考研數學科目尤其是線性代數部分，複習起來卻有一定的難度。小編為大家精心準備了考研數學線性代數的複習指導，歡迎大家前來閱讀。
夏季中期複習根據考試大綱複習
線性代數的內容不多，但基本概念和性質較多。他們之間的聯絡也比較多，特別要根據每年線性代數考試的兩個大題內容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯絡與區別。例如：向量的線性表示與非齊次線性方程組解的討論之間的聯絡;向量的線性相關(無關)與齊次線性方程組有非零解(僅有零解)的討論之間的聯絡;實對稱陣的對角化與實二次型化標準型之間的聯絡等。掌握二者之間的聯絡與區別，對大家做線性代數的兩個大題在解題思路和方法上會有很大的幫助。
由於數學的考試大綱變化不是很大，所以可以參考去年的考試大綱進行復習。數學的復習要強化基礎，早期的復習可以選擇一定的教科書。比如同濟版的《線性代數》(第叄版)或北大版的《高等代數》(上冊)。如果大一大二的教材從內容到難度都比較適合打基礎，也可以選擇。要邊看書，邊做題，通過做題來鞏固概念。建議另外選擇一本考研復習資料參照著學習，這樣有利於提高綜合能力，有助於在全面復習的基礎上掌握重點。
秋季季衝刺複習重在查缺補漏
注重數學基礎，很多考生出現一些低階的錯誤，這是基本功不紮實的表現，可能是考生在復習過程中存在的偏差，一些同學在復習時過分追求難題，而對基本概念，基本方法和基本性質重視不夠，投入不足。所以到了考試最後衝抵階段時，同學一定要把精力放在基礎上，查缺補漏，此外還要調整好心態，不要浮躁，踏踏實實一步一個腳印的復習。還要認真做一些基礎題，做完後不要急不可耐地對答案，好好復查一下，要養成思考的習慣。拿到題時，應該有個思路，問問自己：這道題老師想考我什麼，以前我在這個知識點上出錯過嗎?在做題時要前瞻顧後。還有一個好方法，做一個自己的錯題集，經常拿出來看，就會對自己形成心理暗示，以後就不會在同一個地方跌跟頭。
考研數學提升複習的方法1. 概念學習法
“概念學習法”是學習高等數學的基本方法之一。這一方法顧名思義，就是從基本概念入手。這些概念一般都很抽象，必須理解其數學意義。基本概念是課程知識體系的支撐點，掌握了基本概念就等於抓住了綱。從概念入手，一旦瞭解了概念，把握住概念中的核心詞彙，就如同把握了公式中的各個元素，在做題的時候就有堅實的基礎，容易對症下藥。數學的考題總是有嚴密的科學性，精確的答案，因而在打牢基礎的前提下，萬變不離其中的靈活運用概念，一切難題都會迎刃而解。
2. 重視預習與複習
強化課前預習和課後複習。由於資訊容量大、內容抽象、新舊知識關聯密切、講課不是“照本宣科”，因此，做好課前預習是提高聽課效率的重要手段和方法。數學科目不像有的文字學科是分板塊分部分的，一個部分沒有學好在學另一個部分的時候，相關性不強就可以從頭來學，對於這部分的分數不會有太大影響。而數學科目是循序漸進的，基礎沒打好，積下的問題在未來的學習中就會像滾雪球一樣越滾越大，讓人不堪重負，最終只能棄戟投降。強調課前預習和課後複習，能夠幫助掃清每次學習中所預留或餘留的問題，為數學取得高分掃清障礙。
另外，預習也是提高自學能力的有效途徑。預習要達到的目的，一是複習新課要引用的舊知識點，二是發現問題，提出問題，使聽課能有的放矢。
課後複習，既是學習的重要環節，又是一種學習的方法。這一階段是一個豐富的消化知識的過程，包括思考、置疑、解難、分析與綜合、歸納與小結，可以用到的學習方法有“聯想學習法”、“比較學習法”、“求師學習法”、“交友學習法”等等。需要你思考、思考再思考;需要你多問，懂得“知不知，則有知;無不知，則無知”的道理。複習的主要目的就是加強對教學內容的理解。即弄清每個知識點的內容是什麼?叫“知其所以然”，最後還要知道它的價值和意義，“知其然”。
