考研英語小作文篇幅不長但常犯的錯誤也不少，作文作為提分專案，衝刺階段考生要重視起來，注意糾正錯誤，多拿分。小編為大家精心準備了考研英語糾正小作文錯誤的資料，歡迎大家前來閱讀。
Dear Bob,
I am writing to express my apology to you because I have forgotten to return your music CD.
Several days ago, I borrowed it when I lived in your house. Unfortunately, after I came back from Canada, I found it in my luggage. I was in such a hurry that I forgot to return it to you. I will send it to you by post or express as soon as possible. If necessary, I will compensate for any troubles it may cause.
Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused. Please accept my apologies.
Sincerely yours,
Li Ming
這是一篇格式正確，資訊要點完整的高分範文。我們下面就以這個範文為例，簡單地介紹下大家在寫小作文的時候出現的一些常見錯誤。小作文是講求格式的，書信類應用文和通知、備忘錄的格式是不一樣的。很多同學寫書信類應用文的時候往往在稱呼Dear XXX的後面加了冒號，這是不正確的，正確的表方式是Dear XXX,格式都是固定的內容不需要同學們發揮，大家只要記著，會用就可以。正文有兩種格式：齊頭式和縮排式。齊頭式就意味著稱呼，正文的每一段以及結尾都要靠左頂格而寫，並且段與段之間要空一行。很多同學用了齊頭式，但是每段之間沒有空行，考試的時候不建議大家用齊頭式，因為齊頭式所佔的空間比較大，而有時候答題紙的間有限，往往寫不完。還有的學生明明用的是齊頭式，但是結尾部分Sincerely yours,和Li Ming是靠左頂格寫的，這些都是我在批改學生試卷的時候發現學生出現的錯誤。通知沒有稱呼，有標題，並且把標題放在第一行要居中，首字母大寫。第二行寫的是日期，日期的表達方式是：月日年。結尾沒有禮貌用語，直接署名，書信的署名一般是Li Ming，但是通知的署名就不一定了，所以大家在審題的時候一定要注意。
除了格式錯誤，學生還會出現一些基本的語法錯誤。比如說：There are many people take part in sports and games now.很多學生寫句子的時候就是把自己腦海中想的內容直接用英語翻譯出來，根本不考慮語法。這句話很明視訊記憶體在兩個謂語動詞：are和take part in，一個句子不可能存在兩個謂語，所以我們把第二個動詞變成非謂語taking part in就可以了。寫句子也是這樣，兩個簡單句之間一定要有一個連詞。I am a student at our university, I like reading books in our library. 很明顯，這是兩個句子，因為出現了兩個主謂結構，但是兩個簡單句之間沒有連詞，只有一個逗號，逗號並不具有連線作用，不能連線兩個句子，所以缺少連詞。可以用and連線，變成：I am a student at our university and I like reading books in our library. 像這樣類似的語法錯誤還有很多，在這裡建議大家在寫英語句子的時候，先把漢語翻譯成英語，然後考慮句子中主謂搭配，動賓搭配以及名詞的單複數，動詞的`單三，句子的時態等等，這些都是大家需要注意的內容。
最後，往往很多同學寫小作文的時候第二段字數不夠，一般第二段要寫五六十個詞，但是有些學生兩句話就完了，這是不可以的，原因在於大家不知道應用文的寫作思路，建議大家對我們小作文的寫作思路要熟練掌握，這有助於你滿足資訊完整這個評分標準，從而得高分。希望大家在寫作的過程中避免類似的錯誤，考取較高的分數，取得優異的成績，考上理想的大學，實現自己的夢想。
考研英語全程複習規劃首先，考研英語分值分佈(以英語一為標準)
完型填空(10分)：較難，有技巧，複習時可放在強化後期開始複習
閱讀理解(40分)：較難，很重要，必須儘早開始複習
新題型(10分)：較難，有技巧。複習時放在強化後期開始複習
翻譯(10分)：最難，有技巧。報考名校熱門專業的同學需要重點複習
寫作(30分)：較簡單，重點複習作文模板、寫作技巧，需要多加練習
其次，考研英語複習劃歸為四階段
基礎夯實階段--20xx年9月至20xx年5月
本階段建議英語複習時間為每天1.5小時左右，複習內容可分以下三點：
1、記單詞--詞彙是英語的基礎，一定要夯實。
