卷冊一：理論知識
第一部分職業道德 (第l～25題，共25道題)
(一)單項選擇題(第l～8題)
l、關於道德的說法中，正確的是( )。
(A)道德內含著一種重要的精神力量 (B)道德是尊長對晚輩、下屬進行有效管理的要求
(C)道德不是“我”的要求。而是社會外加於“我”的規範 (D)道德是無助者的呼喚
2、與法律比較，道德,()。
(A)比法律產生得時間晚 (C)比法律的社會影響力小 (B)比法律的適用範圍廣 (D)比法律模糊
3、在中國傳統道德中.所謂“禮之用，和為貴”的意思是( )。
(A)扎法的運用，要把求得一團和氣作為重點 (B)道德的根本目的在於增進團結
(c)講文明禮貌.沒有高低貴賤之分 (D)以禮特人，促進和諧相處
4、企業文化的激勵功能表現在( )。
(A)刺激人們的物質慾望，挖掘員工的潛能 (B)通過引導人們追求個人榮譽，促進企業的發展
(c)通過樹立正確的職業理想.激發員工的積極性 (D)滿足員工的一切個性化需求，吸引員工為企業發展做貢獻
5、關於愛崗敬業.理解正確的是( )。
(A)愛崗敬業是員工實現職業理想必不可少的素質要求 (B)在就業競爭激烈的條件下，為保住飯碗需要發揚愛崗敬業精神
(c)人們是為著自己而不是為著單位而工作的.愛崗敬業是欺人之談 (D)無須倡導愛崗敬業精神.幹一份工作拿一份報酬就可以了
6、英國思想家威廉•葛德文說：“。個人習慣於說他明明知道的假話，或者掩蓋他明明知道的真
相，必定處於一種不斷墮落的狀態之中。”這句話的意思是( )。
(A)說假話是人的天性 (B)人說假話時.一般不知道自己是在說假話
(c)人們知道事情的真相，但總想掩蓋起來 (D)說假話是一個人道德墮落的開始
7、所謂辦事公道，意思是( )，
(A)作風正派，公平正義 (B)老實厚道.誠懇待人 (c)一視同仁，不留情面 (D)折中騎牆，平均對待
8、關於節儉，正確的說法是( )。
(A)節儉既是道德義務.也是法律要求 (B)節儉是一種精神.在具體事務上可以有所不同
(c)節儉是各嗇的表現 (D)由於生產發展，節儉在當代中國已經失去了必要性
(二)多項選擇題(第9～16題)
9、企業價值觀是企業人員共同活動的( )。
(A)價值取向 (B)文化定勢 (c)心理趨向 (D)表層意識
10、對從業人員來說，“尊老愛幼”這一民族傳統美德包括( )。
(A)沒有必要提倡而且在工作中無法具體體現的 (B)建立和諧的人際關係.順利開展職業活動必不可少的因素
(C)我國憲法規定的每個公民應該履行的一項義務 (D)加強個人修養、促進個人進步的精神力量
11、( )等言語.屬於職業禁語。
(A)“剛才和你說過了.怎麼還問” (B)“不是告訴你了，怎麼還不明白” (c)“到底要不要，想好了沒有” (D)“不知道”
12、和顧客發生爭執時.員工不恰當的做法有( )。
(A)和對方講道理，注意剋制自己 (B)如果對方先罵自己-自己可以罵對方
(c)蔑視對方，不和對方一般見識 (D)為了不使矛盾升級•走開
l 3、關於職業責任，說法正確的有( )。
(A)職業責任是職業的內在規定 (B)如果公司不能滿足員工提出的特遇要求，員工可以不履行責任
(c)職業責任必須是明文規定的內容 (D)在一般情況下，權力越大，職業責任也越大
14、對於顧客投訴，做法正確的有( ) (A)扎貌接待 (B)耐心傾聽 (c)誠意道歉 (D)查詢起因，認真解決問題
15、關於遵紀守法，看法正確的有( )-
(A)只要沒有違法犯罪的動機，即使不懂法也能夠做到守法 (B)學法的人未必守法，因此.從業人員沒有必要學法
(c)只有不斷學法、用法，才能提高從業人員遵紀守法的自覺性 (D)合理運用法律武器，有助於從業人員維護自身的合法權益
