無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的為你點贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為你點贊作文1
我要路過那裡。恍如昨日，那一幕還是那麼清晰。已經過去了許久，但我始終記得。
那是一個炎熱的夏日，陽光猛烈地照射著大地，世界的每一個角落彷彿都充斥著從太陽席捲來的層層熱浪。大地上有一個巨大的烤箱，太陽在這個巨大的烤箱會考慮各種香噴噴的“人肉”。街上的人零零散散的，都在各自的家裡不願出來。
午後，太陽更是猛烈，知了更加賣力地“知了知了”地叫個不停，彷彿宣洩著自己即將被烤熟的怒火。平日裡歡快的狗也耷拉著腦袋，垂著舌頭，拖著沉重的身體，無力地向前爬著。樹更是無力，樹枝一個勁兒地向下垂。地上火辣辣的，就算是從南極帶來的千年寒冰一接觸地面也躲不掉被熔化蒸發的命運，變成水蒸氣悄無聲息地逃走了，卻帶不走一絲炎熱。
當我的視線飄向停車站邊上，忽然發現一群保潔工人正在辛勤工作著。他們的臉上滿是皺紋，衣服也被汗水溼透了。但他們的臉上個個都笑開了花，彷彿炎熱的天氣並沒有使他們感到一絲的煩躁。
他們那嫻熟的動作讓我感到擔心，他們手握著掃把輕輕掃過地面，帶走了垃圾，留下了乾淨。為什麼他們會在在大熱天出來掃地呢？掃地可得不到多少工錢。走過那條被他們掃過無數次的小路，看著乾淨整潔的地面，再看看他們那雙粗糙的手，那雙經過歲月摧殘的手。抬頭，那一輪太陽還掛在空中，多麼熱呀！再看看他們，好似顧不得這大熱天，仍不知疲倦地工作著。因常年的風吹日晒，他們的臉成了古銅色。古銅色是最質樸的色彩，那是勞動帶給他們的勳章。我才在那站了一小會兒已經汗流浹背，那他們卻一點兒反應也沒有。聽著他們說：“熱是熱了點，可是為了城市的這份美麗，我們不怕！”一股暖流湧上心頭，我的眼眶中充斥著感動的淚水。
我一步步走在成長的路上，偶而在寂靜無人的夜晚回首往事，總能枕著自己曾見過聽過的感人的故事而眠。再次一起這群辛勤的清潔工人們總能讓我想起他們在炎熱的夏日用汗水換來乾淨的地面，在寒冷的冬日用冷顫換來城市的美麗。
清潔工人們，我為你們點贊！
為你點贊作文2
悠悠五千年，你從距今五千年烽火連綿的戰國，到高度繁榮的隋唐；從清朝末年落後就要捱打的屈辱中振作起來；再到現如今的新冠肺炎疫情，你九死一生，你大難不死，你從不放棄。中國，我為你點贊！
新冠肺炎——2020年一場突如其來的疫情，打破了中國的寧靜，隨之，一場沒有硝煙的戰爭打響了。這場戰爭極其艱難，所有人隨時都有可能被感染。在這十萬火急的關頭，英勇的醫護人員站了出來，他們奮鬥在抗疫第一線，他們不顧自己的安危，盡心盡力地去為國家和人民拼搏。在這場沒有硝煙的戰爭中，他們中有的犧牲了；有的拋下自己的家人，為國奉獻；有的奮不顧身，捨己救人……他們是最美逆行者。
我為所有的醫護人員點贊！
在抗疫期間，全國人民為防止病毒擴散，自覺居家隔離。而武漢，作為抗疫的主戰場，政府毅然下令，封鎖全城，並且組織修建火神山和雷神山醫院。面對如此大的工程，建築工人們不言放棄，不喊苦不喊累，在短短十天內，以驚人的速度，將醫院修建好。讓世人見證了中國決心與中國速度！
我為所有的建築工人點贊！
與此同時，在如此嚴重的疫情之下，在所有人避武漢之不及的情況下，卻有無數志願派送抗疫物資的司機臨危不懼，他們自願跨越好幾個省，日夜不停地奔波，將物資用最快的速度送到抗疫一線，不畏艱苦、捨己為人的精神在他們身上體現得淋漓盡致。