非母語語言的學習講究學習方法，很多同學對英語學習的最深感觸就是"記不住"，這主要是方法沒有選對，建議大家背單詞之前先學習線上朱偉老師的5500詞，學習方法獨到，可以讓考研英語複習事半功倍，現在17的輔導課程已經上線，大家可以到線上官網檢視適合自己的課程。同時，本階段大家可以適當的做一些閱讀的真題，將真題中經常出現並且自己不會的單詞積累下來，反覆記憶，集中精力掌握考研高頻詞彙。如果大家覺得真題格外珍貴，可以選擇適合自己的模擬套題。
2.、學語法，分析長難句
閱讀、寫作和翻譯都依賴於語法長難句的理解。建議基礎薄弱的同學儘早開始英語複習，在核心語法精講課程中，田靜老師會幫助大家用最少的時間，掌握所有核心語法，掃清真題長難句分析障礙，同時在後期的寫作訓練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學習的同時大家每天還要進行1-2句長難句的結構分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習了語法和翻譯。
3、閱讀理解與作文
這個階段可以選擇高質量的模擬題來練練手，或者適當的做一些真題，檢驗自己的複習效果。至於作文可以有少許的練習，但不必佔用過多精力。
強化提高階段--20xx年6月至20xx年8月
於應屆生而言，強化提高階段正值暑假，是整個備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的複習效率發揮到最佳，建議大家選擇網路輔導課程，這樣複習時間、地點、進度都掌握在自己手中，打破了佔座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過直播課堂、知識堂與名師、班主任隨時保持溝通。
這一階段大家要在繼續複習單詞、語法的基礎上，加大練習量，與基礎階段不同的是本階段所選試題的深度、模擬度以及練習節奏都要接近真題，或者直接練習真題，對待真題反反覆覆研究十遍也不為過，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度，正所謂得閱讀者得英語，40分的分值必須下大力氣拿下。
重點突破階段--20xx年9月至20xx年11月
這個階段需要將之前的所有知識進行梳理、複習，尋找自己的薄弱環節進行主攻。建議每天覆習英語3小時，此時應在繼續練習真題的基礎上重視寫作的訓練，因為作文可以有很大的提分空間，建議大家這一階段積累大量經典句型、句式以及經典表達內容，打破既有模板，創立個性化模板，大家要加強動手能力，自己完成作文寫作。總體建議是在背誦經典的基礎上，建議大家每週練習寫兩篇。
衝刺模考階段--20xx年12月
最後一個月，大家可以通過沖刺串講、應試提高等課程精選試題進行模考，充分利用直播課堂，與名師面對面，點撥解題思路，練習解題技巧，將前面的真題進行重新的整理分析，查缺補漏。從進入12月開始要堅持每天寫作訓練，背誦範文、經典句型。最後一週，拿出最後兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
當然，學習基礎、學習能力以及習慣因人而異，大家要根據自己的實際情況作出調整，希望大家都有一個科學的備考過程，最後線上全國研究生入學考試研究中心英語教研室預祝大家考研成功!
考研英語備考終極衝刺建議閱讀備考兩手抓——思路和基礎
總體來說，閱讀部分在現階段需要分三步來展開備考：一，在規定時間內做題(17-18分鐘)，不查單詞;二，查閱生詞(在做題中所遇到的生詞、分析句子、分析選項，總結出來，因為這些核心詞彙每年都有機會再考;三，瞭解文章在講什麼，並選出其中兩三句翻譯。涉及到的真題為09-13年的考研英語閱讀。一定要明白題型的解題思路，並真正瞭解正確選項及干擾項的選項特點。
作文複習兩步走——背誦和仿寫
作文部分，考生們切記兩點，避免低階語法錯誤，保證書寫整潔。判卷人對低階語法錯誤非常敏感，一定要避免;卷面對於寫作部分而言很關鍵，如果卷面髒亂，直接會降檔次。具體來說備考策略，如下：首先，背各年作文，一週一篇，背完默寫。其次，12月初每天寫一篇(大小都寫，先寫真題，寫完再做模擬)。然後，12月中旬，每天下午兩點，把大小作文模板默寫一遍。
其它模組齊步走——技巧和規律
剩下的模組，簡單給同學們提幾個要領。
完形部分，不做模擬題，只做真題，做到無生詞、無難句的程度、需要對篇章進行理解。總結常見的詞，有些詞是核心詞中得核心，與其他題目想通。
新題型部分，學生方法仍然不會用，想得高分的話怎麼辦?讓學生在沒有看選項的情況下，自己寫中間應該填寫什麼，是一個有效的方法。學生應當將這些方法內化成自己能力。建議考生在考前半個月再做一遍(08、12-14)。此外，還可以用閱讀A去做閱讀B，分析每個段落之間的關係，對七選五有效。對於排序題，藉助張健黃皮書，整理文章架構。同時對閱讀A也有幫助。
翻譯部分，若沒有時間讀全文，需要瀏覽文章第一句話，全部劃線句子掌握後，有時間可以翻譯閱讀中的出題點句子。
