一年級教案:漢語拼音g k h(第二課時)

漢語拼音5 g k h（第二課時）

第二課時

　　一、複習ｇ、ｋ、ｈ的音、形

　　二、教學三拼連讀法。

1、看圖，右邊畫著西瓜，瓜的音節是ｇｕā，ｇｕā是怎樣拼出來的?它和我們前面學的聲母和韻母相拼的'音節有什麼不同?

2、再看圖示，ｇ是聲母，ｕ叫介母，ａ是韻母，小女孩猛推ｇ、ｕ、ā三個卡片，提示把三個字母快速連讀，拼成音節ｇｕā。

3、教師示範拼讀。(聲母ｇ讀得輕短些，介母ｕ要快讀，韻母ā讀得響亮些)

4、教兒歌：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

5、練習拼讀三拼音節。

（1）帶調音節練習，還可以和兩拼音節對比練習，幫助學生學會三拼連讀的方法。

　　三、讀兒歌，讀詞認字

1、帶調拼讀紅色的音節，重點鞏固三拼連讀的拼音方法；

2、讀謎語，猜一猜，能說出為什麼是手；

3、聯絡能寫會算還會畫看圖讀詞，引導學生藉助拼音讀準字音和輕聲；

4、認讀五個生字，注意區別畫花、個哥每組字的聲調。

　　四、擴充套件活動

1、拼讀三拼音節，說說它們是什麼。

ｈｕā(花)ｇｕō(鍋)ｈｕǒ(火)

2、讀一讀，比一比每組的音節有什麼不同。

ｇāｇｕāｋāｋｕāｈāｈｕā

ｇūｇｕōｈúｈｕóｋùｋｕò

3、讀一讀，連一連。

hｕā ｈｕà ｇē ｇè

畫 花 哥 個