我為運送物資的司機點贊！
在祖國的危難關頭，我們的中國人民也極力配合國家，集體居家隔離，我也要為所有的中國公民點贊！
這場全球範圍內的抗疫戰爭刻不容緩，不容疏忽，要想打贏這場沒有硝煙的戰爭很困難，但中國做到了。我為那些默默付出的醫護人員點贊，為那些加班加點工作的建築工人點贊，為所有在疫情中積極配合國家的人點贊。中國，我為你，點贊！（梅旭辰寧波附屬春曉實驗學校）
為你點贊作文3
還曾記得你，記得你是我曾經最親密無間的哥哥，只是不曾記住你辭別之時是什麼時候了呢。記得你那黝黑的臉，記得你那溫暖的手，還記得你那時刻都充滿希冀的眼睛，只是……
那是一個令人絕望的夏日，微風都帶著絲絲熱氣，可炙熱的太陽絲毫不疲倦似的，仍在釋放著熱氣。就是那天，你正在和我玩鬧著，我正玩鬧著，忽然瞥見那一樹常年不曾開花的樹竟冒出了一朵小小的花骨朵，她是那麼瘦小，她是那麼可憐。忽然電話鈴響了，我的心中竟隱隱感到一絲不安。哥哥他有時眉頭緊鎖，有時嘴裡有似乎在急促的說著什麼。不等我問他，他就跑出去了，邊跑還邊對我說，要我跟他媽說一聲他出去了。我禁不住好奇，也跟著他一起去了。
到了那裡，我頓時被眼前的場景給驚呆了，一個個身著著橘色衣服的大哥哥大姐姐整齊有序地排在路的一邊，嚴肅的神情讓我這個小孩子也變得嚴肅起來了。哥哥好像看到我了，大聲喊道，“你怎麼來了，你不知道這裡是很危險的嗎。你快走，快走。”我仍執拗地說了一句，“哥哥都在這裡，憑什麼我不能在這。”他似乎是拗不過我，就對我說了一句，“注意安全，別離太近。”就急促地轉身向火場走進了。
在焦急地等待之中，我無意間又瞥見了那朵他最喜愛的花的花骨朵，她好像快開了，那嬌豔的花瓣上露出些露珠來，不知是露珠，還是花朵的淚呢。
火一點點的被澆滅，我心中的不安感越發強烈，好像什麼東西會被奪走似的。火終於被撲滅，但也帶來了不幸的訊息。他回不來了，他再也回不來了，他再也不能用他那溫暖的手緊緊的握住我了。火啊，你可以吞噬強者那脆弱的肉體，但你吞噬不來強者的心。那一霎那，他愛的花開了，開得如火如荼。
你永遠駐足於這難忘的夏景，即使若干年後我不記得你的名字，若干年後我不記得你的樣子，但我永遠會記得你的精神。我想要為你點贊。
為你點贊作文4
高挑的個子，利落的短髮，明亮的雙眸，忙碌的身影，她，就是我的語文老師。
“擇其善者而從之，其不善者而改之。”剛入國中，你扎著馬尾辮，戴著紫紅花邊的大框眼鏡，風風火火的來到我們班，稍作了解之後，我被當選為您的課代表。我欣喜萬分，但又忐忑不安。國小時我的語文成績就很不穩定，上下波動有時候會有十幾分，初次相見便被委以重任，再加上毫無經驗，於是漏洞百出。您卻放心的讓我收作業、查作業，並時時的為我傳經送寶。在您的支援與幫助之下，我漸漸學會了什麼時間該幹什麼事，什麼事情該如何幹。我為您對我的信任點贊。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”大半年的語文課結束了，您不僅教會了我們做題的方法，還教了我們遇事要自信，要敢於挑戰自己。所以，當您告訴我們可以給同學們講課感受一下當“老師”的感覺時，我毫不猶豫的報了名，準備一顯身手。查資料、做ppt、設計問題、整理答案……整個過程下來，我才知道老師準備一節課有多麼的麻煩，多麼辛苦。