3. 加強實踐，多做題
學習的基本矛盾是不知與知的矛盾、知識與能力的矛盾。所以，學習包含兩個過程：從不知到知的過程，將知識轉化為能力的過程。從某種意義上來說，後一個過程更加重要。知識只有轉化為能力才有力量。數學教育的一個直接目的就是解決數學問題，將所學的基本概念、基本定理和基本方法轉化為抽象思維、邏輯推理及運算能力。做大量的數學題是必然的途徑。做題的過程反過來又加深了對基本概念、基本定理的理解，對基本方法的掌握，相輔相成。因此，在課後複習的基礎上，大量地做數學題是學習數學最重要的'方法。
4. 在理解的基礎上加深記憶。
記憶是學習過程中一個非常重要的環節，是掌握知識的手段。俄國生理學家謝切諾夫說過：“人的一切智慧財富都是與記憶相聯絡著的，一切智慧的根源都在於記憶。”從某種意義上說，沒有記憶就沒有學習，人在認識過程中就無積累，就沒有繼承。一切如過眼煙雲。當然也不能死記硬背，正如歌德所說：“你所不理解的東西，是你無法佔有的”。
考研數學的學習，只有通過不斷的實踐才能見成效。希望考生們能夠轉被動為主動，最終取得考研的成功。
考研數學拿高分的祕訣戰術一：把數學複習全書上總結好的知識點認真掌握。
一般的複習全書的知識點講解都很全面、詳細，還有例題講解當中總結出的解題技巧和方法，推匯出的公式、定理，都要重點記憶。還有公式適用的條件，環境。這些都是基礎，所以應該好好的掌握。
戰術二：做筆記。
由於在第一輪複習時知識點較多、較詳細，之後的第二、三輪複習沒有這麼多時間來看得這麼詳細，我們應該在第一輪的複習時就應該把其中的精華、自己掌握不好的部分，還有在考試中常考的知識總結出來，再複習時就可以直接看你總結出來的內容了。這樣做的好處就是節省時間，提高效率。而且在複習的間歇，可以拿出來反覆看看，增加記憶。
戰術三：多動手。
很多同學複習數學就像其它文科的複習一樣，喜歡看，看例題，看別人做好的題目，覺得自己看一次就能記住。考研教育網的專家說：“分析別人總結出來的解題方法、步驟。這樣做的結果就是自以為自己什麼都懂了，但是一做題就什麼都不會了，眼高手低的結果。”大部分同學都知道很多問題都是在實際做題過程中遇到的。只有自己親自做了題目才能對數學有提高，只有啟動自己的大腦，才會使知識更多深入的得到理解和掌握，才能真正成為自己的知識，也才會具有獨立的解題能力。
“多動手”，這裡還強調一個“多”字，所以要大量的做題。題海戰術在一定意義上還是很有道理和必要性。理論再好也要應用於實踐，要運用自如就只有多練了。
戰術四：“武器”。
這裡所說的武器就是真題了，馬上就要到11月了，也就是進入衝刺階段的複習了，這個時候就要做真題 .可以一天一套試卷，嚴格按照考試時間和評分，這個時候會很累，也是很多人的瓶頸點，在這個時候鬱悶，感覺很累。這個時候一定要自己多鼓勵自己。能把這個時候熬過去，相信數學會提高一個大臺階。
戰術五：在平時的做題當中一定仔細、謹慎。
粗心大意也是很多同學的一大難題。題目明明會做，可答案偏偏不對，後面的大量還好點，還能拿一些步驟分，小題就慘了，一分都沒有，複習的在好拿不上分也是不行的。所以在平時的作題當中就要引起高度的重視。一般來說有這個問題的同學有一共性，就是在草稿紙上演算時，比較潦草，紙上經常是亂七八糟，想回過頭查詢一下某道題的計算過程，是很難的一件事。還有就是演算的時候不認真。建議這種同學在使用草稿紙的時候，把紙利用的整齊一些，寫的也規整一些，書寫認真一些，慢慢就能減少錯誤率了。
數學複習切忌急功近利，希望考生們能夠克服浮躁的複習心理，通過正確、科學的複習方法走向考研成功的彼岸!
