各位領導，老師們，大家好：
我們是花水灣中心幼兒園展區。這是局領導給予我們的展示平臺。能與老師們相互學習我們非常高興, 同時我們也感受到幼兒工作的重要性。在此活動中全園教師齊心協力，積極主動參與為了給孩子一片蔚藍的天空，美麗的樂園。我們製作了一些富有鄉土氣息的玩具。 首先我們說說製作活動玩具的教育目標：為了幼兒的良性發展，我們創造條件，為孩子提供活動空間，能正確使用活動玩具，培養幼兒動手、動腦能力，並讓幼兒達到體質鍛鍊。接下來請看我們的作品：
序號原材料教玩具名稱玩法、作用1竹子推竹車遊戲、比賽用品2竹子糜拉虎玩具；掌握手拉技巧3竹子竹快板認識民間樂器及學習打快板4竹子漁網遊戲：幼兒扮小魚，教師扮漁民5竹子鑽圈遊戲：發展幼兒身體的靈活性6穀草跳繩戶外體育活動，練習往上跳的能力7玉米核、雞毛羽毛球戶外體育活動，拋接物練習8玉米粒串珠遊戲:抓子及拋接物，練習手眼的準確性9玉米粒、綠豆葵花手工貼上繪畫，練習想象力10樹葉貼小兔美工，練習動手動腦能力11棕葉毛毛蟲遊戲:追逐玩耍12竹筒辦家家辦家家遊戲，培養愛家及接待客人13竹片套圈遊戲：鍛鍊幼兒的準確性14泥土玩泥土自由玩耍，發展幼兒想象能力、動手能力15竹片竹蜻蜓鍛鍊手臂能力及暖手活動16雞蛋殼第一星座欣賞及禮貌教育17豆類小老鼠美工貼上練習，提高幼兒作畫興趣18碎雞蛋殼貼小豬美工貼上練習，提高幼兒作畫興趣19玉米殼裝飾棒美化教室20棕葉扇子欣賞、玩耍
以上是我們幼兒園利用鄉土材料製作的作品，請各位領導及同行提出寶貴意見，我們將更加努力，為祖國的花朵做出應有的貢獻》
花水灣中心幼兒園彙報材料 [篇2]
在忙忙碌碌中，緊張而繁忙的一學期即將結束，駐足回首之間，有喜也有憂。本學期，我園的保教工作以落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為準繩，立足本園特點；在縣教育局和花水灣學校的的領導和關心下，在全體教職工的辛勤努力工作和團結合作中，不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風，得到了廣大的家長的一致好評。回顧學期工作，我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈，現總結如下：
一、積極參與招生工作，改善幼兒園辦園環境。
開學初期，幼兒園全體教職工不顧酷暑，積極參與到招生工作中。將幼兒園的環境、設施衛生進行大掃除清潔，做好消毒工作，提升了幼兒園的形象。耐心的為前來報名的家長進行引導，做好新生家訪工作，併為新生家長髮放了入園準備資料，引導新生及家長做好入園準備工作。
全體教師，加班加點對幼兒園的環境進行全新的創設。本學期，我園沒有沿用以前的環境創設，而是在環境創設上做了全新的改變。所有班級包括走廊，都被心靈手巧的老師們裝扮成了童心童趣的童話世界，給家長和幼兒一個嶄新的面貌，使幼兒園在開學初就得到家長和幼兒的好評。
二、明確分工，建立各項規章制度。
明確業務副園長、各班班主任、配班老師、保育員，形成由園長統一管理、各職能部門分工負責，科學的管理網路。並同各班主任、教師、保育員、工作人員簽訂崗位責任書，制定目標責任。
同時還在廣泛徵求教職工的意見下進一步修訂和完善了幼兒園相關規章制度、崗位責任制、考核制度、評優制度，做到多形式，多渠道，多方位考核，並將考核結果同年終考核掛鉤，充分調動了全體教職員工的工作積極性。
確定了園務會議制度、教師會議制度、政治學習會議制度、教職工值班當班制度、考勤制度等，保障了幼兒園日常常規工作的順利開展進行。
三、 合理安排幼兒園一日活動，促進幼兒發展。
1、根據《新綱要》、《指南》，我們制定了規範的幼兒在園一日活動安排表，科學合理的'安排了包括晨檢、晨間接待、晨間遊戲、早操、集體教學活動、
戶外遊戲活動、午餐、午休等活動。
2、以語言、科學、藝術、健康、社會為主的素質教育活動來豐富每月的主題活動教育，並發展我園的特色教育美術教育，努力打造成有特色讓人民滿意的幼兒園。
四、加強教師繼續教育，促進整體優化。
1、建立健全教師繼續教育制度，提高教師的思想教育素質，提升教師的業務水平。每週組織教師集中政治學習，每月組織教師集體學習一次，開展各種內容豐富、形式多樣的教研活動，讓老師們再學習中不斷成長進步。
2、定期組織教師外出培訓，並認真做好培訓記錄，回園後組織全體教師集體學習，共同分享交流經驗。組織教師參加網路培訓，聽取專家講座，引導教師思考當前的保教內涵，改進自己教學方式方法。
3、認真做好備課、上課、玩教具製作，加強練習教學基礎技能，要求各教師制定合理的月計劃、周安排，每次活動均有詳細的記載，不斷反思自己在教學中的得失，以促進教師整體素質的提升。
五、做好綜治、法制、安全宣傳教育，樹立幼兒園良好形象。
1、召開法制宣傳會議，向全體教職工宣傳法制教育，集中學習《教師法》、《未成年保護-法》等。
2、為幼兒開展法制教育講座，普及法制知識，讓幼兒從小懂法，立志做一名優秀的國家公民，並做好各項活動記錄。
3、在園內拉標語、投放法制宣傳用語告示牌，向家長宣傳綜治、法制、安全教育，在社會各界樹立幼兒園良好的形象。
六、密切家園聯絡，發揮教育合力。
本學期，我們進一步密切了家園聯絡，發揮家長作用，提高了教育的合力。
1、每週更換家園聯絡欄內容，以便家長了解幼兒在園活動情況，和教師得到及時的溝通，宣傳科學育兒知識，提升家長素養，改變家長要求國小化的教學觀念，引導家長為促進孩子的發展一同努力。
2、定期電訪、家訪，保障與家長的交流溝通，瞭解孩子在家情況，為家長提供教育的方式方法，達到家園共育。
3、定期舉辦家長會、家長開放日，做到內容豐富、形式多樣，讓家長參與
到幼兒的一日生活中，瞭解和教育幼兒，促進親子關係，更促進老師、家長、幼兒園的交流，達到共同分享，共同進步。
4、加大宣傳力度，提升幼兒園知名度，有效開展家園共育。
大量利用教育局入口網站，及時更新幼兒園活動簡訊，向社會宣傳幼兒園，提升知名度。
利用親子QQ群和幼兒園微網站、微信公眾號，及時與家長溝通互動，瞭解家長需求，為家長解決問題和提供科學育兒知識。
進行社群宣傳。在花水灣鎮和西嶺鎮轄區的社群設定宣傳欄，及時更新幼兒園活動內容，提供親子教育幫助，提供早期教育服務，讓群眾瞭解幼兒園。
（4)精心組織大型活動，增強宣傳力度。本學期我園開展了“感恩節，大手拉小手”親子活動及“金猴賀歲、樂動新春”幼兒園第二屆親子運動會等活動，，得到了家長的一致好評和認可。
總結一學期來的工作，在取得成績的同時，也存在不足，希望在今後工作中能從中得到經驗，做到更好。希望幼兒園的明天能更加精彩!
