1、喜歡動手：適宜學書法
一般而言，這類孩子比較有耐心，並能完成技巧較高的活動，如拆裝汽車、串珠子等。
這是一類難得的孩子，只要正確引導，成人後都有認真、細緻的態度。可以讓他們參加一些手工方面的興趣班，如書法、編織、珠算等，幫助他們在拓展個性的同時，學到一些技能。
2、喜歡安靜：適宜學圍棋
這類比較安靜的孩子，特別喜歡比較，發現力不錯。像拼圖一類的遊戲，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。
這類孩子有耐心的個性和細緻的觀察力，還有比較好的邏輯思維能力。父母應不斷培養他的嚴謹和較真的個性，可以讓他參加圍棋、數學或科學實驗等興趣班。
3、喜歡說話：適宜學聲樂
孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應，發出叫聲並揮舞小手。有時突然聽到電視裡傳來一段音樂，立即會跟著唱起來。這類孩子一般開口說話比較早，並且喜歡學說大人的話。
這類孩子的思維模式是由聲音帶動的，在傳統的教學模式中，大部分老師都是通過口授進行教學，這對於聽覺學習型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學相聲、聲樂或鋼琴。
4、喜歡打鬧：適宜學武術
這類孩子可能是被認為最有活力的，他們好動，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。
這類被稱為觸覺學習型的孩子，他們的動作協調能力較強，適當地讓他們參加跆拳道、武術和游泳等興趣班的話，反而有利於他們日常安靜地學習。
5、喜歡服飾：適宜學繪畫
這類孩子喜歡收集漂亮的布娃娃，還喜歡挑選自己穿著的服飾，常會對自認為不好看的衣服拒絕穿著。
這類孩子在學習時，如果為他們配上鮮豔圖片或者視訊，強烈的視覺刺激會讓他立即進入狀態，在形象的世界裡，他會感到特別舒心。這類孩子最好讓他們去繪畫、雕塑或兒童模特隊等興趣班學習。
6、喜歡模仿：適宜學表演
這類孩子在人越多的場合，表現得越活躍，越希望自己是主角。當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力，譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。
如果孩子已經上幼兒園了，父母應和老師溝通，不妨在適當的時機給孩子表現的舞臺，只要孩子有一次在正式的公眾場合得到認可，他就能更自信地對待自己。這類孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學習。
雖然根據孩子愛好選擇興趣班是一個不錯的選擇，但是也要注意一下幾個誤區哦。
孩子上興趣班的誤區
1、只重結果，忽視過程
學琴的父母只注重孩子學會了哪支曲子；學畫的父母只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；學珠心算的父母只注重孩子算得是否快；學跳舞的父母只注重孩子是否學會了跳支完整的舞。
只看重結果，無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實教孩子，學習的過程遠比結果更重要。在學習的過程中，能調動他們多個器官、多種感覺，培養多方面能力。比如學習彈琴，手眼耳的協調非常重要，耐性、毅力、戰勝困難的能力決定著他是否能學習下來，而經過自身努力戰勝困難後的成就感也使他心情愉悅。貫穿在孩子學習過程中的這些品質，父母可能看不到，但卻對孩子的未來影響深遠。
再有，在學習過程中，一些基本功可能只是學習中的一個小節，比如跳舞，一個舞步要練好長時間，給父母的感覺是孩子幾次課什麼正經的也沒學，但實際上，基本功的訓練是為讓孩子能完整跳下整個舞蹈而打下良好基礎。基本功如果不紮實，學到一定程度可能就學不下去了。
2、週末上興趣班如同趕場，沒了親子時間
有些父母不在乎花錢多少，在週末給孩子報了一個又一個興趣班，英語、影視表演、鋼琴、滾軸；孩子忙，父母也跟著一起忙。本來上一星期幼兒園就沒多少時間陪孩子，而週末又全用來上興趣班了。