從此，我在課堂上更加認真。在您的放手下，我的視野更加開闊，知識愈加豐富。我為您的放手點贊。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”又一個期會考試結束了，我取得了全縣第一的優異成績。一天早上，您遞給了我一本林語堂寫的《蘇東坡傳》，那天晚上，我與父親討論了關於蘇東坡和他的兄弟，也瞭解到了蘇東坡原名蘇軾，“軾”是車上可供扶持的把手，用處很小，但必不可少；他的兄弟名叫蘇轍，“轍”是車輪走過後留下的痕跡，總是被人忽略。這或許是父親蘇洵對兩個兒子的祝福吧——不必名揚遠近，平平凡凡做好自己就好。而我，卻讀到了低調做事、謙虛做人的道理。我要為您的良苦用心點贊。
我不知道我們相處的時間會有多少，但是，您教給我的知識、對我的影響我將永遠不會忘記。謝謝您，教會了我遇到事情要自信；謝謝您，教會了我該放手時就放手；謝謝您，教會了我虛心處事。
為你點贊作文5
若你走進鈴山中學，眼睛只需微微一瞥，大概就能看到這棵高大的樟樹了。
這樟樹就靜立在校園中央，優美婆娑的樣子——大概有十米高，粗壯的枝幹，遮天蔽日的樹葉，下課的時候總有一群小朋友在它下面追逐、嬉戲。這是美，一種讓人感到心情舒暢的美。
我最喜歡的是樟樹的葉子，它的葉子四季常綠，但不同季節的綠又有不同的特點。初春的葉子是鵝黃嫩綠的，那種綠會使你想到一個字——“新”，對新綠，像新生兒的面板柔嫩柔嫩的，特別是經過一場春雨的洗禮後，亮綠亮綠的葉子上還滾著小水珠呢，有著碧玉柔和的光澤。相比之下，她旁邊的那棵松樹，就稍顯生硬了些。
你或許會感到它是嬌柔的？不，盛夏的葉子又是另一番風味。這時青翠的綠，在陽光的鋪蓋下，綠得逼你的眼，每片葉子上都透著生的力量。
當樹葉變得蒼翠的時候，那便是秋天來臨了，這種綠，帶著風雨洗禮後的深沉。
等到冬天，樟樹依然傲然挺立在北風中，它的葉子仍舊是綠的，在寒風中發出呼呼的聲音，在和寒風挑戰。葉，或許是樟樹的一種語言。
樟樹雖然默默，但卻在默默奉獻。無需做什麼，它立在那裡就是一種美的享受。夏天裡，她不僅為小朋友們提供了嬉戲的場地，同時它也能用它寬大的臂膀為老師們的車子遮蔭呢。每當我們讀書累了或者做完眼保健操的時候，看一看它綠油油的葉子，瞬間就覺得輕鬆了許多。對，它所散發出來的香氣還能驅蟲呢！
樟樹，它沒有屈曲盤旋的虯枝，沒有直挺秀頎的姿態，但我卻由衷地喜歡它，喜歡它高大魁梧的身軀，喜歡它旁逸斜出的枝幹，喜歡它的堅強不屈的生長狀態。
在我心目中，樟樹就好像一位懂得生活的舞者，她默默努力，用一季一季變換著容顏，美化著人們的心情，一日一日的堅守，悄然庇護著樹下的生命。
樟樹，我為你點贊，贊你懂得生活的態度，贊你默默奉獻的精神。
為你點贊作文6
班級是一個集體，是我們每個人共同學習的地方，但總會出現一些令人頭疼的學生，攪亂班級的秩序，可這些在我們班都不用班主任親自處理，因為我們的班長總是在班主任知道之前，把事情完全解決了。
我們的班長是一個小個子女生，雖然個頭很小，但頭腦很機靈，每逢什麼樣的考試，她總是發揮她那聰明的頭腦，成績總是遙遙領先，在年級名列前茅。每次學校的光榮榜上都會有她的名字。不過，這對她來說這些都是家常便飯了，不怎麼稀奇。
她為人善良，樂於助人，就像是微笑的天使，無論什麼時候，臉上總是掛著一張有感染力的微笑，好像什麼事不會難倒她的。