16、( )等說法，體現了團結互助要求。
(A)一雙筷子容易折.十雙筷子折就難 (B)同舟共濟.榮辱與共 (c)兩肋插刀，在所不辭 (D)贈人玫瑰，手留餘香
二、職業道德個人表現部分(第17～25題)
17、如果工作場所內的自然光線充足。你會( )•
(A)關閉電燈 (B)多數情況下會關閉電燈 (c)因為沒有這方面的規定，關或不關閉電燈就無所謂了 (D)沒有注意過
18、單位總是要求員工週末加班，你很不情願。但單位的事情實在是太多-如果沒有人願意加班-
客戶要求在限定時間內完成的定貨任務就無法完成。你會( )•
(A)雖然不情願，但還是接受了 (B)反映自己的看法，但在沒有迴應前會遵守規定 (c)直接拒絕 (D)找理由推脫加班
19、如果你的某個同事總是表現出難以接受別人批評的樣子.而且他的缺點又根多，你會( )。
(A)委婉地指出他的缺點.要他以後注意改進 (B)避免和他接觸 (c)絕不會指出他的缺點 (D)敢於批評他，表選自己的真誠願望
20、你幾次向公司領導提出臺理化建議，都未被採納，你會( )-
(A)找機會再次提出自己的建議，直到領導重視起來為止 (B)把建議寫成書面報告，再次向領導推薦
(c)找幾個人商量一下.形成一個集體意見，再向上反映 (D)以後再也不會提出意見或建議了
21、公司的某件物品丟失，領導查詢幾次未有結果。你從各方面獲得的線索表明•這件事情很有
可能是某某同事千的。你會( )•
(A)找某某談心，讓他主動承擔責任 (B)悶在心裡，佯裝不知
(c)向上司報告自己所瞭解到的情況 (D)仔細研究，向公司領導提出加強物品管理的新辦法
22、在公司裡工作.你一般最信得過的人是( )•
(A)上司 (B)同學或老鄉 (c)自己在公司裡結識的幾個朋友 (D)投有值得信任的人
23、由於某著名品牌的食品企業弄虛作假，被媒體連續暴光，你臺( )。
(A)不再相信食品是安全的 (B)吃東西時t總是感覺不放心
(c)不把這當回事兒 (D)不再吃這家企業的食品
24、如果公司長期拖欠你的工資.你會( )。 (A)無奈.抱怨 (B)離開這家公司 (c)繼續找領導索要 (D)打官司解決
25、如果就你目前的工作狀況來看，你最希望解決的問題是( )•
(A)改變工作條件問題 (B)公司用人問題 (c)公司的分配機制問題 (D)自己的學習和培訓問題
第二部分 理論知識(26～125題，共100道題，滿分為100分)
一、單項選擇題(26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母塗黑)
26、勞動力供給彈性是( )變動對工資率變動的反應程度。
(A)勞動力供給增加量 (B)勞動力供給量 (c)勞動力需求增加量 (D)勞動力需求量
27、勞動者在就業崗位之間的變換所形成的失業稱為( )。
(A)摩擦性失業 (B)技術性失業 (c)結構性失業 (D)季節性失業
28、( )是指勞動法律規範在調整勞動關係過程中所形成的勞動者與用人單位之間的權利與義務關係。
(A)勞動法律關係 (B)勞動合同關係 (c)勞動行政關係 (D)勞動僱傭關係
29、社會保險特徵不包括( )。 (A)自由性 (B)社會性 (c)互濟性 (D)補償性
30、差異化戰略的制定原則包括效益原則、適當原則和( )。
(A)領先原則 (B)有效原則 (c)經濟原則 (D)持久原則
31、( )是指企業在一定地區、一定時間內只選擇一家中間商經銷或代理其產品。
(A)獨家性分銷 (B)廣泛性分銷 (c)選擇性分銷 (D)密集性分銷
32、( )關注於人際關係，它使團隊成員們緊密結合，使大家能繼續相處甚至獲得某種樂趣。
(A)團趴溝通職能 (B)團隊任務職能 (c)團隊維護職能 (D)團隊決策職能