孩子在這個年齡段是離不開親情的，與父母在一起，是使他們心理髮展正常的基礎，如果忽視幼兒心理以及親情的交流，你會發現孩子變得不聽話、愛發脾氣等等。今後容易與子女在心理上產生隔閡，難以溝通。
一味地給孩子報各種興趣班，容易使孩子疲勞、厭倦。今後他可能對什麼都知道一點兒，但對哪個都不精。不如只選擇一兩項重點學，學會了再學其他專案。孩子如果在哪個專案上特別有潛力，就要多花時間重點培養。
3、把自己的理想強加在孩子身上
有些父母小時候條件不好，沒有條件實現理想，而有了孩子後，就把理想寄託在了孩子身上。比如一位父母，英語頂呱呱一直是他的'夢想，他就讓孩子從小上英語班學習英語，而成績稍有不好就一通批評。
孩子是一個獨立的個體，他有自己的想法。他知道自己喜歡什麼不喜歡什麼，如果大人把自己感興趣的強加給孩子，讓孩子擔負起父母的願望，那孩子的負擔就太重了，孩子學習起來就是一個痛苦的過程。因此，應該尊重孩子的興趣，讓他挑選自己感興趣的東西，對於感興趣的事，孩子能學得又快又好。而父母自己的理想，還是自己努力去接近目標吧。
4、認為坐在教室裡才是真正的學習，忽視生活中的教育
有些父母忽視自己的能力，認為只有帶著孩子上這個班、那個班，讓孩子規規矩矩地坐在小椅子上聽老師講課，才是真正的學習，對生活中的知識反而視而不見。
重視孩子的教育，無疑是最值得的投資，但不能一味地投資卻忽視孩子的感受。既然是興趣班，就一定要從興趣出發，只要孩子有興趣，就能自主學習，快樂地享受學習的樂趣。
想要培養孩子多才多藝的家長，要注意理智選擇興趣班，不可過於盲目哦。
如何給孩子選擇興趣班 [篇2]
一、讀什麼興趣班，從觀察孩子開始
週末穿梭於各類興趣班，孩子在課室裡學習，家長在外面等候，就會聊聊天，這裡面就可以看得出一些區別，有些孩子是很喜歡上這個興趣班，有的是被-逼著來的，學琴、學棋的都是這樣，“皇帝不急太監急”的情況真不少。
我家妹妹從3歲開始去少年宮學習，當時也好一陣糾結，到底她的興趣特長是什麼，查書，問周圍朋友，上網發帖問，就差要給三歲小孩做性向測試了。。。。。一個網友一句話，很準確的解決了我的疑惑：
找他（她）天性最喜歡、最擅長，學的時候，老師表揚最多的課程。給孩子選擇興趣班，從觀察你的孩子天性開始，從瞭解孩子開始。
每個孩子天性真的很不一樣，天賦傾向也很不同：有的語言能力強、說話早；有的繪畫好，一上手，就有模有樣；有的天生身體協調能力好，能跑能跳。。。。這些你可以通過自己觀察就知道，還有就是問老師，幼兒園的老師就可以知道，她們面對過這麼多孩子，一定比性向測試更有發言權。
知道他的喜好，就不要勉強他，讓他選擇。
二、在你經濟允許的範圍裡，找最好的老師和機構去上興趣班
確定了你的孩子喜歡哪方面的學習，就要跟他找你能找到的好老師和機構，既然開始，就不要考慮省錢，省力。少年宮花費不多，老師專業，但報名超級難報，我們通過網上報名，都沒有中籤，但是瞭解到少年宮在報完名後，還會有餘下的名額，就隨時關注網上資訊，看到有名額放出來，馬上過去，爭取到了一個話劇團和圍棋班的名額，順利入學。
鋼琴也是這樣，老師的資質、畢業學校、專業、耐心程度，都是要了解的，一開始走路就不要走彎路。
還要善於利用一些機會，我一個同學的孩子就超級省錢，她的女兒一把好嗓子，進了市一級合唱團，免費學習，每年還免費旅遊去各地表演、比賽。。。。
三、小孩子的興趣學習，考的都是家長。
陪著孩子學習，發現一個有趣的現象，如果不給壓力，每個孩子都是好學的，他（她），其實對什麼都有興趣去接觸、瞭解。。。。但是也有一個共同的問題：興趣的學習都不持久，都會有厭倦期。這時候家長如何做適當的引導和牽引就非常重要。不讓孩子遇到厭倦或者困難就輕易放棄，非常重要。
我家妹妹的鋼琴就是這樣，最重要的是，維護她的興趣，但是不要停下來。。。這個難度大，每個階段都有不同的問題，我也在摸索中，但是你知道這是一個常態，就不會太過憂心，也不會輕易放棄了。。。。
四、小孩子的興趣學習，家長要有好心態
特長的學習，很多時跟功利結合起來了。孩子能不能在這方面成才，不能強求。
孩子的興趣學習就是興趣學習，孩子從中學習學習的方法：如何克服困難，發現自我。。。這個過程很勵志，這個過程不能太功利。