班長做人做事特別精明，有時好像一個管家婆，事無鉅細主次，只要發生在班級的她都要管。有時讓人覺得很煩，但有時也覺得她很好。她是個有責任心的女孩，善於做同學的思想工作，喜歡講大道理，總是為班級考慮。班級衛生扣分了，班長總是第一時間知道，然後去找當天的值日生，把情況都瞭解清楚，然後再想解決辦法。
我們無論有什麼問題都會去找她，遇到不會做的題目，去找她，她準能給我們解決，然後再出一個類似的題目給我們做，細細地給我們講解，告訴我們解題的思路。
上課時，只要有同學開小差、說話的，班長都會知道，她就好像長著千里眼和順風耳，然後班長會盯一眼違紀同學，大家就會知道，於是便安安靜靜地聽老師上課了。所以來我們班上課的老師都會誇我們班的紀律好，這可都是我們班長的功勞啊！雖然有些時候有人在背後會說好壞話，說她多管閒事，可她總是不以為然，還當作不知道的樣子。
班長平時看上去一本正經，有時像個冷麵殺手，卻是一個極有情調的女孩，跟我們一樣，她也喜歡追星，喜歡K歌跳舞，有時比我們還要瘋狂，瘋狂到忘情，瘋狂到讓人羨慕的地步。
班長，謝謝你為我們班級所做的一切，謝謝你給予我們的幫助和鼓勵，我們全班為你點贊。
為你點贊作文7
轉眼間，你已不在，那路的盡頭，一枝花在開。
——題記
“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭……”揹著《武陵春》，我不禁想到了你。
初識你是在國小罷，只記得當時自己很喜歡青瓷，覺得那天青色的紋路精巧絕倫，偶然看到瓶身上的詞：“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。“便覺得天地都黯然失色，把那青花都比了下去，然後記住了你——李清照。
究竟是什麼樣的仇才能使你那樣哀傷呢？當你看著昔日居住的小鎮已然戰火紛飛，支離破碎，你是愁的；當你看著一箱箱古人的智慧不知去向時，你也是愁的；當你看著當初說好要相伴一生的丈夫一點點闔上眼時，你是最愁的。你的家鄉快要沒了，你的祖國快要亡了，你怎麼會不愁？夕陽漸落，你斜倚在竹榻上，纖長的手指接住一片又一片的落花，長長的烏髮散落在身旁，看著落花無奈地隨流水而去，你怔忡地道：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”
可你是千古第一才女，在那個男尊女卑的時代，憑藉著自己的才華闖出一席之地的，便只有你罷。
生活是那樣的淒涼，亡國的切膚之痛，喪失的相思之苦，興許在那個時代，遇上這樣的事，那些個弱女子都活不下去了吧？可你不是她們，你是李清照，你是易安居士，你有自己的信念，你堅強地活著，揮毫寫下那些讓人肝腸寸斷的詞句。
因為你說過：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”當我第一次看到這句詞時，我難以置信它出自你的筆下。你不只是婉約，更有著萬丈豪氣。也許那時的你正站在長江頭，讓江風使衣衫獵獵作響，讓墨發在空中亂舞，然後你想到了項羽，想到了他的英氣，想到了他不肯過江東的決絕，然後才寫下這千古名句的罷。興許站在那長江頭，你也想到了《長相思》中那對悽苦的愛人，你也思念著，痛苦著，可你堅強地站立著，凝視著滔滔江水，想那大江東去。你頂住了來自生活的壓力，你煎熬著，也堅強著，李清照，你這朵妖嬈綻放的紅梅！