33、( )是指領導者尊重和關心下屬的看法和情感，更願意與下屬建立相互信任的工作關係。
(A)關懷維度 (B)認可維度 (c)結構維度 (D)尊重維度
34、( )指員工對自己的工作所持有的一般性的滿足與否的態度。
(A)工作成就瘟 (B)工作績效 (c)工作滿意度 (D)工作態度
35、( )是人力資源開發的最高目標。
(A)人的發展 (B)社會發展 (c)企業發展 (D)組織發展
36、( )不屬於^力資源創新能力運營體系。
(A)創新能力開發體系 (B)創新能力激勵體系 (c)創新能力結構體系 (D)創新能力配置體系
37、在管理體制上，現代人力資源管理屬於( )。
(A)主動開發型 (B)以事為中心 (c)被動反應型 (D)以人為中心
38、廣義人力資源規劃是企業所有人力資源計劃的總稱，是( )的統一。
(A)戰略計劃與戰術計劃 (B)戰略規劃與組織規劃 (C)人員計劃與組織規劃 (D)費用計劃與人員計劃
39、( )是對企業人力資源開發和利用的大政方針、政策和策略的規定。
(A)人力資源培訓規劃 (B)人力資源費用計劃 (C)人力資源戰略規劃 (D)人力資源制度規劃
40、( )是對企業人工成本和人力資源管理費用的整體規劃一
(A)人員規劃 (B)制度規劃 (C)費用規劃 (D)戰略規劃
4l、( )為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎。
(A)人員需求計劃 (B)人員供給計劃 (c)工作崗位分析 (D)工作崗位調查
42、根據生產總量、工人勞動效率和出勤率來核算定員人數的方法屬於( )。
(A)按機器裝置定員 (B)按比例定員 (c)按勞動效率定員 (D)按崗位定員
43、( )亦稱詳細定員標準，是以某類崗位、裝置、產品或工序為物件制訂的標準。
(A)效率定員標準 (B)崗位定員標準 (c)單項定員標準 (D)裝置定員標準
44、( )被稱為企業的“憲法”。
(A)企業管理制度 (B)企業基本制度 (c)企業薪酬制度 (D)企業培訓制度
45、( )不屬於行為規範。
(A)品德規範 (B)儀態儀表規範 (C)勞動紀律 (D)員工業務規範
46、( )是企業人力資源管理制度規劃的基本原則•
(A)共同發展原則 (B)學習與創新並重 (C)適合企業特點 (D)保持動態性原則
47、( )不是內部招募法的優點。
(A)激勵性強 (B)適應較快 (c)準確性高 (D)費闈較高
48、佈告法經常用於非管理層人員的招聘，特別適合於( )的招聘。
(A)銷售人員 (B)技術人員 (c)普通職員 (D)高層人員
49、對於高階人才和尖端人才，比較適合的招聘渠道是( )。
(A)人才交流中心 (B)獵頭公司 (c)校園招聘廣告 (D)網路招聘
50、面試不能夠考核應聘者的( )。
(A)交流能力 (B)風度氣質 (c)表著外貌 (D)科研能力
5l、( )讓應聘者自由地發表意見或看法，以獲取資訊，避免被動。
(A)清單式提問 (B)開放式提問 (C)舉例式提問 (D)封閉式提問
52、企業招聘大批的初級技術人員，最適合的招聘渠道是( )。
(A)校園招聘 (B)獵頭公司 (c)熟人推薦 (D)檔案篩選
53、在情景模擬測試方法中，( )經多年實踐不斷充實完善，井被證明是一種很有效的管理人員測評方法。
(A)決策模擬競賽法 (B)即席發言法 (c)無領導小組討論 (D)公文筐測試
54、( )是指將同一(組)應聘者進行的同一測試分為若干部分加以考察，各部分所得結果之間的一致性。
(A)內在一致性係數 (B)穩定係數 (c)外在一致性係數 (D)等值係數
55、( )不是效度的基本型別。
(A)內容技度 (B)預測效度 (c)同側效度 (D)結果效度
