬芳。就在這樣一個溫暖而又充滿生機的季節裡，我們四五六年級全體師生一起走出校園，進軍芳茂山，去擁抱這五彩繽紛的大自然，去傾聽萬物生長的.聲音，去感受那春天賦予生命的綻放。
八點二十分，我們準時出發了。我們四年級在前頭開路，五年級緊隨其後，六年級在最後壓陣。隊伍像條長龍，曲折蜿蜒，一眼望不到頭。一路上，同學們歡聲笑語，蹦蹦跳跳、你追我趕。路旁的花兒、草兒隨風擺動，好像在向我們微笑，高興地對我們說：“你們好，你們好，歡迎你們的到來！”丁雨飄和錢柯燁在路上還激昂地唱起了《大中國》呢！
“萬里長征，我們才剛開了個頭呢！大家加油！”孫老師鼓勵了我們一句。話音未落，“噗嗤”一聲，我的揹包的拉鍊就崩裂開來，“啪”的一聲，從揹包裡滾出了一個麵包！“哈哈哈！”同學們一邊笑，一邊七手八腳搶著幫我撿麵包。我的臉羞得通紅，都怪自己貪心，往不太大的包裡塞了過多的零食。現在好了，拉鍊壞了，可憐的揹包張大了嘴巴，好像在說：“把我撐壞了，倒黴的卻是你自己吧！”幸好一些助人為樂的同學幫我分擔了一些乾糧，他們不怕重，不怕累，二話不說就把我的乾糧塞進自己的包裡。
走著走著，我感覺腿又酸又重，腳板好像一塊鐵板，棉毛衫和棉毛褲纏在我的身上，真熱呀！我咬牙堅持著，我可不想做逃兵，會被別人笑話的！
一路上，我們遇到了田間吃草的山羊，走過了樹蔭遮蔽的小道，聞到了路邊的芬芳的花香。孫老師在一旁不停地向我們介紹：這是迎春花，這是梨花……不知不覺，就看到了向我們招手的芳茂山，我們激動地向她跑去。
我們在山腳下的白龍廟前進行了野餐活動。在地上鋪開一次性桌布，大家拿出了各自的零食和同學們分享。吃飽了，喝足了，就準備征服芳茂山了！我們爬了很多級臺階，個個累得滿頭大汗，終於到達了山頂，真累呀！不過，在山頂上，我看到了山下看不到的風景，吹到了山腳下吹不到的涼風，真爽啊！
爬完山，我們還去了國防訓練中心，我們玩遊戲，聊天，唱歌，還撿到了解放軍叔叔訓練留下來到子彈殼，軍營裡到處都盪漾著同學們的歡聲笑語。
這次遠足活動，既鍛鍊了我們的體能，又磨練了我們的意志，還讓我懂得了一個道理：人生就像一場長跑，只要堅持就會有勝利！