女子的溫婉，你有；男子的豪氣，你也有。你不只是才女，更是人傑，這樣的你，怎能讓我不點贊？易安易安，願你容易安心，在後世裡，無數的人為你點贊！
為你點贊作文8
生長之路，暖心的行為伴咱們終身，驀然回首，我為酷酷的你點贊。
清晨，忘掉設鬧鐘的我只好被媽媽的手從床上拽下，這時的陽光現已高高升空，我一看時刻“呀！要遲到了。”我只好拾掇書包當即奔向校園。遽然，一位老奶奶的呼聲讓我速度減慢了下來“小同學，等一等，等一等”我等下之後，回頭看去，這是他的手裡拿著我的筆袋，他又將其幫我放入書包之中，親熱的吩咐我：“下非必須當心一點，書包拉鍊還沒拉好，文具盒都丟了”一邊說著，一邊將我的書包拉鍊拉好。我謝過老奶奶之後又奔向校園。此刻的我，心中倍感溫暖，我為酷酷的您點贊。
清晨之時，暖心的行為開端找到了我，伴我耐久。正午，陽光熱流又湧入我的心房。
正午，太陽顯得格外熱心，將光和熱不竭餘力餘力的貢獻給人們，照亮大地的每一旮旯。正趕上今日爸爸媽媽不在家，不幸的我只好去小區樓下的麵館去將就一頓。在店裡，我早早的就排進了長長的行列之中，過了一會，店員問我需求什麼的時分，才知道總算輪到我了，面出鍋之後，端起就想走，可是那一碗麵卻拒絕了我，把我的手燙的通紅，就在這時，一位生疏的叔叔端起了我的面，我急速告知他：“叔叔，這是我的面。”“我知道，給你放哪？”叔叔深重但十分和藹的口氣告知我。我把叔叔帶到了我的桌子旁，我急速感謝，就他把手收回去的瞬間，我無意間發現它的手也被燙紅了一大塊，吃著麵條的我，熱流在我心中徜徉，我為酷酷的你點贊。
一天的學習現已完畢，現已是九點多鐘，這時，母親和我一同在甬路上漫步，頭頂上的星星與你眨眼，忽然，一個天降大禮---“狗啃泥”落禍於我，媽媽急速將我拽起，發現竟是一把笤帚，媽媽之後向四周問道：“這是誰的笤帚呀？放在這幹嘛啊！”這時。周圍的一位環衛工人引起咱們的注意力，並急速抱歉：“對不住，都快我沒有把笤帚放好。”我媽媽問他：“這麼晚了怎樣還在做衛生？”“不是的，衛生早就做完了，我是抓時刻擺一把公共自行車，有些人總是不珍惜。”她邊解說道邊將自行車擺的整齊劃一。“十分感謝”我和媽媽由衷的說。到了晚上一天的作業現已完畢，而他們卻不忘掉為社會和他人貢獻，我為酷酷的你點贊
暖心的行為永久伴隨著咱們，咱們也將永久為酷酷的你點贊。
為你點贊作文9
世上事物如此多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。
——題記
操場上，四肢乏力的你還在努力奔跑；課堂上，感冒發燒的你還在堅持上課……我，為你點贊！
這一天，太陽將陽光揮灑向每一個角落，此時的它很快樂，而教室裡的我們的心情卻糟透了，一個個耷拉著臉，好像誰欠了我們的錢一樣，
毫無疑問，都是跑操惹的禍。上課鈴響了，同學們還在教室呆坐著，一會兒，教室的門被狠狠地推開了，體育老師走了進來，惡狠狠地看著我們，好像一說話就會地動山搖。但是該來的還是來了，他大聲嚷道：“快出來站隊，在那兒坐著幹嘛！”這是班裡已是沸沸揚揚了，說什麼的都有，都不情願地向門口走去，腿無力地邁開，手臂與腿平行的耷拉著，拖拖拉拉地走到了操場。
“開跑！”一個嬌小的身影從我身邊閃過，是的，這正是你，一向身體素質不是很好的你，從隊伍的最後面衝到了最前面，默默的一個人奔跑著。你的手臂用力地揮舞著，腳步也越來越快。