56、( )是以工作說明書、工作規範等作為員工任職要求的依據.將其和員工平時工作中的`表現進行對比尋找差距的方法。
(A)面談法 (B)工作任務分析法 (c)觀察法 (D)重點團隊分析法
57、( )旨在對員工培訓需求提供一個連續的反饋。
(A)全面任務分析模型 (B)迴圈評估模型 (c)績效差距分析模型 (D)階段評估模型
58、對培訓師進行培訓的主要內容不包括( )。
(A)教學工具的使用培訓 (B)授課技巧培訓 (c)教學風度的展現培訓 (D)教學內容培訓
59、培訓課程實施的前期準備工作不包括( )，
(A)培訓後勤準備 (B)準備相關資料 (c)確認培訓時間 (D)學員自我介紹
60、( )是用來決策公司為培訓計劃所支付的費用。
(A)技能成果 (B)績效成果 (C)情感成果 (D)認知成果
61、直接傳授型培訓法的具體方式不包括( )-
(A)研討法 (B)案例分析法 (c)講授法 (D)專題講座法
62、特別任務法常用於( )。
(A)技能培訓 (B)知識培訓 (c)管理培訓 (D)態度培訓
63、( )是培訓管理的首要制度。
(A)培訓獎懲制度 (B)培訓激勵制度 (c)培訓服務制度 (D)培訓考核制度
64、場地拓展訓練的特點不包括( )。
(A)有限的空間，無限的可能 (B)鍛鍊無形的思維 (c)無限的空間。無限的可能(D)簡便，容易實施
65、績效管理系統設計包括績效管理程式的設計與()。
(A)績效管理目標的設計 (B)績效管理制度的設計 (c)績效管理方法的設計 (D)績效管理內容的設計
66、( )有利於改進員工行為和表現，尤其適用於那些參與意識不強的下屬。
(A)雙向傾聽式面談 (B)績效指導面談 (c)單向勸導式面談 (D)績效計劃面誠
67、( )通過對比考評期內員工的實際工作表現與績效計劃的目標，來尋找工柞績效的差距和不足。
(A)橫向比較法 (B)目標比較法 (c)縱向比較法 (D)水平比較法
68、( )較注重工作業績，特別是員工或團隊的產出和貢獻。
(A)效果主導型考評方法 (B)行為主導型考評方法 (c)價值主導型考評方法 (D)品質主導型考評方法
69、加權選擇量表法用一系列的形容或描述性的語句，說明員工的各種( )。
(A)工作能力 (B)工作態度 (c)工作行為 (D)工作潛力
70、( )是在本期績效管理活動完成之後的面談。
(A)績效考評面談 (B)績效總結面談 (c)績效計劃面談 (D)繢效指導面談
71、( )泛指員工獲得的一切形式的報酬。
(A)薪酬 (B)給付 (c)收入 (D)分配
72、外部薪酬包括直接薪酬和間接薪酬，間接薪酬又稱( )。
(A)福利 (B)工資 (c)薪資 (D)薪金
73、影響員工個人薪酬水平的因素不包括( )。
(A)勞動績效 (B)工會的力量 (c)工作條件 (D)員工的技能
74、安排勞動者延長工作時間的，支付不低於工資( )的報酬。
(A)150% (B)200% (C)300% (D)400%
75、崗位評價結果的形式多種多樣，但最值得關注的是( )。
(A)崗位與薪酬的對應關係 (B)崗位等級的高低 (C)崗位與績效的對應關係 (D)崗位與職務的相關度
76、成本相對較低的崗位評價方法是( )。 (A)排列法 (B)關鍵事件法 (C)分類法 (D)因素比較法
77、延長工作時間是指超過( )長度的工作時間。(A)定額工時 (B)實作工時 (C)實耗工時 (D)標準工時
78、( )是勞動者與勞動力使用者之間因就業或僱用而產生的關係，
(A)法律關係 (B)權利義務 (C)勞動關係 (D)法律規範
79、僱員是基於( )，為獲取工資而有義務處於從屬地位、為僱主提供勞動的人。
(A)法律關係 (B)勞動合同 (C)勞動關係 (D)法律規範
80、( )是勞動法對勞動關係進行的第一次調整。
(A)勞動合同關係 (B)勞動契約關係 (c)勞動法律關係 (D)勞動合作關係
81、( )是指不以當事人的主觀意志為轉移.能夠引起一定勞動法律後果的客觀現象。
(A)勞動法律關係 (B)勞動法律事實 (C)勞動法律事件 (D)勞動法律行為
82、( )勞動關係是基於在法律面前人人平等、契約自由等原則為基礎構建的。
(A)利益激勵型 (B)利益約柬型 (C)利益協調型 (D)利益平衡型
83、集體臺同是用人單位與本單位職工根據法律的規定.就勞動報酬、工作時問、休息休假等事項，通過集體協商簽訂的( )，
(A)文字協議 (B)口頭協議 (C)阿絡協議 (D)書面協議
84、( )的基本特點是體現國家意志。
(A)勞動法律關係 (B)勞動關係 (c)勞動法律法規 (D)勞動合同
85、( )是勞動關係雙方就企業生產經營與職工利益的事務進行商討、溝通，相互理解和合作，並達成一定協議的活動-
(A)集體協商制度 (B)集體協商 (c)勞動爭議處理 (D)平等協商
二、多項選擇題(86～125題，每小題1分，共40分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母塗黑。錯選、少選、多選，均不得分)
86、均衡國民收入等於( )。
(A)消費與儲蓄 (B)總需求 (c)投齎與儲蓄 (D)總供給 (E)消費與投資
87、人口年齡結構對勞動力供給的影響主要表現在( )
(A)就業人口總量 (B)勞動年齡組內部年齡構成
(c)勞動年齡人口占人口總體比重 (D)勞動年齡組外部年齡構成 (E)勞動年齡人口占失業人口比重
88、勞動法基本原則的特點是( )
(A)是指導性的法律規範
(B)高度的權威性 (c)反映勞動法律部門的特點 (D)高度的穩定性 (E)反映調整的勞動關係的特殊性
89、根據解釋主題的不同。正式解釋分為( )。
(A)立法解釋 (B)司法解釋 (c)行政解釋 (D)任意解釋 (E)合同解釋
90、產品改良包括( )。
(A)品質改良 (B)特色市場改良 (c)特色改良 (D)附加產品改良 (E)式樣改良
91、企業促銷策略包括( )
(A)人員推銷 (B)廣告 (c)營業推廣 (D)宣傳 (E)公共關係
92、心理測驗按測驗目的可分為( )。
(A)描述性測驗 (B)診斷性測驗 (c)綜合性測驗 (D)個體性測驗 (E)預測性測驗
93、人力資本投資支出包括( )。
(A)實際支出 (B)心理損失 (c)直接支出 (D)間接支出 (E)時間支出
94、從規劃的期限上看，人力資源規劃可分為( )。
(A)長期規劃 (B)人力資源費用規劃 (c)中期計劃 (D)企業組織變革規劃 (E)短期計劃
95、人力資源費用規劃的內容包括( )。
(A)人力資源費用的預算 (B)人力資源費用的稽核 (c)人力資源費用的核算 (D)人力資源費用的控制 (E)人力資源費用的結算
96、崗位勞動規則的內容包括( )。
(A)時間規則 (B)行為規則 (c)組織規則 (D)費用規則 (E)協作規則
97、為了使崗位工作豐富化，應該考慮的因素有( )。
(A)任務整體性 (B)任務多樣化 (c)任務的意義 (D)賦予自主權 (E)溝通與反饋
98、按照管理體制分類方法，勞動定員標準可分為( )。
(A)國家勞動定員標準 (B)按效率定員的標準 (c)行業勞動定員標準 (D)企業勞動定員標準 (E)地方勞動定員標準
99、依據制度涉及的層扶和約束範圍的不同.企業制度規範的型別包括( )。
(A)企業基本制度 (B)技術規範 (c)企業管理制度 (D)行為規範 (E)企業業務規範