當跑完一圈時，你已經汗流浹背了，火熱的太陽更加狂妄，無情地將一條條無色的血鞭抽打在你的身上，你有些累了，想過要停下來走一會兒，可是你沒有，你堅持下來了，你戰勝了自己。我，為你點贊！
有一次，當課上到一半的時候，你越發有些難受，不停地咳嗽，可是你卻沒有告訴老師，因為你知道，一旦耽誤了就補不回來了，這時的你臉色有些發黃，嘴脣發白，看上去憔悴好多，這時的你為自己加油鼓勁，堅持了下來。下課後，你趴在桌子上，沒有跟任何人說，只是一個人在默默的承受著，但有人過去問你時，你卻當做沒事一樣，微笑的和他交流。我要為你點贊！
初四了，你也將要畢業了。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為你堅持到了最後，請讓我為你點贊！
為你點贊作文10
每個人都有自己的長處，不能以自己的長處與他人的短處相比，這樣就是驕傲。
七年級時，我有一個同學，他的成績很差，而且上課總是搗亂，不認真聽講，經常做惡作劇，引得大家鬨堂大笑。老師雖然經常批評他，可是收效甚微，老師對他的表現無可奈何。同學們也老是嘲笑他，把他孤立起來，從不與他玩。可他卻和一點事沒有一樣，從不傷心，每天笑嘻嘻的，為此，沒少挨我們的費解和老師的納悶。
那次，在校運動會報名時，老師讓我們踴躍參加，可效果卻並不如人意——連學校規定的報名人數都湊不齊！老師非常著急。就在這時，一個人說：“老師，我參加！”同學們循著聲音望去，看到他站了起來，教室裡頓時響起一陣鬨笑聲，甚至有人肆無忌憚的說：“就你？我看你一定能得“第一”——倒數第一！”老師見人數不夠，又沒有合適的人選，只能死馬當活馬醫，讓他報了名。幾天後，運動會開始了！剛開始，我們班的.分數一直很高，大家的口號聲也很高昂，可到了他出場時，大家的口號聲頓時消失了，取而代之的，是長久的嘲笑聲。就這樣，他在我們的嘲笑聲中參加了三千米田徑比賽，隨著發令槍一響，他出發了。剛開始，他跑的並不好，只在倒數第三的位子，同學們的議論聲更大了。“就他這樣，還要參加，我看，我們班的分數要被他拖下去不少！”
就在這時，奇蹟出現了！他慢慢的超過了一個又一個，馬上就要到第一了！可惜還是晚了一步，得了第二，儘管如此，坐在觀眾席上的我們目瞪口呆，之後便是雷鳴般的掌聲！
校運動會結束後，我們迅速地把他圍了起來，跟他道了歉“對不起，我們不該嘲笑你。我們更不該用你的短處和我們的長處比。”他微微一笑，說了聲：“沒事。”我們對他便有了新的認識。很快，他便融入了集體，並且和大家相處的很融洽。而且上課再也不搗亂了，老師對他的看法也有了改變，我相信，不久，他便會成為一位品學兼優的學生。啊！你的樂觀精神和積極精神值得我們大家學習，你是我們的榜樣，我們要為你點個贊！
你就是我們班的驕傲！
為你點贊作文11
夕陽下，峨眉峰。
這裡雖為岩石天然築就，但並不逼仄，先生你一邊喝酒，一邊拭劍。驀然回首，我看見僧濬（jun）從西邊的小道上下來，披著一身斜陽。見到先生，他深深施禮：太白，別來無恙啊？
那夜，先生飲酒舞劍，劍氣捲起地上的秋葉，颯颯作響。先生歸家時，又是酩酊大醉。
天寶三年，京城。
我同先生正在杏花村小店中，先生的好友李龜年匆匆趕來：太白！唉，怎麼又醉了。書童，來，你幫我將他抬到車上。
少時。