100、外部招募的不足主要體現在( )。
(A)進入角色慢 (B)篩選的難度大且時間長 (c)招募成本高 (D)影響內部員工的積極性(E)決策風險大
101、網路招聘的優點包括( )。
(A)成本較低 (B)選擇餘地大，涉及範圍廣 (c)方便快捷 (D)不受地點和時間的限制 (E)成功率高
102、下列對筆試法的描述正確的是( )。
(A)成績評定比較主觀 (B)可以對大規模的應聘者同時進行篩選，花較少的時間達到較高的效率
(c)由於考試題目較多.可以增加對知識、技能和能力的考察信度與效度
(D)不有全面考察應聘者的態度、品德、管理能力、口頭表達能力和操作能力
(E)筆試往往作為應聘者的初次競爭.成績臺格者才能繼續參加面試或下輪的競爭
103、在面試過程中，應聘者通常希望( )•
(A)創造融洽的會談氣氛 (B)充分了解自己所羌心的問題 (C)被理解、尊重，被公平對待 (D)決定是否願意到該單位工作
(E)有足夠時間向考官展示自己的能力
104、面試問題的提問方式包括( )•
(A)開放式提問 (B)舉例式提問 (C)封閉式提問 (D)重複式提問 (E)假設式提問
105、工柞輪班制的主要組織形式有( ).
(A)混合制 (B)三班制 (C)四班制 (D)交叉制 (E)兩班制
106、培訓需求分析就是採用科學的方法，弄清( )•
(A)培訓什麼 (B)培訓方法 (C)為什麼耍培訓 (D)培訓方式 (E)誰最需要培訓
107、根據培訓物件的不同.培訓需求分析可分為( ).
(A)業務部門培訓需求分析 (B)新員工的培訓需求分析(C)管理部門培訓需求分析 (D)在職員工培訓需求分析(E)設計部門培訓需求分析
108、觀察法比較適臺於收集( )的培訓需求資訊 •(A)技術工作人員 (B)生產作業人員 (C)管理工作人員 (D)銷售工作人員 (E)服務工作人員
109、如果選擇問卷調查法收集培訓需求資訊，在設計問卷時應注意( )。
(A)語言簡潔 (B)問卷問題清楚明瞭 (C)多采用主觀問題方式 (D)問卷填寫者須署名 (E)問題後應留填寫意見的足夠空間
110、培訓效果資訊的種類包括( )方面的資訊。(A)培訓時問選定 (B)受訓群體選擇 (C)培訓場地選定 (D)培訓形式選擇 (E)培訓教師選定
111、態度型培訓法主耍針對行為調整和心理訓練,具體方法包括( )。
(A)角色扮演法 (B)拓展訓練 (C)管理者訓練 (D)模擬訓練 (E)敏感性訓練
112、國外專家認為，績效管理主要由( )組成
(A)考核 (B)指導 (c)激勵 (D)獎勵 (E)控制
113、在績效管理的準備階段，績效管理人員應完成的工作有( )•
(A)考評方法的選擇 (B)考評要素的確定 (C)績效管理物件的確定 (D)標準體系的確定 (E)對實施步驟提出具體要求
114、遵守( )等原則，可以保障激勵策略的有效性•
(A)預告性 (B)及時性 (C)同一性 (D)明確性 (E)開發性
115、對企業的績效管理系統進行總體評價，應從( )等內容入手•
(A)總體的功能分析 (B)總體的方法分析
(C)總體的結構分析 (D)總體的資訊分析 (E)總體的流程分析
116、企業員工薪酬管理的基本目標包括( )。
(A)確立薪酬激勵機制 (B)保證內部公平 (C)吸引井留住優秀人才 (D)保證外部公平 (E)合理控制企業人工成本
117、崗位評價與薪酬的比例關係如下圖所示.其中曲線^與曲線B的關係為( )崗位評價分點數
(A)A比B的崗位之間薪酬差距大 (B)B的激勵作用小 (C)A比B的崗位之間薪酬差距小 (D)A的激勵作用小 (E)無法確定 _
118、確定工作崗位評價要素和指標的基本原則包括( )。