簾子被掀開，侍衛朝裡一望，看見先生就竊笑了起來，我瞪眼過去，較年長的便識趣地退下了，李龜年將先生攙扶了下來。御花園的風兒習習，先生望見國色天香的楊貴妃，酒醒了大半。當他瞄見高力士時，眉頭一皺，我就暗自發笑，先生又要修理人了。陛下，臣靴實為逼仄，不知。玄宗皇帝立刻明白了先生的意思，便喚我：書童沒等玄宗說完，先生說道：他一個孩子家，不太方便，那就勞煩高公公了。見皇帝沒有拒絕的意思，高力士無奈地迎面走來，那陰森森的目光直射先生，冰冷地使我不寒而慄。
公元744年，我的預感果然沒有錯，高力士在陛下那裡言先生謀反，先生被所謂賜金還山，但先生是無辜的，我抱著先生的劍，垂頭喪氣地跟在他的後面，先生扭頭對我說：小童，沒事。但是，我分明看見了他雙眸中有晶亮的東西在閃動。
在朋友為他舉行的餞行席上，先生再次爛醉如泥，剛剛還吟著長風破浪會有時的他已經淚流滿面，此時，他的心中一定充斥著我來竟何事吧？
公元762年，夜。
先生已是彌留之際，他已經病入膏肓，寄宿在族叔處。其實，他真正的病不在軀體，而在心裡，這些又有誰能知曉？
先生吐出一口氣，使出全身的力氣長嘯：仲尼亡兮誰為出涕？這位天才，詩仙，酒神。在這破敗的房裡，溘然長逝。
先生去了，但他留下了成千上百的經典。他的生命很短，但在官場腐敗之時，他瘦弱的肩膀扛過怎樣的重量？他單薄的身軀但過怎樣的黑暗？他的心靈經歷了怎樣的煎熬？我久久沉思，對先生深深一拜：先生，一路走好。
忽聽傳來一聲遼遠的鶴鳴。
為你點贊作文12
開啟手機，忽然看到一張被我發到網上的照片，它已收穫了無數點贊——那是一棵松樹。往上看，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥;往下看，卻只是被削去一半，幾近枯死的樹幹……
那一次，我外出遊玩，漫步於林間。正值烈日當空，萬里無雲之時，卻有參天巨樹，撐著綠色大傘，為我遮陽。日光透過一簇簇綠葉在地面上凝成無數光斑。我順著佈滿綠苔的石板小道前行，鳥鳴聲、蟲叫聲也伴隨著我，在我耳邊縈繞。
忽地，周圍樹木少了許多，一片空曠的草地出現在眼前。沒有的綠傘的遮擋，太陽釋放出的熱量讓我汗流浹背。這是，我的眼前出現了一棵樹，那棵樹獨自立在草叢中，如仙鶴立於群雞之中，煞是突兀。
我奔至樹下，有樹蔭蓋在頭頂，炎熱感頓時退去幾分。我抬頭細看，濃密的松葉，雖然葉片細小，但如此多的葉子籠在一起，卻有密不透風的感覺。我輕輕摘下一片，它是那麼纖細，但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。
欣喜的目光順著油光發亮的松葉向下滑落，掃過樹幹。忽地，心中一驚，目光便定在了那樹幹上。那是多麼慘不忍睹的枯敗!樹幹不知怎的被削去一大半，而所剩無幾的那一半枯木，好像已走到生命盡頭，蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂茂密的葉叢。枯黃拖著新綠是那麼力不從心，好像風一吹就會灰飛煙滅。鮮綠隱匿枯 黃，注入源源不斷的生機，卻抹不去那份滄桑，這是多麼強大的生命力啊!
我被震撼了，被這強大的生命力所震撼!這幾近枯死的樹幹竟能撐起如此繁茂的樹葉!我拿起手機，拍下了這震撼的畫面。
樹是如此，人亦是如此。自古以來，多少人“樹幹”已殘，“枝葉”依然繁茂，如嚴重癱瘓卻依然堅持科學研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂創作的貝多芬……這需要多麼堅定的意志力和多麼強大的生命力!
鬆，我為你點贊;那些鬆一般的人們，我為你們點贊!
為你點贊作文13
執，一柄撲螢小扇；撐，一把玲瓏紙傘。跨過江南煙雨，走入詩詞之路。
詩詞，我願為你點贊。我願隨你感受李白的浪漫飄逸，將自己沉寂疲倦的內心暫時放鬆在“舉杯邀明月，對影成三人”的獨酌中。抑或隨波駕一葉扁舟，一覽“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的盛景！語言之精妙優美，使我放鬆，使我愉悅；句段之清雅超然，令我彷彿置身於另一個時空，拋卻煩惱，忘卻憂愁，來到李白所處的時代。月光溶溶，流水淙淙，與他暢遊山水之間，觀景賦詩，感受紅塵中的閒暇時刻。
我願為詩詞點贊，贊能使人放鬆的它！
詩詞，我願為你點贊。我願隨你感受李清照的溫婉細膩，將自己浮躁焦慮的內心暫時浸泡在“和著走，倚門回首，卻把青梅嗅”的少女情懷中，抑或點一盞孤燈，靜聞孀婦異鄉“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的讕語！從描寫國安家美綺麗如畫“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少婦，轉變為國破家亡“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的孀婦有著怎樣的體會呀！拋卻浮躁，忘卻苦惱，踏入李清照的世界，與她一道體驗生活劇變，品嚐人生百味，感受她的堅強與平和！
我願為詩詞點贊，贊能使人寧靜如水的它！
詩詞，我願為你點贊。我願隨你感受陸游的憂國憂民情懷，將自己目空一切的內心沉默在“遺民淚盡胡塵裡，南望王師又一年”的悲嘆中，抑或趁一夜驟雨，聽他訴說“夜瀾臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的滿腔熱情！彌留之際的囈語，“家祭無忘告乃翁”；積極樂觀的心態，“柳暗花明又一村”；使我鎮靜，使我謙遜，使我真切地感知到那個兵荒馬亂的年代人們有多向住和平！拋卻驕傲，忘卻自矜，走近陸游，陪他經歷烽火硝煙，家國鉅變，感受他慷慨激昂的愛國熱情和積極向上的心！
我願為詩詞點贊，贊能使人謙遜向上的它！
再從頭，望窗外風景如舊，耳畔似聞飛瀑聲，目中恍然若白鷗，頓覺怡然。
詩詞，我為你點贊！謝謝你，讓我不再疲倦，不再浮躁，不再驕傲。我願為詩詞點贊，讓更多的人為你點贊！
為你點贊作文14
這究竟是設計還是偶然，在實驗中學裡，有這麼一位人物，在對我沒什麼印象的情況下，與我度過了我高中生涯的頭半年。但是，時運不濟，命運多舛。接下來的兩年半，我還得和他在同一間教室裡為各自的理想奮鬥。
這究竟是設計還是偶然，在我高中生涯的第二個年頭，我還得為他點贊。他在大家的眼中，也許是一個沉默而平凡的人。其實，他的身世並不平凡，他出生的地方是戰亂紛紛的邊塞，他出生的季節是風吹麥浪的秋季，他的名字被范仲淹記在詩裡：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。講到這裡，大家應該知道被我點讚的人是誰了，那就是風景異同學。如果稱王昭君為“落雁”，那我只能稱他為“無留意”了。
第一次注意到他是在那張軍訓照片上，在眾多黑的類似的臉龐中尋找自己真是太難了。突然間，就像流星劃過黑夜，我嚇了一跳，是風景異，白皙的臉頰上沒有太陽留下的痕跡，尤其是眼裡那一絲詭異的光，道出了多少不甘與無奈。
他留著奇怪的短髮，戴著一副黑框眼鏡，看起來挺有文化，有著不同於同齡人的成熟，說他少年老成，不是誇張，說他年輕有為，不足為奇。
他對作業的態度十分端正，不會煩惱作業多，不會抱怨作業難。作業再多，也不抄答案應付了事，作業再難，也不言放棄，獨立思考。
一年了，他變了很多，那個曾經穿著羽絨服趴在桌上睡成一團的他不見了，取而代之的是在課堂上昂起頭顱，驕傲聽課的他。天道不測，造化弄人，前幾天，他在數學課上犯困被罰站了，這種挫折對他而言，小得就像間操粘在校服上的飛蟲。他學習的熱情沒有因為一次小小挫折而減退，越挫越勇，逆水行舟。
如果知識是陽光，他一定是玫瑰叢中的一朵向日葵，如果知識是昆蟲，他一定是青草地裡的一顆豬籠草，如果知識是長在高高的樹上，他一定是駿馬群裡的一隻長頸鹿，如果知識埋在深深的土裡，他一定是老樹根中的一隻大蚯蚓。放下知識，他一無所有，拿起知識，他腰纏萬貫。
他的優點噴薄而出，我無法一一列舉，他的缺點隱藏太深，我無法繼續挖掘，他輕輕地來，正如他輕輕地走，他揮揮衣袖，不帶走一絲遺憾。
為你點贊作文15
讚許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。讚許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿.如果在恰當時機恰當地為他人點個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，儘管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱讚，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚歎！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了。”女孩點點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現，這幾個讚的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多麼悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環境。
贊，無需多高的點選率，也無需多麼心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮鬥！