(A)少而精原則 (B)細緻性原則 (c)可比性原則 (D)精確性原則 (E)綜合性原則
119、確定和調整最低工資標準應考慮的因素包括( )•
(A)員工的個人意願 (B)社會平均工資水平 (c)員工家屬的意願
(D)勞動就業實際情況 (E)管理人員的意願
120,以下關於勞動法律關係說法正確的是( )。
(A)勞動法律關係不是強制性法律(B)勞動法律關係是單務關係 (c)勞動法律關係具有國家強制性
(D)勞動法律關係是雙務關係 (E)勞動法律關係的內容是權利和義務
121、勞動法律事實可以分為( )。
(A)勞動法律關係 (B)勞動合同 (c)勞動法律行為 (D)勞動關係 (E)勞動法律事件
122、僱員參與民主管理的形式包括( )。
(A)職工大會 (B)崗位參與 (c)質量小組 (D)政策參與 (E)合理化建議
123、勞動爭議處理制度中的調解是勞動關係當事人的一種自我管理形式。其基本特點包括( )。
(A)群眾性 (B)自治性 (c)國家性 (D)強制性 (E)非強制性
124、訂立集體合同應當遵循的原則包括( )。
(A)不得采取過激行為 (B)誠實守信、公平合作 (c)兼顧雙方合法權益
(D)相互尊重、平等協商 (E)遵守法律、法規和田家有關規定
125、限制延長工作時間的措施包括( )。
(A)條件限制 (B)縮短工作時間(c)時間限制 (D)延長工作時間支付勞動報酬標準 (E)人員限制
一、單項選擇題
26、A 6 27、A 20 28、A 39 29、A 32 30、B 57
31、A 94 32、C 115 33、A 124 34、C 100 35、A 165
36、C 171 37、D 183 38、A 1 39、C 1 40、C 2
41、C 3 42、C 26 43、C 37 44、B 43 45、D 44
46、A 46 47、D 58 48、C 62 49、B 64 50、D/70
51、B 75 52、A 64 53、D 79 54、A 85 55、D 85
56、B 123 57、B 125 58、C 135 59、D 135 60、B 141
61、B 145 62、C 148 63、C 163 64、C 154 65、B 168
66、C 184 67、B 188 68、A 198 69、C 203 70、B 184
71、A 209 72、A 210 73、B 211 74、A 216 75、A 224
76、A 242 77、D 78、C 269 79、B 269 80、C 270
81、D 272 82、C 273 83、D 275 84、C 275 85、D 292
二、多項選擇題
86、ABDE19 87、BC13 88、ABCD29 89、ABC34 90、ACDE88
91、ABCD95 92、ABE133 93、ABCE154 94、ACE1 95、ABCDE2
96、ABCE4 97、ABCDE17 98、ACDE37 99、ABCDE43 100、ABCDE60
101、ABCD65 102、BCDE67 103、ABCDE70 104、ABCDE75 105、BCE107
106、ACE115 107、BD118 108、BE124 109、ABE124 110、ABCDE139
111、AB152 112、BCDE170 113、ACDE170 114、ABCE192 115、ABCD196
116、ABCE212 117、AB 224 118、ACDE228 119、BD 216 120、CDE270
121、CE272 122、ABCE276 123、ABE277 124、ABCDE279 125、ACDE303
